中国古典艺术素材在数学教学中的应用的开题报告_第1页
中国古典艺术素材在数学教学中的应用的开题报告_第2页
中国古典艺术素材在数学教学中的应用的开题报告_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中国古典艺术素材在数学教学中的应用的开题报告一、选题背景和意义数学是一门抽象性非常强的学科，如何增强学生的兴趣和理解数学知识是一项重要任务。同时，古代中国艺术作品的丰富性、独特性、美感性，具有很高的教育价值和展示价值，通过在数学教学中运用古典艺术素材，不仅可以增加学生的情趣和学习兴趣，还可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。二、研究目的和意义本研究的目的是探究古典艺术素材在数学教学中的应用，包括设计和实施教学案例，对比实验研究等方法，通过对学生的学习成果、学习兴趣等方面的评估，探究古典艺术素材在数学教学中起到的积极作用和可行性，为将古典艺术素材应用于各类教学中提供参考。三、研究内容和方法1.研究内容（1）文化价值分析：分析中国古典艺术作品的文化价值，探索古典艺术素材在数学教学中的应用可能性。（2）实验设计：构建古典艺术素材在数学教学中的实验设计，包括研究对象、实验步骤和实验评估。（3）实验实施：根据实验设计方案实施实验，并记录学生学习成果和评价意见。（4）数据分析：对实验数据进行分析、总结和展示。2.研究方法本研究主要采用文献研究法、案例研究法、实验研究法等研究方法，通过对相关文献资料的梳理和分析，掌握更全面的古典艺术素材在数学教学中应用的情况和发展趋势，确定实验方案，设计实验程序和内容，收集实验数据，对实验数据进行统计分析，得出结论。四、论文结构及时间安排（1）论文结构第一章：选题背景和意义第二章：国内外研究动态第三章：古典艺术素材在数学教学中的应用方法和策略第四章：实验设计与实验结果分析第五章：古典艺术素材在数学教学中的效果评估第六章：总结与展望（2）时间安排第一周：搜集文献资料，了解研究动态。第二周：明确研究目标和研究内容。第三周：撰写选题背景和意义部分。第四周：撰写国内外研究动态部分。第五周：撰写古典艺术素材在数学教学中的应用方法和策略部分。第六周：确定实验设计方案。第七周：进行实验。第八周：整理实验数据，进行分析。第九周：撰写实验结果分析部分。第十周：撰写古典艺术素材在数学教学中的效果评估部分。第十一周：撰写总结与展望部分。第十二周：进行论文修改和审稿。五、预期研究成果及创新点预期研究成果为明确古典艺术素材在数学教学中的应用可能性和适用性，确定合适的教学方法和策略，推动古典艺术素材在数学教学中的广泛应用，并提出发展建议和实践路径。创新点在于结合古典艺术素材的文化价值和数学知识的

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论