动物行为学试题及部分答案

动物行为学院〔系〕 、姓名 、学号 .考试(答卷)日期 年 月 日一. 选择题〔每题仅一个最正确选择,将所选字母填入括号中,每题2分,共30分〕下面行为不属于动物反捕食对策的是〔c〕拟态 B.猴子报警鸣叫 C.猫掩埋粪便 D.鼠兔割草堆成垛打算动物婚配制度的主要因素是什么? ( d )栖息地面及大小 B.种群密度 C.后代的生活型D.食物在栖息地的分布状况 E.中群众个体形态差异大小鼠在求偶行为中,主要通过什么吸引异性? ( b )姿势 B.声音 C. 信息素 D.以上诸因素共同作用乌鸦见到稻草人时,开头格外可怕,时间长后反响没有了,这种行为方式是:( d )条件反射 B. 试错学习 C.习惯化 D.适应冬季释放预先经受额外光照的乌鸦, 这些乌鸦将( b )停留在原地 B. 向南飞行 C.向北飞行 D.不之所措有关动物的领域, 下面那种说法是错误的? ( b )个体大的动物,领域面积也大.同样大小的动物, 食草动物领域面积大于食肉动物的.生活区内资源分布越均匀, 越易产生领域行为。领域面积往往随动物生活史而变化.当狮群中产生一只狮王时, 狮王常常将前一任狮王的雄性幼仔杀死,这是由于( a )狮王要生殖更多的后代 B.这些雄性幼狮阻碍它活动C. 这些雄性幼狮阻碍它采食 D.这些雄性幼狮阻碍它生殖孵化后由人喂大的小鸭跟随饲养者走动,游泳;孵化后由人喂大的雀类小鸟在生殖季节以人的拳头作为求偶对象,这是由于( c )它们古怪 B.它们宠爱跟着人C.在发育敏感期产生的印记 D.它们乞食关于“蜻蜓点水”现象的正确解释为( c )蜻蜓在飞行中饮水 B.蜻蜓通过身体触水做标记.C. 雌性蜻蜓的产卵行为 D.雄性蜻蜓的求偶行为身体无毒的拟斑蝶,外形酷似颜色明媚、身体有毒的王斑蝶,这一现象属于( b )保护色 B.拟态 C.戒备色 D.协同进化一只蛰伏的雌蜘蛛推断来到蛛网上的动物,是求爱者还是捕猎对象,主要通过( d )视觉通讯 B.化学通讯 C.听觉通讯 D.触觉通讯以下那个配对是不正确的?( c )行为,对环境的反响 B.行为力量, 是学习的结果C. 行为,可以转变 D.行为不断转变, 学习E.行为,有利于生存的适应两只对峙正预备搏斗的公鸡，突然啄击地面上的沙子，这种行为被称为〔 d 〕取食行为 B.转向行为 C.搏斗行为D. 取代行为 E.定型行为一只狗面对另一只狗,表现出低头、眼下视、尾巴下垂，这是它在向对方〔d〕求爱 B.乞食 C. 预备搏斗 D. 表示服从 E.恫吓15.( c)A.休息 B.躲避敌害C.展现自己D.看护羊群 E. 查找取食地点二.简答题(任选51470什么是动物行为学?它与那些学科相关?动物行为学是争论动物对环境和其他生物的互动等问题的学科，争论的对象包括动动物行为学是争论动物对环境和其他生物的互动等问题的学科，争论的对象包括动物的沟通行为、心情表达、社交行为、学习行为、生殖行为等。由于动物行为学对于动物学习和认知等方面的争论，以及与神经科学的相关性，它对心理学、教育学等学科产生肯定的影响。争论动物行为常用的有那几种方法?自然生态中争论，代表人物为K.von弗里施、K.Z.洛伦茨和N.廷伯根。现在一般多会将二者结合起来，前者重点在生理和心理方面，后者重点在行为的动因、行为的适应力量和行为的进化途径你为什么要学习动物行为学?学习动物行为学有何意义?动物的行为是指动物对各种不同的内在和外界条件的适应或调整的一种表现,即对为争论对象,争论在不同条件下畜禽的行为规律,应用于指导畜牧生产实践,对于改关的疾病,有很大的现实意义。动物行为学属于生态学范筹，行为同生态的关系是的行为。那么，行为是一个品种总体特征的一个组成局部，是维持品种生存的手W.1918〔例如食物〕时刺激，最终进入安闲无欲状态。与此同时，德国学者海因罗特借在动物园工作之源构造一样，这样可以说明行为的进化途径。另一位德国学者J.von于克斯屈尔则科发生了相关性。20世纪以来，生命科学进展快速，尤其是人类基因组以及功能的迫切性。4/动物的学习行为有那些主要形式?4/动物的学习行为有那些主要形式?的力量越强。动物具有“学习力量”，这有利于适应简单的生活环境。习惯学习当同一种刺激反复发生时，动物的反响就会渐渐减弱，最终可完全消失，除非再赐予其他不同的刺激，行为反响才能再次发生。仿照学习动物在幼年时会仿照抚育者或其他成年动物的行为，来学习一些根本的阅历中学习学问,还可以绕过完全依靠遗传机制的途径直接继承，这对社群传统〔特别是处于首领地位的个体〕做出心情感应”而做出一样的举动。在人类的日心情感应”行为。有些“心情感应”行为是动物应对突发灾变，保证种群连续而实行的格外手段。印痕学习印痕学习:印痕学习行为是一种高度特化的但有局限性的学习行为，很多印记只是在动物一生的某一特定的时期才能学习到。联想学习:就是一种称为条件反射的学习方式。条件反射又分为经典条件反射和操种操作性的条件反射推理学习是动物学习的最高级形式，又称悟性学习，即动物凭直觉对生事物因果一问题。动物的搏斗行为有那些主要形式?搏斗行为对动物的生存有何生物学意义?明。为何动物在冬季常常集群?集群的意义何在?食、育幼、求偶、生殖、搏斗、占域、学习、玩耍、通讯等)作以描述。占域行为〔territorial占域行为〔territorialbehavior〕是指动物建立领域并加以防卫的行为。动物栖外激素等方式促使外来者却步或撤退的行为。以此进展生存空间和资源的安排。因此，占域行为具有调整种群密度的功能。供给，另一方面可避开资源的枯竭。也可削减群居动物中因自交而导致遗传素养下降的危急。时机。第四，散在分布有调整种群数量的作用。领域可大可小，大者包括全部捕食范围，再小则包括生殖活动场所，甚至只限于交配场地或巢穴所在。这一方面打算于食源是否充分、稳定，另一方面也打算于动物体重大者消耗食物也多。10.10.动物保卫领域的方法多种多样，主要是靠发声鸣叫、行为炫耀和释放化学物质，个体之间很少发生直接接触和战斗。鸟类在保卫领域时首先是靠鸣叫对潜在的入侵者发出警之间很少发生直接接触和战斗。鸟类在保卫领域时首先是靠鸣叫对潜在的入侵者发出警告；当入侵者不顾警告侵入领域或进犯到领域边界时，它便实行各种特定的行为炫耀来告；当入侵者不顾警告侵入领域或进犯到领域边界时，它便实行各种特定的行为炫耀来维护自己的领域；当鸣叫和行为炫耀都无效时，便实行维护自己的领域；当鸣叫和行为炫耀都无效时，便实行驱除和攻击行动。一个领域的占有者自己必需知道领域的边界在哪里，也必需让其他个体知道自己所占有的领域范围，有者自己必需知道领域的边界在哪里，也必需让其他个体知道自己所占有的领域范围，这就要依靠几种领域这就要依靠几种领域标记行为：视觉标记视觉标记即借助于行为炫耀让其他动物认清自己的领域，动物的特定姿势和醒目的标志都可以作为向其他个体发出的信号；声音标记鸟类、海豹、吼猴、长臂猿和猩猩都常用叫声来标记自己的领域，甚至青蛙、蜥蜴和某些鱼类也能用声音标记领域；气味标记哺乳动物常常用有气味的物质标记领域，这些物质包括尿、粪便、唾液和由特定腺体所哺乳动物常常用有气味的物质标记领域，这些物质包括尿、粪便、唾液和由特定腺体所分泌的物质，如鼬的肛腺和有蹄类的眶前腺等；分泌的物质，如鼬的肛腺和有蹄类的眶前腺等；电标记貘鱼有特定的放电器官，它常用放电来标记自己的领域。貘鱼有特定的放电器官，它常用放电来标记自己的领域。动物的摄食对策多种多样，举例说明。动物的求偶行为为什么如此简单？求偶有何功能？举例说明动物婚配制度的主要类型。指动物获得配偶的数目、配偶联系的性质和雌雄动物在育幼中的职责。婚配制度主要受资源〔尤其是食物〕,由于雄鸟把大量精力用于培育后代，所以无力顾及其他雌鸟，于是形成了单配偶制。这种一雄一雌的单配偶制，在鸟类中格外普遍。很多鹿类的幼体靠母兽培育，雄兽在这方面的作用相对削减，它主要负责保护雌兽和幼体，或占据一块领地，因此，在社群中占优势的雄性往往占有几个雌性个体。这种一雄多雌的多配偶制在哺乳动物〔尤其是有蹄类〕中很普遍，一雄多雌制的雄兽常比雌兽的个体大。还有一雌多雄的多配偶制，如一种斑鹬的雌鸟能产几窝卵，由几只雄鸟孵化和育雏，它对幼鸟却很少照料。在一雌多雄制的鸟类中，雌鸟个体通常大于雄鸟，而且更富于进攻性。多配偶制中还有一种