辽宁省大连市中山区大连明星小学2023-2024学年六年级下学期4月期中语文试_第1页
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文档简介

姓名班级大连明星小学六年级(下)期中测试卷(2024.4)姓名班级姓名基础知识和积累运用:姓名下列每道题中,加点字的读音有一个是错的,请选出并将序号填在括号里。1.A山鹬yùB薄弱bóC枞树cōngD衣衫褴褛lǎn()2.A汲取jíB窈窕yáoC憎恨zēngD养尊处优chǔ()3.A蜜饯xiànB招徕láiC夯筑hāngD千钧一发jūn()4.A膝盖qīB萦绕yíngC曲线qūD迎风引吭háng()下列每题中都有一个词语含有错别字,请选出并将序号填在括号里。5.A刹那B彩排C枯萎D落慌而逃()6.A蒸融B酷热C哀思D坐无虚席()7.A匪徒B书籍C涏生D蜂拥而至()8.A冒险B生绣C乘巧D精兵简政()9.依次填入句中横线上的词语,最恰当的是()。有人说:“智者无言。”的确,大智之人,就总是淡淡地_______,静静地_______,孜孜地_______,直到进入智慧高地,自由地驾驭规律,而永葆一种理性的美丽。A生活思考追求B思考生活追求C生活追求思考D追求思考生活10.下列句子中,对加点词的理解正确的一项是()。A操千曲而后晓声(拿着)B见端以知末(结果)C绿遍山原白满川(水)D思而不学则殆(危险)11.下列诗词中,不是采用托物言志写作方法的是()。A粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。B千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。C我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。D墙角数枝梅,凌寒独自开。12.下列句子中没有语病的一句是()。A通过社会实践活动,我们接触了社会,开阔了视野。B一些家长采取简单粗暴的方式防止孩子不玩网络游戏。C一进入体育场,五颜六色的彩旗和欢呼声就映入眼帘。D记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。13.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是()。A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。B.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了。C.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。D.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。14.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()。A.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……B.“好吧。”他说,“我相信你能行!”C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。D.在挫折磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?15.看拼音写词语,要求书写规范、整洁、美观。duànliànzhǎnlǎnjīnxīndòngpòfěicuìchúchuāngyǔshìgéjué16.根据提示填空。(1)五十六个民族风俗各有不同,正所谓:。(2)世上的事物不可能十全十美,正如《墨子》中所说。(3)诚信的重要性,不用多言。正如马尔克斯在《》中所说。(4)孔子不能决也。两小儿笑曰:“______________________?”(5)安徒生的《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩儿在大年夜冻死街头的故事,表达了作者______________________________________。写出安徒生的其他童话()()。阅读与理解。(一)文言文:杨布打狗①杨朱②四之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣③田而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣!子亦犹是也。向者使④汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”【注释】①节选自《列子·说符》。②杨朱:字子居,魏国(一说秦国)人,战国初期思想家、哲学家。③缁衣:黑色的衣服。④使:假使,假若。1.解释下列句中加点的词。(1)衣素衣而出

(2)衣缁衣而反(3)将扑之

(4)迎而吠之2.下面加点的“之”用法与其他三项不同的是(

)。A.杨朱之弟曰布 B.迎而吠之C.学而时习之 D.思援弓缴而射之3.为下面的句子划分朗读节奏,限四处。向者使汝狗白而往黑而来4.用自己的话说说下面句子的意思。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?___________(二)现代文阅读:那年花开

①夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。=3\*GB3③有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的。老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。

=4\*GB3④徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。

=5\*GB3⑤谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。

=6\*GB3⑥在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。

“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”=7\*GB3⑦听到这儿,我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了!”我不由得惊叹道。

“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”

=8\*GB3⑧听了徐老师

的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,后来有越来越多的文章刊登在报刊上。=9\*GB3⑨在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!1.用简洁的语言概括=7\*GB3⑦=8\*GB3⑧两个自然段的主要内容。

2.结合语境,体会第=4\*GB3④自然段中加点词语的表达效果。徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。姓名3.读句子,请从修辞角度加以赏析。

在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!姓名4.读句子,请从描写方法的角度加以赏析。

我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。5.文章第=1\*GB3①自然段有什么作用?6.第=5\*GB3⑤自然段结尾处说“我悬着的心终于放了下来”,此时的“我”心里会想些什么呢?请联系上下文揣摩作者此时的心情,把他的心理活动写出来。(不少于30字)妈妈的照片我上中学时,妈妈仍旧经常很晚回家。每天吃罢晩饭,爸爸看书,我做习题,小妹无事便会拿出两本影集翻看。“妈妈的照片最少,哥哥的最多。”这是小妹常说的一句话。的确,那两本影集大半是我的。有去沈阳照的,有去北戴河照的……有冬天照的,有夏季照的……真够你看上半天的了。而妈妈的太少了,少得有些可怜,只有两张:一张是她在师院读书时照的。那时的妈妈漂亮极了,一双静静的湖水一样的眼睛,流露出聪慧。听姥姥说,妈妈读书时可用功了,每次考试都是前几名。参加工作后,妈妈在学校也是教学上的佼佼者,一直担当着高考把关的重任。另一张是我三岁时妈妈抱着我和她的毕业班学生照的合影。那上面,妈妈的笑在寂静的夕阳中显得格外甜,妈妈还不算老,可头发却已白了许多,脸上也有了深深的皱纹。听爸爸说,那时候我让人操心,时常闹病,无奈之下,妈妈只好三天两头带着我去给学生们上课。我常常看着这张照片,想象着那时的生活。每次,我劝妈妈照几张照片,可妈妈总是头也不抬地一边批改作业,一边说:“过些日子就去。”遗憾的是,直到我上了大学,离开了妈妈,这张照片仍然没有照成。异地他乡,在寂静的夕阳中,我总要想家,想妈妈,要是有一张妈妈的照片就好了。我暗想,有了照片我就可以天天看到妈妈了。于是,渴望得到妈妈照片的信寄了出去。好多天过去之后,妈妈回信了,告诉我这几天课程太紧,过几天就去照,叫我不要着急。等了一周,又等了一周。我终于急了,又寄去一封信。奇怪,没过五天,妈妈来信了。信中说,班里有个学生因病住院,已经一个多月了,眼看就要高考,得给她补补课。又说给我买了一件风衣,等过几天照了相一起寄来。信后还是那一大堆我已经差不多能背下来的嘱咐话。这下我放心了。果然,不久我就接到了一个包裹,我心里一喜。可打开一看:一件款式新颖的崭新的风衣和一张发黄的老照片——妈妈抱着我和她的学生的那张合影。着我心里一热,似乎明白了妈妈的用意。于是,我不再向妈妈索要照片,因为我已经有了一张最好的妈妈的照片。可是,没有想到,就在我毕业参加工作不久,妈妈却突然离开了我们,至今已经整整20年了。今天是清明节,我又把妈妈寄给我的照片和信拿了出来,在寂静的夕阳中,一边漫步,一边读着妈妈的信,想着妈妈给我买的一件又一件衣服,眼前便出现了极为熟悉的灯光剪裁下来的身影……这身影远比一张照片清晰,她叫我流泪,她催我奋进。1.“我上中学时,妈妈仍旧经常很晚回家。”对加点的词语意思理解不恰当的一项是(

)。A“我”上小学时,妈妈经常很晚回家。B“我”上大学时,妈妈也是经常很晚回家。C“我”上中学时,妈妈还是经常很晚回家。D“我”上小学与中学时,妈妈都经常很晚回家。2.妈妈的“头发却已白了许多,脸上也有了深深的皱纹”,下面的原因不正确的一项是(

)。A妈妈很老了。B妈妈为家里操劳。C妈妈工作很辛苦。D妈妈一边工作,一边照顾“我”,很累。3.上大学后,围绕着“照片”,“我”的心情前后发生了哪些变化?(

)。A急切——盼望——喜悦——激

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