版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二单元100以内的加法和减法(二)班级:X年级X班XXX学校不进位加第1课时同学们都去参观博物馆了,可是他们遇到了一些问题,一起去看看吧!1每个班由2名老师带队。你从图片上获取哪些数学信息?你可以提出一些数学问题吗?我想到1个问题。你能口算吗?1二(1)班35人二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?2人35+2=先把35分成30和5。探究35+2的计算方法。1口算35+2=30573737探究35+2的计算方法。2摆小棒计算35+2=3735根2根30+7=377根探究35+2的计算方法。3竖式计算35+2=37个十个位与个位要对齐。从个位加起,5+2=7,7写在个位上。735+2个十35+27个十35+2十位上的3直接落下来,写在得数的十位上。3二(1)班35人二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?35+2=37(人)口答:二(1)班学生和本班的
带队老师一共37人。竖式计算时,要注意什么?在小组内说说自己的想法。小组讨论132+()32+6=()()+()24+3=()5+()5+43=()638382432727434848想:怎样对位?选自教材第12页做一做第1题22
43337先算个位1+3=4再把十位的2直接落下来。选自教材第12页做一做第2题21元3元?元4元33元?元21+
3
4+()1.看图写算式。()+()()()+()()3
54934
26843+2
55523+25
8
(
)改正:×34+59334+5
9
(
)改正:×2.下面的计算对吗?把不对的改正过来。1.花朵后面藏着数字几,请写出来。55+8537+28765+4922想:5+()=8和的十位是2。2.填一填,算一算。()+()()56368()+()()754795元63元75元4元?元?元这节课有什么收获呢?两位数加一位数的不进位的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起。个位上的数相加得到的结果写在得数的个位上,十位上的数落下来写在得数的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度个人劳务合同标准版范本1
- 汽车专业:TS16949质量认证考点巩固(三)
- 对大学军训的感受
- 2023-2024年度年交通车租赁合同样本1
- 食品市场营销策划方案书
- 2022年幼儿园推普周工作总结
- 蜜雪冰城营销策划方案书
- 慢阻肺社区健康知识讲座
- 辅导教师的工作总结
- 老年人群跌倒的预防与管理
- 部队安全管理教育课件
- 吹灰器检修方案
- 配电工程施工方案高低压配电工程施工组织设计
- 关于农产品的税务知识讲座
- 临时工招聘方案
- 脑动脉供血不足护理查房
- anca相关性血管炎查房课件
- 供应商风险管理与应对预案
- 做有理想敢担当能吃苦肯奋斗的新时代好青年给少先队员讲奋斗歌声嘹亮向未来课件PPT
- (完整)马克思主义政治经济学习题及参考答案
- 变革管理与变革领导力
评论
0/150
提交评论