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24.司马光课后练习提示:点击进入习题。一二三基础练习一二主题探究四一、看拼音,写词语。jiātíng
dēngjì
diē
dǎoqúnzhòng
zhǔchí
fàngqì家庭登记跌倒群众主持放弃二、比一比,再组词。司(
) 跌(
)同(
)
铁(
)示例:公司同时跌倒钢铁三、给下列加点词选择正确的解释。1.众皆弃去。(
)A.全,都 B.一些C.忙碌 D.于是2.水迸,儿得活。(
)A.排除 B.涌出C.清亮 D.奔散A..B四、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(
)A.光/持石/击瓮/破之。B.群/儿戏/于庭。C.一儿/登/瓮,足/跌没水中D.众皆/弃去。A一、快乐玩耍,跌入瓮中群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。1.照样子,用组词的方法理解文言词语。群:一群
戏:____________庭:____________
没:____________做游戏.庭院淹没2.句中加点的“儿”字的意思是(
)A.小孩
B.儿子3.结合语境,句中“没”的读音是_____,“没”可以换成“入”吗?为什么?(
)A.可以。都表示小孩掉入水瓮中。B.不可以。“没”不仅说明小孩掉入水瓮中,还说明水很深,已经将小孩淹没了。AmòB4.这句话的大意是:_________________________________________________________________________________________________________________一群小孩在庭院里做游戏,有个小孩爬到水瓮上,失足跌进了水瓮中,被水淹没了。二、机智施救众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.一个孩子跌进水瓮后,其他孩子的做法是_________,司马光的做法是___________________。(用原文填空)皆弃去持石击瓮破之2.从司马光的做法可以看出司
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