幼儿园6S管理新规制度

幼稚园6S管理制度一、推行6S目标和作用1、提升幼稚园品质2、降低幼稚园成本3、提升职员工作效率4、降低幼稚园安全事故发生5、提升职员综合素质6、提升家长对幼稚园满意度二、考评内容2.1整理(SEIEI)(1)定义:工作现场（办公区、各活动室、寝室、卫生间、室外走廊、楼梯、包干区等），区分要和不要东西，清除掉不需要东西；(2)目标:节省空间、时间，预防误用、误送，把“空间”腾出来活用及提升教职职员作主动性；(3)注意点:1)要有决心，无须要物品应断然加以处理；2)教职职员作职责和行为规范和工作主动性；(4)推行要领:1)对工作场所(范围)进行全方面检验，包含看得到和看不到；2)区分必需品和非必需品；3)清除不需要物品；※清理非必需品，关键是物品现在使用价值，而不是原来购置价值。※工作现场有没有不用设备、材料、教具、玩具、书籍。※活动室玩具柜、玩具架、隔断壁柜、墙角、窗台上、墙角、阳台是否摆放有不用物品。※办公室、桌底、桌面上、暖气旁是否摆放着废纸箱、资料、报纸杂志等杂物。※幼稚园内是否摆放着不用设备、废弃物。※消防器材上面是否摆有不用物品。非必需品非必需品对环境保护无影响对环境保护有影响分类处理非必需品非必需品对环境保护无影响对环境保护有影响分类处理特殊处理无实用价值有使用价值折旧处理销售处理4)天天循环整理:常整理今天必需品在明天就可能是非必需品，假如不加以整理，刚整理过现场又回到原来状态。5)每日自我检验：从早上入园、晨检、早点、早操、盥洗、入厕、区域活动、集体教学、户外体育锻炼、午餐、午睡、起床、放学、离园等每一个步骤进行自我检查。对物品要常整理，对老师和幼儿行为要常规范。2.2整理(SEITON)(1)定义:把要用东西，按要求位置、定量地摆放整齐，并明确标识。(2)目标:※工作场所一目了然；※整整齐齐工作环境；※实现随时方便取用，不浪费时间找东西※统一规范老师和幼儿行为，形成良好行为习惯。※规范幼稚园各教职职员工作行为，使每个职员全部明白自己工作职责，明白什么步骤自己该做什么，变被动为主动，增强职员工作主动性。(3)注意点：1)对园所环境进行整理2)对园所职员工作职责、行为规范进行整理(4)推行要领:1)落实前一步骤整理工作；2)对物品进行分类，依据物品特征和特征及使用特点，对物品进行命名和标示。※制订标准和规范。※确定物品名称或代码。※标示物品名称。3)对职员工作职责、行为规范，依据本园实际情况，进行整理分类，细到每个班级、细到一日常规每个步骤、细到一日工作步骤。4)标识场所物品(目视管理关键)；2.3清扫(SEISO)(1)定义:将工作场所清扫洁净；保持工作场所洁净环境；随时检验改善职员行为规范和要求，祛除对不合时宜言行举止。(2)目标:1)发明一个温馨舒适工作环境；2)利于幼儿身心健康；3)规范教职职员行为规范，让工作变得高效，让团体变得愈加主动；4)让幼儿养成良好学习和生活习惯；5)让幼儿教育更专业更规范。(3)注意点：责任化、制度化(4)推行要领:1)建立清扫责任区:划分责任区、明确责任人、各责任区细化成各自定位图;2)做好清扫准备工作：首先要做好清扫准备工作，必需准备好必要清扫工具和清扫知识（技巧）;3)清扫工作场所和机器设备：将每个人工作区域清扫洁净，死角全部要清扫。在对设备（钢琴、消毒柜、玩具柜、玩具架、食堂机器设备等）进行清扫;4)处理问题产生点：对班级和园内设备发觉问题，立即上报后勤主任，从根本上处理问题。5)制订清扫标准：明确清扫对象、清扫部位，清扫周期，确保清扫质量，是清扫工作标准化。6)落实区域责任制2.4清洁(SETKETSU)(1)定义:将整理、整理、清扫结果得到维持并标准化。(2)目标:1)维持和巩固整理、整理、清扫结果。2)养成持久有效清洁习惯。(3)注意点:制度化、定时检验、不停完善和改善。(4)推行要领:1)深入提升全员6S意识，经过宣传图片、教育培训、使全园形成一种“人人6S，个个争优异得气氛。2)深入进行整理自我检验和抽查，将必需品和非必需品区分是否落实到位，从自我检验开始，6S推行组进行不定时抽查。3)深入进行整理自我检验和抽查，将必需品摆放场所和要求摆放方法，进行标示和目视管理。4)将工作场所和设施清扫洁净，保持现场一个舒适清新环境，提升工作效率和消亡安全事故隐患，使幼儿健康生活。5)经过深入整理、整理、清扫检验，发觉6S工作中不足。认真进行改善。2.5素养(SHITSUKE)(1)定义:每个教职员全部自觉遵守各项规章制度，养成良好工作习惯(2)目标:培养人人全部有6S习惯，遵守规章制度；形成一个团体精神，产生一个荣誉感和自豪感；提升职员文明礼貌水准。(3)注意点:长久坚持，才能养成良好习惯。(4)推行要领:天天自我检验：老师/保育员上班前５Ｓ：※更换工作服。※室内通风、打扫室内、走廊卫生。※填写记事表。※准备服药记录表。※准备服药记录表。老师下班前５Ｓ：※幼儿药品、衣物、作业单清理、发放，检验是否整齐、卫生、数量足够。※活动室各类物品、玩具、桌椅是否归类。※老师小结，交流当日班级情况，准备第二天教学玩具。※垃圾收否倒掉。※电源、窗户是否切断、关闭好。幼儿离园前５Ｓ：※玩具物品要带回。※整理自己衣物。※清洁自己仪容仪表。。※整理书包、桌椅。※耐心等候家长到来。2.6安全(SECURITY)(1)定义:安全是一切幼稚园工作开展前提条件，是一切活动得以进行保障，是幼儿园最关键工作。(2)目标:确保幼儿、职员生命安全和幼稚园财产安全。(3)注意点:树立“安全第一”意识。(4)推行要领:安全工作标准※着装※上班前须做好基础5S工作※入离园安全※教育教学活动安全※进餐安全※午睡安全※大型活动安全※环境、设施安全※食品安全※卫生消毒安全※做好消防预防工作※下班前5分钟要