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文档简介

2024届吉林省长春市德惠市大区中考化学押题卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列图像正确反映对应变化关系的是A.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸C.加热一定质量的高锰酸钾D.氢气还原一定质量的氧化铜2.从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。从下列图片中不能获取的信息是()A.构成物质的粒子之间有间隔B.硅原子是由原子核和电子构成的C.受热水分子运动速率加快D.构成物质的粒子有分子、原子和离子3.能在氧气中燃烧并生成黑色固体的物质是()A.红磷 B.木炭 C.氢气 D.铁丝4.下列图象能正确反映对应变化关系的是()Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应等质量等质量分数的盐酸与足量的镁粉、锌粉将铜片加入一定量的硝酸银溶液中向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒A.A B.B C.C D.D5.下列受消费者依赖的无公害绿色食品中富含维生素的是()A.“槐祥”牌粳米B.“皖江”牌蔬菜C.无为板鸭D.巢湖“三珍”:白虾、螃蟹、银鱼6.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.液氮用作冷冻剂 B.天然气用作燃料C.干冰用于人工降雨 D.银用于制作导线7.下列有关物质的鉴别、检验、分离,除杂等所用的试剂或方法正确的是()选项实验目的所用试剂或方法A除去NaCl溶液中的MgCl2加入过量氢氧化钠溶液,过滤,向滤液中加稀盐酸至中性B鉴别Na2SO4溶液和AgNO3溶液取样,分别加入BaCl2溶液C除去KCl固体中的KClO3加入适量的二氧化锰并加热,充分反应D分离铜粉和铁粉的混合物加适量稀盐酸,过滤A.A B.B C.C D.D8.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.加水稀释氯化钠溶液B.在饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C.向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液D.硝酸铵溶于水时溶液的温度变化9.下列过程中没有发生化学变化的是A.白糖溶解于水 B.氧气用于气焊C.用过氧化氢制取氧气 D.蜡烛燃烧10.下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是A.烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B.稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠C.氮气与氧气——加澄清石灰水 D.生石灰与熟石灰——加水11.我国科学家合成的新型催化剂,可将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。该反应的微观变化示意图如下。下列说法正确的是()A.该反应中四种物质均为化合物 B.反应前后氢元素的化合价不变C.反应前后原子数目发生改变 D.参加反应的甲、乙分子个数比为1:312.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是()A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B.参加反应的和的微粒个数比是4:3C.反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D.该反应生成的单质和化合物的质量比时3:20二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质。现利用废干电池分离出MnO2,并研究其对H2O2分解速率的影响。实验过程如下:回答下列问题:图②中玻璃棒的作用是_____。图③中灼烧目的是除去_____。将图③操作所得MnO2加到图④试管内,带火星的木条立即复燃,则MnO2的作用是_____。图⑤是氢氧燃烧电池的示意图。电池工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,溶液的pH_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。14.“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答问题:图1中,“Fe”表示多种信息,如表示铁元素、铁单质,还能表示________________。从微粒的角度说明图2反应的实质是_____________________________________。下图为某反应的微观示意如图.请回答:①反应前后的物质中属于单质的化学式:__________;②该反应的化学方程式为:_____________________________________。15.生活和生产中会用到很多化学知识。请用所学知识回答下列问题。2018年9月雅安市展开全国文明城市创建工作,垃圾分类回收是其中一项重要举措。以下物质应放置于贴有可循环利用垃圾标志垃圾桶内的是_______(填序号)。A废电池B旧报纸C空易拉罐D过期药品E塑料矿泉水瓶生活中可用_______(填一种调味品)除水垢;用洗洁精洗去餐具上的油污是利用了洗洁精的_______作用;“炉灶清洁剂”的主要成分是氢氧化钠,该清洁剂不能与皮肤直接接触的原因是_______。洁厕灵(有效成分为盐酸)和管道疏通剂(主要成分为氢氧化钠和铝粉)不能混合使用的原因是_______(用化学方程式表示)。某种花卉的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。KNO3_______(填“属于”或“不属于”)复合肥。若用30%的KNO3溶液稀释成500g这种营养液需加水_______g?为保护绿水青山,可将工业残留的钡渣(主要成分为碳酸钡(BaCO3))进行无害化处理,制取化工原料硫酸钡(BaSO4)。主要流程如下:粉碎钡渣的目的是_______。反应釜2中发生复分解反应的化学方程式为_______。16.如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,回答下列问题:(1)如图“○”中填写的离子符号为__________;(2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是__________;(3)请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式;__________.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。指出编号仪器名称:甲_____________;甲烷是一种无色无味的气体,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒搅动淤泥将会有气泡冒出。在常温下甲烷的密度比空气小,是一种很好的燃料。实验室中常利用固体的CH3COONa和NaOH加热制得,如果要制取并收集一瓶较纯净的甲烷气体最好选_________装置。收集好气体后的操作是__________。实验室用C装置来制取二氧化碳,使用该套装置制取气体的突出优点是______写出检验二氧化碳化学方程式_________。18.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。写出仪器a的名称______。实验室用高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式为:______;为制得较为干燥的氧气,应选择的制取与收集装置是______(填字母序号),该套装置______(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳。某同学将制得的二氧化碳通入B装置中,观察到的现象是______,反应的方程式为______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某同学在实验室里发现了一瓶未知浓度的Na2CO3溶液。为了确定该瓶Na2CO3溶液的溶质质量分数,他从该瓶中取了100g溶液,向其中逐滴加入CaCl2溶液至过量,产生白色沉淀的质量与所加入的CaCl2溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题:①根据图示信息,在恰好完全反应(A点)时,产生白色沉淀的质量为_____g。②试通过计算,确定这瓶Na2CO3溶液的溶质质量分数。_____(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应生成氢气的质量铁比锌多,锌的反应速率比铁快,故错误;B、最终溶液的pH不可能低于3,故错误;C、开始时,高锰酸钾中含有锰元素,随着反应的进行,固体质量减小,锰元素的质量分数增加,当反应停止后,锰元素的质量分数不变,故正确;D、氢气还原一定质量的氧化铜有铜生成,故最终固体的质量不可能降低为0,故错误。故选C。2、B【解析】

A、苯分子图像及水受热蒸发的图片,都可以表示出构成物质的分子间存在间隔;故A正确;B、通过移走硅原子构成文字的图片中的文字是移走原子后所形成的,此图表示由原子构成的物质中原子可以进行移动但却不能说明原子的内部构成;故B不正确;C、水受热蒸发前后相比,加热后扩散入空气中的水分子明显增加,可说明受热能使水分子运动速率加快;故C正确;D、食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成;而苯分子图象及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成;通过移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成;故D正确;故选B。3、D【解析】

A、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固体,错误;B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,错误;C、氢气在氧气中燃烧生成水,错误;D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁黑色固体,正确。故选D。4、B【解析】

A、根据可知,每24份质量的镁生成2份质量的氢气,每65份质量的锌生成2份质量的氢气,每56份质量的铁会生成2份质量的氢气,Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应时,生成等质量的氢气,需要的镁的质量最小,需要锌的质量最多,与图像不符,故A错误;B、根据可知,用等质量的相同质量分数的盐酸分别与足量的镁粉和锌粉反应,最终生成的氢气的质量相等,镁的活动性强于锌,故对应的曲线是镁的比锌的斜率大,与图像相符,故B正确;C、根据可知,铜与硝酸银生成硝酸铜和银,每64份质量的铜和硝酸银反应生成硝酸铜和216份质量的银,反应后固体质量会增大,不会减小,与图像不符,故C错误;D、往一定质量的ZnCl2和HC1溶液中加入锌粒,溶液的质量增加,当稀盐酸反应完全时,溶液的质量不再能增加,故D错误。故选B。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。5、B【解析】

A、粳米中所含的主要营养素是糖类,所以错误;B、蔬菜中所含的主要营养素是维生素,所以正确;C、板鸭中所含的主要营养素是蛋白质,所以错误;D、白虾、螃蟹、银鱼中所含的主要营养素是蛋白质,所以错误。故选B。6、B【解析】A、液氮用于冷冻剂,是利用了液氮温度低的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误;B、天然气用作燃料,是利用了天然气的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,正确;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误;D、银制作导线,是利用了银有导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误。故选B。点睛:区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。7、A【解析】

A、氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过量的氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,故A正确;

B、氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,氯化钡和硝酸银反应会生成氯化银沉淀,现象相同,不能鉴别,故B错误;

C、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,氯化钾中的二氧化锰没有除去,对于氯化钾也是杂质,故C错误;

D、铁和盐酸反应会生成氯化亚铁和氢气,铜不会与稀盐酸反应,没有将铁分离出来,故D错误。

故选:A。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。8、C【解析】

A、氯化钠是中性溶液,pH=7,加水稀释后,pH值不会改变,不符合题意;B、在饱和KNO3溶液中加入KNO3固体,硝酸钾不会再溶解,溶质质量不变,溶质质量分数也不会发生变化,不符合题意;C、向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,待稀盐酸完全反应后,氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀,故一开始无沉淀产生,待稀盐酸完全反应后,沉淀质量逐渐增加,待氯化铜完全反应后,沉淀质量不变,符合题意;D、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度应该降低,不符合题意。故选C。9、A【解析】

物质变化分物理变化和化学变化,题目要求选择没有发生化学变化,那就是只发生物理变化。【详解】白糖溶解于水,白糖的形状和状态发生了变化,没有生成新物质,没有发生化学变化,正确。故选A。【点睛】化学变化的特征是变化过程中有其他物质产生。10、D【解析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别;B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体,无法鉴别;C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应,无法鉴别;D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法,生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象,能进行鉴别;故答案选择D11、D【解析】

由反应的微观变化示意图可知:化学反应是二氧化碳和氢气在催化剂催化作用下生成甲醇和水。【详解】A、化学反应是二氧化碳和氢气在催化剂催化作用下生成甲醇和水,氢气是单质,故A不正确;B、反应前氢元素是0,反应后氢元素是+1价,反应前后氢元素的化合价发生了改变,故B不正确;C、根据质量守恒定律,反应前后原子数目不发生改变,故C不正确;D、化学反应方程式为,故参加反应的甲、乙分子个数比为1:3,故D正确。故选D。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后原子数目不发生改变。12、D【解析】

由反应的微观示意图可知,反应物分别是镁和二氧化碳,生成物分别是氧化镁和碳,反应的方程式是:2Mg+CO22MgO+C,由此可知:A、由方程式可知,碳元素从CO2转化为C,镁元素从Mg转化为MgO,碳元素和镁元素的化合价发生改变,故错误;B、由方程式可知,参加反应的和的微粒个数比是比为:2:1,故错误;C、反应涉及到的物质中,是金属镁,由原子构成的单质,和都属于氧化物,故错误;D、由方程式可知,反应生成的单质和化合物的质量比是12:[2(24+16)]=3:20,故正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)引流(2)木炭等杂质(3)催化剂(4)变小【解析】试题分析:(1)过滤时玻璃棒的作用是引流液体,(2)C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl五种物质中氯化锌和氯化铵溶于水,碳、淀粉和二氧化锰不溶于水,灼烧碳、淀粉都和空气中的氧气反应,碳和氧气反应生成二氧化碳、淀粉和氧气反应生成二氧化碳和水,二氧化锰不反应,这样就能除去碳粉和淀粉.(3)二氧化锰能加快双氧水的分解速率,(4)从题中信息可知溶液中的水增多,氢氧化钾的量不变,氢氧化钾溶液变稀,溶液的pH变小,考点:混合物的分离方法;过滤的原理、方法及其应用;催化剂的特点与催化作用;溶液的酸碱性与pH值的关系.14、1个铁原子H++OH-=H2O(或“氢离子和氢氧根离子结合成水分子”)O22SO2+O22SO3【解析】

(1)“Fe”表示铁元素、金属铁单质,还能表示1个铁原子;(2)由微粒的变化可知,该化学反应的实质是:H++OH-=H2O(或氢离子和氢氧根离子结合成水分子);(3)①根据微观示意图可知,反应物是O2和SO2,生成物是SO3,其中属于单质的是O2;②反应的化学方程式为:2SO2+O22SO3。15、BCE食醋乳化氢氧化钠具有腐蚀性,会腐蚀皮肤,属于400增大反应物的接触面积,加快反应速率,使其充分反应【解析】

水垢能和酸反应,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,铝粉和盐酸反应生成氯化铝和氢气,氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡和氯化氢。【详解】(1)旧报纸、塑料矿泉水瓶、空易拉罐属于可循环利用垃圾,故选ACE(2)水垢能和酸反应,生活中可用食醋除水垢;用洗洁精洗去餐具上的油污是利用了洗洁精的乳化作用;“炉灶清洁剂”的主要成分是氢氧化钠,该清洁剂不能与皮肤直接接触的原因是氢氧化钠具有腐蚀性,会腐蚀皮肤。洁厕灵(有效成分为盐酸)和管道疏通剂(主要成分为氢氧化钠和铝粉)不能混合使用的原因是盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,铝粉和盐酸反应生成氯化铝和氢气,化学方程式为,。(3)同时含有氮元素和钾元素,属于复合肥。若用30%的KNO3溶液稀释成500g,设用30%的KNO3溶液x,则,,故需加水(4)粉碎钡渣的目的是增大反应物的接触面积,加快反应速率,使其充分反应。反应釜2中发生复分解反应是氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡和氯化氢,反应的化学方程式为。【点睛】复合肥是同时含有氮磷钾三种元素中任意两种元素或三元素的化肥。16、(1)H+;(2)H+和OH﹣结合生成H2O分子;(3)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O。【解析】试题分析:(1)如图“○”中填写的离子为氢离子,符号为:H+;(2)由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,对比反应前后微粒的变化可知,中和反应的实质是H+和OH﹣结合生成H2O分子;(3)硫酸与氢氧化钠反应生成了硫酸钠和水,反应的方程式是:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O考点:考查中和反应及其应用;化学方程式书写的知识。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯AG先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯,防止水倒流引起试管炸裂可以控制反应的速率【解析】

实验室制取甲烷是固体和固体加热制取,甲烷的密度比空气小,用向下排空气法收集,甲烷难溶于水,可以用排水法收集。【详解】(1)编号仪器名称:甲酒精灯。(2)甲烷是一种无色无味的气体,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒搅动淤泥将会有气泡冒出。

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