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文档简介

浙江省杭州市临安区达标名校2024届中考化学押题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.二氧化碳是当今最主要的温室气体,同时也是一种“碳源”,我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),这既可缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该反应的微观过程如下图所示,下列说法不正确的是()A.该反应不属于置换反应B.反应前后氢元素的化合价发生了改变C.该反应中原子的种类和数量均没有发生改变D.该反应中反应物的质量比为1:32.如果一个碳12原子的相对原子质量为24,则不会改变的是()A.氧的相对原子质量 B.一个碳12原子的实际质量C.硫酸的相对分子质量 D.相对原子质量计算公式中的标准3.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,则下列推理正确的是()A.化合物都是由不同种元素组成的,不同元素组成的纯净物一定化合物B.不同种分子构成的物质是混合物,混合物一定由不同种分子构成C.单质由同一种元素组成,同种元素组成的物质是单质D.氧化物中只含两种元素,所以含两种元素且有一种为氧元素的物质一定是氧化物4.下图所示的实验操作中,正确的是()A.向试管内加锌粒 B.倾倒液体药品C.给试管内的液体加热 D.用橡胶塞塞住试管5.将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时,包装袋鼓起,是因为袋内气体的(

)A.分子个数增多 B.分子质量增大

C.分子间隔增大 D.分子体积变大6.下列实验方案不能达到目的的是A.将气体通过灼热的铜网,除去N2中的少量O2B.将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶,除去CO中的少量CO2C.将固体粉末加水溶解、过滤,除去CaO中的CaCO3D.用点燃的方法鉴别涤纶线与羊毛线7.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子8.人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是()A.实验室酒精灯倾倒着火,用湿抹布盖灭 B.冬天用煤取暖时封闭门窗C.到煤窑中挖煤用火把照明 D.厨房内燃气泄漏打开排气扇电源开关通风9.下列有关材料的说法错误的是()A.橡胶都是人工合成材料 B.棉花、羊毛是天然纤维C.涤纶、锦纶是合成纤维 D.商场购物时用布袋代替塑料袋10.今年6月5日将在中国浙江杭州举办世界环境日全球主场活动。下列做法不利于环境保护的是()A.将废旧电池深埋地下B.合理使用农药和化肥C.大力开发、利用新能源D.生活污水经处理后再排放11.下列物质中属于氧化物的是A.铁锈 B.氢氧化镁 C.液氧 D.过氧化氢12.下列实验操作正确的是()A.连接仪器 B.塞紧橡皮塞C.点燃酒精灯 D.测溶液的pH二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用化学符号或化学式填空:(1)3个氧气分子_________;(2)相对分子质量最小的氧化物_________;(3)烧碱的化学式为_________;(4)带两个正电荷的铜离子_________;14.“从生活走进化学,从化学走向社会”。请你用化学知识回答以下问题:天然水中含有许多杂质。自来水生产过程中,常用到活性炭,是利用其______作用;常用于改良酸性土壤的物质______。工人师傅利用用一种蓝色溶液在铁板上划红线的原理(用化学方程式表示)______。胃酸过多的病人可以服用含有______的药物来中和胃酸,请写出发生的化学方程式______。15.如右图所示,A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体,气球套在试管口且保证密封性能良好。若A能使紫色石蕊变红色,B为空气,将金属固体C倒入试管中产生气泡,同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_______(填物质类别),金属固体C是_______(填物质类别),发生反应的化学属于基本反应类型中的______反应;若B为空气,将黑色的氧化物固体C倒入试管中产生气泡,同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_______(填化学式),黑色固体C是_______(填化学式),发生反应的化学方程式是________________________________;若A是水,将气球中的固体C倒入试管中,因发生化学变化使气球很快被吸入试管中,则气体B是_______(填化学式),固体C是______________(填化学式)。16.根据下图回答问题。(1)溴是__(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量是___;(2)D粒子的符号为__;(3)C~F中化学性质相似的粒子是___(填字母序号);(4)钠与溴形成化合物的化学式为__。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”。他设计并完成了如表所示的探究实验,请你帮他填写下表划线部分的空格:实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾装在试管中加热至融化,再往试管中伸入带火星的木条。木条复燃氯酸钾受热能分解产生氧气,但是反应速率慢。化学方程式为:____二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。实验二加热装在试管中的二氧化锰,然后往试管中伸入带火星的木条。木条不复燃____实验三____木条迅速复燃____(1)在该同学的三个探究实验中,实验一和实验二起的作用是_____。(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”的结论,她补充设计了两个方面的探究实验:第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_____。第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的MnO2是否还能加快KClO3的分解。从质量守恒定律考虑,用高锰酸钾和氯酸钾都能制得氧气,其原因是_____。18.如图为实验室制取气体的常见装置,请回答:写出标号仪器的名称:①_____②_____;上述装置中有一明显错误是_____;写出用B装置制取O2的化学方程式_____,若想收集到较纯净的氧气,所选用的收集方法是_____(填字母序号);要制取较纯净的CO2,正确的接口顺序从左到右依次为→_____→_____→_____→_____→_____→_____;若想控制制取CO2的反应速率,装置A应该如何改动_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学兴趣小组的同学欲测定一瓶标签被腐蚀的盐酸浓度,将一定质量的盐酸滴加到装有25g石灰石样品的烧杯中(杂质不参与反应,也不溶于水),直到不在产生气泡为止。过滤,分别得到滤渣的质量5g和滤液质量111.2g。求:生成二氧化碳的质量是_________g;所用盐酸的溶质质量分数_______。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

由反应的微观过程可知,反应的化学方程式为。【详解】A、置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应,则该反应不属于置换反应,故A正确,不符合题意;B、反应前氢元素的化合价为0,反应后氢元素的化合价为+1价,则反应前后氢元素的化合价发生了改变,故B正确,不符合题意;C、根据质量守恒定律,该反应中原子的种类和数量均没有发生改变,故C正确,不符合题意;D、该反应中反应物的质量比为,故D不正确,符合题意。故选D。【点睛】根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,反应中原子的种类和数量均不发生改变。2、B【解析】

A、相对原子质量的标准变了,则氧原子的相对原子质量发生了改变,不符合题意;B、不论相对原子质量的标准变否,一个碳-12原子的实际质量不会改变,符合题意;C、相对原子质量的标准变了,原子的相对原子质量发生了改变,则硫酸的相对分子质量改变,符合题意;D、根据原子的相对原子质量概念,一个碳12原子的相对原子质量为24,说明相对原子质量的标准变为一个碳12原子的实际质量(kg)×,不符合题意。故选B。3、A【解析】

A、由不同种元素组成的纯净物是化合物,故选项A正确;B、由分子构成的物质,由不同种分子构成的物质是混合物,但构成物质的粒子有分子、原子、离子,混合物也可能由不同的原子或者离子构成,故选项B不正确;C、单质由同一种元素组成,但同种元素组成的物质不一定是单质,要由同种元素组成的纯净物才是单质,故选项C不正确;D、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,含两种元素且有一种为氧元素的物质可能是混合物,故选项D不正确。故选:A。【点睛】本题考查的是物质的分类,纯净物和混合物、单质和化合物、氧化物,只要掌握它们的概念,认真分析题目的意思,便能进行解答。4、D【解析】

A、取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器横放,把药品或金属颗粒放在容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部,以免打破容器;故A错误;B、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;故B错误;C、给试管里的液体加热时,要用酒精灯的外焰加热,为防止试管内的液体沸腾溅出伤人,试管里的液体不应超过试管容积的1/3;故C错误;D、在容器口塞橡皮塞,应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口,切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子,以免压破容器;故D正确;故选D。5、C【解析】A、将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装会鼓起,是因为压强减小,分子间隔增大,不是个数增多,错误;B、将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装会鼓起,是因为压强减小,分子间隔增大,不是分子质量增大,错误;C、将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装会鼓起,是因为压强减小,分子间隔增大,正确;D、将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装会鼓起,是因为压强减小,分子间隔增大,不是体积增大,错误。故选C。6、C【解析】A、铜在加热的条件下能与氧气反应生成氧化铜,氮气不与铜反应,能除去杂质且不引入新的杂质,符合除杂的原则,正确;B、CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,CO不能与氢氧化钠反应,能除去杂质且不引入新的杂质,符合除杂的原则,正确;C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,将固体粉末加水溶解、过滤,除去的是CaO,不能除去碳酸钙,不符合除杂原则,错误;D、羊毛线的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,涤纶线燃烧产生特殊的气味,可以鉴别,正确。故选C。点睛:除杂质时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。7、B【解析】

元素符号的意义:①表示一种元素②表示该元素的一个原子③金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子直接构成的物质,元素符号还表示该元素的单质;离子符号书写:元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右;化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,Fe2+、Fe3+的最外层电子数不同,所以化学性质不同;原子变成离子的过程中原子核不变,故质子数不变,Fe2+、Fe3+质子数相同。8、A【解析】A、实验室酒精灯倾倒着火,用湿抹布铺盖,使酒精隔绝氧气而熄灭,故正确;B、煤不充分燃烧会产生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,因此冬天用煤取暖时不能封闭门窗,故错误;C、煤窑里常常含有一定量的甲烷,如果甲烷的浓度达到了甲烷的爆炸极限,遇明火会发生爆炸,从而导致安全事故,故错误;D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸,燃气有可燃性,燃气泄漏,打开排气扇,会产生电火花引爆可燃性气体,故错误。点睛:灭火的原理和方法,主要有如下三种:1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;如森林失火时,经常砍到一条带树木(即造隔离带);2.隔绝氧气或空气;如油锅着火时,可盖严锅盖;3.使温度降低着火点以下,如用嘴吹灭燃烧的蜡烛。9、A【解析】

A、橡胶材料分为天然橡胶和合成橡胶,故A错误;B、棉花、羊毛是天然纤维,故B正确;C、涤纶、锦纶是合成纤维,属合成材料,故C正确;D、用布袋代替塑料袋可以减少白色污染,故D正确.故选A.10、A【解析】

A、废旧电池中含有很多有毒、有害物质,将废旧电池深埋地下。会污染土壤、地下水等,不利于环境保护,故选项错误。B、合理使用农药和化肥,能防治水体污染,利于环境保护,故选项错误。C、大力开发、利用新能源,能减少空气污染,利于环境保护,故选项错误。D、生活污水经处理后再排放,能防治水体污染,利于环境保护,故选项错误。故选:A。11、D【解析】

A、铁锈主要成分是氧化铁,属于混合物,氧化物必须属于纯净物,故A错误;B、氢氧化镁有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于碱,故B错误;C、液氧有一种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于单质,故C错误;D、过氧化氢有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故D正确。故选D。【点睛】氧化物只有两种元素,且必须有氧元素。12、A【解析】

A、连接仪器时,把玻璃管插入橡胶管,首先用水润湿玻璃管口,故选项A正确;B、塞紧橡皮塞,应把橡皮塞旋转塞入试管口,不能把试管放在桌面上,用力插入橡皮塞,以免试管破裂,故选项B不正确;C、使用酒精灯时,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,故选项C不正确;D、用PH试纸测溶液的PH,不能把PH试纸直接放入溶液中测量溶液的PH,故选项D不正确。故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、3O2H2ONaOHCu2+【解析】

(1)氧分子是双原子分子,表示为O2,若要表示多个氧分子,在O2前加上数字表示分子的个数,故3个氧气分子表示为3O2;(2)氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,相对分子质量最小的氧化物是水,化学式是H2O;(3)烧碱是氢氧化钠,化学式为NaOH;(4)离子是在原子或原子团的右上角用数字加上正负号来表示,带两个正电荷的铜离子表示为Cu2+。14、吸附熟石灰氢氧化铝【解析】

(1)活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,自来水生产过程中,常用到活性炭,是利用其吸附作用。(2)改良酸性土壤的物质应具有碱性,常用于改良酸性土壤的物质是熟石灰。(3)工人师傅利用用一种蓝色溶液在铁板上划红线的原理,原理是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:。(4)胃酸过多的病人可以服用含有氢氧化铝的药物来中和胃酸,氢氧化铝和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:。故答案为:(1)吸附;(2)熟石灰;(3);(4)氢氧化铝;。【点睛】本题难度不大,掌握中和反应的应用、金属的化学性质、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键。15、酸活泼金属置换H2O2MnO22H2O22H2O+O2↑CO2NaOH【解析】

(1)因为A能使紫色石蕊变红色,可确定A是酸性溶液,C为金属,则说明AC反应生成了氢气,导致装置内的气体压强变大,所以A是稀酸C是氢前的金属,两者反应时均是一种单质和一种化合物反应生成一种单质与一种化合物,属于置换反应;(2)由所学可知双氧水分解常用二氧化锰作催化剂进行,二氧化锰属于黑色氧化物,所以可猜想A是双氧水,C是二氧化锰,其方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(3)从现象可以看出该过程的完成是由于容器内压强的变小,所以可以考虑碱液能吸收酸性气体而使装置内的压强减小的情况,所以气体B可以是二氧化碳,C可以是氢氧化钠(合理即可)。16、非金属79.90Na+)CFNaBr【解析】

(1)溴是非金属元素,其相对原子质量是79.90;

(2)D粒子中质子数大于电子数,是带1个单位正电荷的钠离子,可以表示为Na+;

(3)C~F中化学性质相似的粒子是CF,这是因为它们的最外层电子数相等;

(4)钠与溴形成化合物是溴化钠,溴化钠中钠元素化合价是+1,溴元素化合价是-1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,溴化钠的化学式为NaBr。

故填:(1)非金属;79.90;(2)Na+;(3)CF;(4)NaBr。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、2KClO32KCl+3O2↑二氧化锰受热不会产生氧气;将氯酸钾和二氧化锰一起加热,伸入带火星的木条;二氧化锰能加快氯酸钾的分解对比(或对照)探究二氧化锰在氯酸钾分解前后质量是否改变它们都含有氧元素【解析】

实验一:氯酸钾在加热的条件下分解为氯化钾和氧气;故填:2KClO32KCl+3O2↑;实验二:单独加热二氧化锰观察到带火星的木条不复燃,说明二氧化锰受热不会产生氧气;故填:二氧化锰受热不会产生氧气;实验三:将氯酸钾和二氧化锰一起加热伸入带火星的木条,木条迅速复燃,说明二氧化锰可以加速氯酸钾的分解;故填:将氯酸钾和二氧化锰一起加热,伸入带火星的木条;二氧化锰能加快氯酸钾的分解;(1)在探究实验中,实验一和实验二通过对比得出二氧化锰的作起的作用,是对照作用;故填:对比(或对照);(2)进行了实验操作中包含了两次称量,其目的是验证反应前后二氧化锰的质量是否改变。故填:探究二氧

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