河北省部分地区 高二下学期期中考试语文试题汇编诗歌默写

河北省部分地区2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题汇编诗歌默写河北省衡水市武强中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题阅读诗歌，完成各题。灞上①秋居马戴灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身②。【注】①灞上：地名，位于长安东郊，为作者寓居之地。②致身：献身于国君。15.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）A.首联描绘了灞原上撩人秋思的秋风秋雨直到傍晚才停歇下来，接连不断的雁群自北向南急急飞过的萧森画面。B.第三句不禁让人想起“落叶归根”这个成语，作者这时看到他乡落叶顿有自己羁留外地、盼回故乡之感。C.第四句中“寒”字写出了深秋已至，寒意重重。在寒气包围中，一灯如豆，无法取暖，贫寒交迫的生活让作者难以维系。D.这首诗写景，不假浮词雕饰；写情，不作无病呻吟。因此，尽管题材并不新鲜，却仍有相当强的艺术感染力。16.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A.《诗经》收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，是我国最早的一部诗歌总集，主要的艺术手法是“赋比兴”。内容上分为“风雅颂”三大类。“风”大都是民间歌谣，“雅”是宫廷乐歌，“颂”是宗庙祭祀的乐歌。B.《楚辞》由西汉刘向编辑，收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，是我国第一部浪漫主义诗歌总集。这些作品具有浓郁的楚地地方特色，故名“楚辞”。《离骚》是楚辞最有代表性的作品，是我国古代最长的抒情诗。C.乐府诗是汉魏六朝时期重要的诗歌类型，其继承了《诗经》所开创的现实主义诗歌传统。《孔雀东南飞》是汉乐府民歌的代表作之一，是我国汉民族最长的叙事诗。它与北朝民歌《木兰辞》并称为“乐府双璧”。D.姜夔字尧章，号白石道人，文学家、音乐家。柳永字耆卿，原名三变，又称“柳屯田”，精通音律，是两宋词坛上创制词调最多的词人。此二人皆为北宋杰出词人。17.这首诗的颈联历来为人称道，请赏析。18.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《离骚》中屈原表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“____________，____________”。（2）《蜀相》中写诸葛亮才智和功业诗句是“____________，____________”。（3）李白《蜀道难》中“____________”用夸张的手法极言山峰之高，山峰座座相连离天还不到一尺；而“____________”则写出了瀑布飞泻，争相喧闹的场景。河北省邢台市五岳联盟2023-2024学年高二下学期期中考试语文试卷阅读下面这首词，完成15～16题。薄幸吕渭老青楼①春晚，昼寂寂、梳匀又懒。乍听得、鸦啼莺弄，惹起新愁无限。记年时、偷掷春心，花前隔雾遥相见。便角枕②题诗，宝钗贳酒③，共醉青苔深院。怎忘得、回廊下，携手处、花明月满。如今但暮雨，蜂愁蝶恨，小窗闲对芭蕉展。却谁拘管。尽无言、闲品秦筝，泪满参差雁。腰支渐小，心与杨花共远。［注］①青楼：指女子闺阁。②角枕：用兽角装饰的枕头，用角枕题诗相赠，表示感情深厚。③贳酒：赊酒，这里指用金钗换酒。15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A．全词起调处就开始捕捉少女的“愁”，以“春晚”点出节候，烘托伤感之情。B．“昼寂寂、梳匀又懒”承“春晚”而来，昼长人静，女子百无聊赖，孤独寂寞。C．“鸦啼莺弄”一句以乐景衬哀情，本是春光美好，却“惹起新愁无限”。D．“记年时”一句总领下文，下片围绕女子所“记”内容叙写，写得极富情致。16．“如今但暮雨，蜂愁蝶恨，小窗闲对芭蕉展”三句情景交融，请从“情”与“景”的角度简要赏析。（6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）古人作诗，善用“空”字。如李贺《李凭箜篌引》中“____________”一句；又如杜甫《蜀相》中“____________”一句。（2）李白《蜀道难》中，讲述了蜀道的形成过程充满了神奇的色彩的两句是“____________，____________”。（3）姜夔的《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重，并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的两句是“____________，____________”。河北省沧衡学校联盟2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题阅读下面这两首唐诗，完成15～16题。杨柳枝白居易

（其一）

陶令门前四五树，亚夫【注】营里百千条。

何似东都正二月，黄金枝映洛阳桥。

（其二）

依依袅袅复青青，勾引清风无限情。

白雪花繁空扑地，绿丝条弱不胜莺。［注］周亚夫，西汉名将，文帝时以河内守驻守细柳。下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）

A.《杨柳枝》即古乐府《折杨柳》或《折柳枝》，为七言四句，后沿用为词牌。

B.其一开头两句借助历史上的名隐士和名将领来写柳，“陶令”即陶渊明。

C.其二写柳树花繁扑地、不堪负起黄莺，突出其枝条柔嫩、细弱无力的特点。

D.两首诗意味隽永，不同情境下的杨柳形象都非常逼真，具有深沉的历史感。

16.这两首诗是如何描写杨柳的形象的？请结合诗句简要分析。（6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）李白《蜀道难》中，运用夸张的手法写出自古以来秦、蜀之间少有往来的两句是“，”。

（2）杜甫《蜀相》中，“，”两句高度概括了诸葛亮的一生，刻画出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象。

（3）姜夔《扬州慢（淮左名都）》中用拟人手法形容战争残酷和破坏之深重，并从侧面反映人们对战乱痛心疾首的句子是“自胡马窥江去后，，”。河北省邯郸市武安市第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题阅读下面这首唐诗，完成18～19题。春日梓州登楼①（其二）杜甫天畔登楼眼，随春入故园。战场今始定，移柳更能存。厌蜀交游冷，思吴胜事繁。应须理舟楫，长啸下荆门。【注】①这首诗写于公元763年，此时史朝义被平定，安史之乱结束。梓州，在四川东北部。18.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）A．这首诗是在写登楼远望所看到的满园春色，以及诗人想离开蜀地的心情。B．“定”是对客观形势的介绍，“存”是表明对国家形势发展的乐观判断。C．“冷”与“繁”、“厌”与“思”构成鲜明对比，写道了诗人许多经历。D．尾联是诗人的想象，两句连接紧密，一气贯注，诗人的感情也达到高潮。19．本诗与黄庭坚的《登快阁》都是登高抒怀之作，但表达的感情有所不同。请结合诗歌内容简要概括。（6分）20.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）电视剧《甄嬛传》中，皇帝为废妃甄嬛回宫拟定了“熹”作为封号，并释义“往事暗沉不可追，来日之路光明灿烂”。这与陶渊明在《归去来兮辞并序》中“，”两句有异曲同工之妙。（2）《石钟山记》中，苏轼指出鄙陋之人只从表面去解释石钟山得名理由，却得不到它实际情况的句子是“，”。（3）父母教育孩子，既要疼爱关心，又要敢于放手。在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“，”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。河北省邯郸市永年区第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试卷阅读下面这首宋诗，完成15~16题。月夜与客饮酒杏花下①苏轼杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人。褰衣步月踏花影，炯如流水涵青苹。花间置酒清香发，争挽长条落香雪②。山城薄酒不堪饮，劝君且吸杯中月。洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。[注]①本诗写于徐州任上。②香雪，指杏花。15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)()A.全诗围绕题目，既写月与花，又写人与酒，物与人相衬，情与景相融，与《春江花月夜》全诗紧扣江、花、月、夜来写有异曲同工之妙。B.“寻幽人”的“寻”字富有意趣，写出明月为主，诗人为客，明月居然入户来寻幽人，引出下文诗人提起衣袍月下漫步的行为。C.“炯如流水”写月光清澈如水，“涵青苹”是对月影的形象描绘，似水的月光穿过杏花后，投下斑斑光影，宛如流水中荡漾着青苹。D.山城偏僻，难得好酒，可是借月待客，则补酒薄之不足。“劝君且吸杯中月”一句，表明诗人对酒之爱远远超出了对月之爱。16.这首诗表现了诗人怎样的情感变化?请结合全诗简要分析。(6分)17.补写下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《书愤》中，抒发了作者对岁月蹉跎、壮志难酬的感叹的一联是“，”。(2)《五代史伶官传序》中，欧阳修以“举天下豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然相反的结果，引出了“，”的经验教训。(3)《李凭箜篌引》中“，”两句正面写乐声。不仅可以耳闻，而且可以目睹，真是构思奇特、形神兼备。答案河北省衡水市武强中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题【答案】15.C16.D17.手法：衬托手法。前一句以动衬静，以露珠滴落在枯叶上的声响衬托出环境的寂静；后一句写与闲云野鹤般的僧人为邻，衬托出诗人处境的孤独。营造出孤寂、凄清的氛围，抒发了作者独处空园，长夜无眠，孤苦凄凉的心境。【解析】【15题详解】本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。C.“贫寒交迫的生活让作者难以维系”错误，从诗中来看，“寒灯独夜人”中深秋确实有寒意，但本句并非突出贫寒交迫，而是在表现诗人因孤寂、凄冷而觉得寒，这里的“寒”是心理的感受。故选C。【16题详解】本题考查学生对文学文化常识的识记能力。D.“此二人皆为北宋杰出词人”错误。柳永，北宋词人，婉约派代表人物。姜夔，南宋文学家、音乐家。故选D。【17题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。“空园白露滴，孤壁野僧邻”意思是“空园里白露频频地下滴，单门独户只与野僧为邻”。颈联所写的具体景象有“空园”“白露”“孤壁”等，把握景物的特点，如“园”是“空”，可见环境之幽静，“白露”是“滴”，这里写的是白露滴落的声音。从手法的角度来看，这里是使用以声衬寂、以动衬静的手法，借助白露滴落的声音来体现空园之幽静，以“动”烘托“静”的手法，比写无声的静更能表现环境的寂静，露滴的声音不但没有划破长夜的寂静，反而更使人感到静得可怕。连露滴的声音都可听到，就没有什么比这更寂静的了；“孤壁野僧邻”同样是用烘托的手法。明明要说的是自己孑然一身，孤单无依，却偏说出还有一个邻居，而这个邻居竟是一个绝迹尘世、犹如闲云野鹤的僧人，与这样的野僧为邻，诗人的处境的孤独就显得更加突出了。从情感的角度来看，秋夜孤房连露滴的声音都可听到，正说明他思潮起伏，长夜无眠；而所与为邻的只有一个野僧，表明他正想到自己已经被抛出世外，不知何日才能结束这种生涯。18、【答案】①.长太息以掩涕兮②.哀民生之多艰③.三顾频烦天下计④.两朝开济老臣心⑤.连峰去天不盈尺⑥.飞湍瀑流争喧豗【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：“频烦”“盈”“豗”。河北省邢台市五岳联盟2023-2024学年高二下学期期中考试语文试卷15．D（“如今但暮雨”之后为眼前景象，非所“记”内容，因此“总领下文，下片围绕女子所‘记’内容叙写”说法错误）16．①“暮雨”纷纷萧萧，如丝如麻，景象暗淡凄清而纷乱，表现了女主人公心情的烦乱与凄苦。②“蜂愁蝶恨”，明写蜂蝶，暗写女主人公心情的愁苦。③“芭蕉”寄寓了寂寞、悲伤的情感，“小窗闲对芭蕉展”着一“闲”字，抒写了女主人公内心的伤感。（每点2分，大意相同即可）17．（1）空山凝云颓不流隔叶黄鹂空好音（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）废池乔木犹厌言兵（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分）河北省沧衡学校联盟2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题D（其二没有深沉的历史感）

16.①第一首诗运用典故和对比的手法写柳。不论是陶渊明宅边的柳树，还是周亚夫营里的细柳枝，若和东都洛阳城中的杨柳树相比，无不黯然失色，它们没有初春时节洛阳城中杨柳的娇嫩和富贵。此诗运用典故和对比手法，写出了初春帝都杨柳的娇嫩与富贵。②第二首诗运用拟人和比喻的手法写柳。“依依”“勾引”等词语写柳似怀春少女勾惹清风情丝，被吹弄得飘飘然，最终却毫无所得。“白雪花繁空扑地”将雪白的柳絮杨花比作白雪。（每点3分，意思答对即可；如果有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）

17.（1）尔来四万八千岁不与秦塞通人烟

（2）三顾频烦天下计两朝开济老臣心

（3）废池乔木犹厌言兵（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）河北省邯郸市武安市第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题18．A【解析】A.“看到的满园春色”错。“随春人故园”是作者在想象故乡的情景。19.①《春日梓州登楼》：写于安史之乱刚结束，诗人内心喜悦，对未来充满了希冀；同时表达对故乡的思念之情