社会生态系统理论概述

项目主持单位：广东理工职业学院项目主持人：王斯维社会工作专业：禁毒社会工作主讲王斯维社会生态系统理论01社会生态系统理论概述02社会支持网络理论与禁毒社会工作03典型案例目录CONTENTS01社会生态系统理论概述社会生态系统理论概述一、理论概述人生来就有与环境和其他人互动的能力，人与环境的关系是互惠的，并且个人能够与环境行程良好的调适关系；个人的行动是有目的的，人类遵循适者生存的法则；个人的意义是环境赋予的，要理解个人，就必须将其置于其环境中；个人的问题是生活过程中的问题，对个人问题的理解和判定也必须在其生存的环境中进行。1.主要观点微观系统是指个人在面对情境中，所经历到一种关于活动、角色及人际关系的模式（比如说，家庭）；（一）代表人物——布朗芬布伦纳（最早提出者）二、代表人物及主要观点中观系统是指各微系统之间的联系或相互关系。布朗芬布伦纳认为，如果微系统之间有较强的积极的联系，发展可能实现最优化。外部系统是指那些个体并未直接参与，但却对他们的发展产生影响的系统（比如说：父母的工作环境）；（一）代表人物——布朗芬布伦纳（最早提出者）二、代表人物及主要观点宏观系统包含了某文化、次文化及其他社会脉络在前述三个系统中所形成的模式。（一）代表人物——布朗芬布伦纳（最早提出者）二、代表人物及主要观点二、代表人物及主要观点宏观系统—文化环境家庭人网络学校同伴父母工作单位网络类型邻里社区学校管理部门图1布朗芬布伦纳社会生态系统图2.主要贡献对心理学和儿童对发展心理学及儿童成长理论的发展做出了重要贡献，拓宽了研究视野与内容，同时也为社会生态系统理论在社会工作的运用提供了理论基础。（一）代表人物——布朗芬布伦纳（最早提出者）二、代表人物及主要观点3.局限性是基于对儿童成长过程的分析而提出的。理论基础更偏向生物学，注重周围社会环境对儿童成长的影响，很少提及个体的能动性，即个体的生物性，因此他的理论被一些学者认为是环境决定论。（一）代表人物——布朗芬布伦纳（最早提出者）二、代表人物及主要观点1.主要观点微观系统：指处在社会生态环境中的看似单个的个人。其中,个人既属于生物意义上的社会系统类型,更是一种社会的、心理的社会系统类型；中观系统：指与个体相关的小规模的群体,如邻里社区、学校及公司等；宏观系统：指比小规模群体更大一些的社会系统,包括文化组织或机构、制度、风俗。（二）代表人物——查尔斯·扎斯特罗二、代表人物及主要观点二、代表人物及主要观点图2查尔斯·扎斯特罗社会生态系统图

宏观系统（文化、制度、风俗）微观系统（个人心理、生理）中观系统（邻里社区、学校、公司）2.主要贡献弥补了布朗芬布伦纳的社会生态系统理论的不足，提出了个体与环境的相互作用。同时扎斯特罗对社会生态系统的分层内容更丰富，在微观系统里面，加入了个体心理与生理等因素，及心理与生理之间的相互影响，注重分析个体本身对环境的反映。同时还提出了社会生态系统对于社会工作者的影响模式(thesystemimpactmodelSIM)，丰富了社会生态理论在社会工作中的运用。（二）代表人物——