2024年中考语文专题复习-诗词鉴赏《过零丁洋》课件

过零丁洋知识导航文学常识写作背景易错字词理解默写重点字词诗词大意诗句赏析随堂练习文学常识文天祥，字履善，又字宋瑞，自号文山，浮休道人。汉族，吉州庐陵（今江西吉安县）人，南宋末大臣，文学家，民族英雄。宝祐四年进士，官到右丞相兼枢密使。被派往元军的军营中谈判，被扣留。后脱险经高邮嵇庄到泰县塘湾，由南通南归，坚持抗元。祥兴元年兵败被张弘范俘虏，在狱中坚持斗争三年多，后在柴市从容就义。著有《过零丁洋》、《文山诗集》、《指南录》、《指南后录》、《正气歌》等作品。写作背景这首诗见于文天祥《文山先生全集》，当作于公元1279年（宋祥兴二年）。宋帝赵昺祥兴元年（1278）十二月，文天祥在五坡岭不幸被俘，押到船上，次年过零丁洋时作此诗。随后又被押解至崖山，张弘范逼迫他写信招降固守崖山的张世杰、陆秀夫等人，文天祥不从，出示此诗以明志。易错字词辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。理解默写1.文天祥的《过零丁洋》中“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”两句概括写出诗人被捕前的全部经历，以示自己的艰难遭遇。2.文天祥的《过零丁洋》中诗人自叙生平，思今忆昔，概括自己经历的句子是“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”。3.文天祥《过零丁洋》诗中，“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”两句，追述自己早年身世及为官以来的种种艰难，到如今几年过去，宋元间的战事已经接近尾声。4.文天祥《过零丁洋》中“干戈寥落四周星”一句叙写了诗人在频繁的抗元战斗中已度过四年。5.文天祥《过零丁洋》中，形容国家局势风雨飘摇，如柳絮飘散，无可挽回的一句是：“山河破碎风飘絮”，表明光照史册气概的一句是“留取丹心照汗青”。理解默写6.文天祥在《过零丁洋》里先用“山河破碎风飘絮”一句悲叹国家遭遇的危难，最后意转高昂，表达了自己“留取丹心照汗青视死如归”的报国志愿。7.文天祥的《过零丁洋》中用比喻的修辞描述国事和自身境况的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。8.文天祥在《过零丁洋》用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。9.文天祥《过零丁洋》中，“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句用凄凉的自然景象喻国事的衰微和自身命运的坎坷，极其深切地表达了作者内心的哀恸。10.个人离不开国家，离开国家的个人就会失去存在的意义。文天祥在《过零丁洋》中，用“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的比喻，阐明了这个道理。理解默写11.雨中多情，雨中多愁。写“苦雨”的如文天祥《过零丁洋》中的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。12.在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上，同学们一起吟诵文天祥的《过零丁洋》，其中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

”，不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史，也让我们进一步体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。13.文天祥《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句运用比喻的修辞手法写出了国家危在旦夕，自己漂泊无依的处境。14.文天祥《过零丁洋》“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”把国家命运和个人命运联系在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势，说明国家局势和个人命运都难以挽回。理解默写15.文天祥在《过零丁洋》中感叹国家支离破碎，自己身世如浮萍漂泊无依的两句是“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。16.《过零丁洋》中，借助自然景物的飘零来表达大好河山被分裂和诗人自身的悲惨遭遇的诗句是：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”17.文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“身世浮沉雨打萍”，然而诗人对自己的生死并不顾惜，因为他的人生追求是“留取丹心照汗青”。18.文天祥在《过零丁洋》中借地名写出了形势险恶和境况孤苦的诗句是:惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。19.文天祥在《过零丁洋》中巧借地名表现战事惨败和境况孤苦的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。理解默写20.文天祥在《过零丁洋》中，用两个带有感情色彩的地名，来抒写两次兵败后不同感受的千古佳句是“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”。21.文天祥在《过零丁洋》中运用双关手法，既写出辗转流离所经之地的凶险，也表明自己人生际遇的悲凉等复杂情绪的两句是“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”。22.文天祥《过零丁洋》）中，将追忆过去和感慨当下融为一体的两句是：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”23.《过零丁洋》概括写出两次抗元，遭受失败后的心情，一语双关，暗示诗人处境艰危的诗句是：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”重点字词原文解词辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。遭逢：遭遇到朝廷选拔。起一经：指因精通某经籍而通过科举考试得官。干戈寥落：寥落意为冷清，稀稀落落。在此指宋元的战事已经接近尾声。风飘絮：运用比喻的修辞手法，形容国势如柳絮飘散，无可挽回。雨打萍：比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。惶恐滩：在今江西万安赣江，水流湍急，极为险恶,为赣江十八滩之一”。宋瑞宗景炎二年，文天祥在江西空阬兵败,经惶恐滩退往福建。丹心：红心，比喻忠心。汗青：因竹片水蒸发如汗，故称书简为汗青。特指史册重点字词原文解词辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。自幼刻苦研读经书，方才取得入仕功名，抗元战争已进行了四年的烽火变得寥寥落落。大宋国势危亡如风中柳絮，自身同样安危不定，如雨打浮萍时起时沉。在惶恐滩头曾诉说对国事的惶恐，（如今）行经零丁洋倍感孤苦无依。自古以来，人生在世谁能躲避一死？只求留下一颗赤诚忠心永垂史册。诗句赏析诗句赏析辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。一是经过科举考试进入仕途；二是在元军入侵、国家危亡之际，响应朝廷号召，起兵抗元，在频繁不断的战乱中度过了四年。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍运用比喻、对偶的修辞。“风飘絮”形容国势如风中飘絮，无可挽回。“雨打萍”比喻自己的身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。生动形象地表现了国家和个人的命运和遭遇，抒写了国破家亡的悲哀。诗句赏析诗句赏析山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。比喻、对偶。暗含国家命运和个人命运紧密相连的意思，以比喻的方式写国势和身世，生动形象，感情深挚沉痛，极有艺术感染力。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。一语双关,诗人巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦，表达了对抗战局势的忧虑不安和对自身处境的自怜和哀怨。诗句赏析诗句赏析人生自古谁无死，留取丹心照汗青。直抒胸臆，表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他为国捐躯、视死如归的崇高精神。主题思想《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现了诗人的忧国之痛和愿意以死明志，为国捐躯的豪情壮志。内容理解1.诗歌首联叙写了诗人一生经历的哪两件大事？答：①经过科举考试进入仕途。②国家危急存亡关头，响应号召起兵抗元。2.颈联有怎样的写作特色？答：“惶恐滩”和“零丁洋”巧用两个地名表达双关的语义，对仗工整，自然天成，而且以地形的险恶来暗示诗人处境的艰危，表达作者特殊的心境。表现过去的惶恐和眼前的零丁，渲染出作者抗原失败后惶恐不安的心态、孤苦无依的感叹。3.用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。答：大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。内容理解4.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”答：颈联上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。可见，诗中“惶恐”、“零丁”具有双层含义。5.人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情？答：作者直抒胸臆，表明诗人以死明志的决心、威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。6.对尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。答：这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节（意思相近即可）内容理解7.结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。答：人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。8.文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”，是个有骨气的人，你能举出类似的事例吗？蔺相如宁为玉碎，不为瓦全；苏武执汉节牧羊十九年；民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上；朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮；刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。9.本诗体现主旨的句子是哪两句？简述本诗的情感变化的线索。主旨句：人生自古谁无死？留取丹心照汗青 情感线索：前六句是反复渲染激愤悲苦的情调，后两句逼出激情慷慨的绝唱（答先激愤后激昂即可）10.你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句？粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间（明.于谦《石灰吟》）；宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中（宋.郑思肖《画菊》）；安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（唐.李白《梦游天姥吟留别》）；生当作人杰，死亦为鬼雄（宋.李清照《乌江》）；人不可有傲气，但不可无傲骨（徐悲鸿）模拟练习1．对《过零丁洋》这首诗赏析不正确的一项是（

）A．首联，诗人先回顾身世，遭遇辛苦，通过科举考试进入仕途，后追述战斗生涯，在频繁的抗元战争中已度过四年。B．颔联比喻贴切，将国家和个人分别比作雨中浮萍和风中柳絮，感慨国破家亡和身世坎坷。C．颈联，诗人回忆曾在惶恐滩撤退，内心仍惊恐不安。如今只身被押，远渡零丁洋，更感孤独无援。D．尾联直抒胸臆，集中体现了诗人忠贞不屈、以死明志的爱国精神和大义凛然、视死如归的英雄气概。B模拟练习2．选出下列对文天祥的《过零丁洋》赏析有误的一项（

）A．首联回顾了自己步入仕途的经历与起兵勤王抗元之事。B．颔联用典贴切，真实反映了国家民族的灾难和个人坎坷的经历，言辞凄楚。C．颈联“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名蕴含感情色彩，与诗人的心情构成双关。D．尾联以磅礴的气势收束全篇，写出了诗人宁死不屈的壮烈誓词，直抒爱国之情。B

模拟练习3．下列对文天祥《过零丁洋》的赏析理解有误的一项是（

）A．首联记述作者通过科举考试进入仕途，在频繁的抗元战争中度过四年。B．颔联运用了对偶和比喻的手法，将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的悲哀。C．颈联巧用地名，写出了旧日的惶恐与今日的伶仃之感，渲染了形势的险恶和境况的危苦。D．尾联由悲而壮，由扬而郁，以磅礴的气势显示出诗人的民族气节和舍生取义的生死观。D模拟练习4．下列对《过零丁洋》的理解，不正确的一项是（

）A．“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”概括了诗人被俘前的经历；“遭逢”，指遇到朝廷选拔；“寥落”，指宋朝抗元战事逐渐消歇。B．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，“风飘絮”形容自己命运如风中柳絮，无法把握；“雨打萍”形容国势如雨中浮萍，时起时沉。C．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”追述今昔不同的处境和心情，昔日惶恐滩边忧国忧民，如今零丁洋上自叹伶仃。D．这首诗是诗人为表明自己的气节而写，全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观。B模拟练习5．下面对《过零丁洋》赏析有误的一项是（

）A．这首诗通过自述国破家亡的境遇，抒发了作者以身殉国的决心和崇高的民族气节。B．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，运用了比喻的修辞方法，写出了宋王朝的支离破碎，像那被风吹散的柳絮，自己的一生时起时沉，如同水中被雨打的浮萍，生动形象的写出当时社会现实和自己的遭遇，表达了作者忧国伤怀之情。C．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，很巧妙的借惶恐滩和伶仃洋两个地名的险恶来暗示诗人处境的艰危，深沉的抒发了战败时和被俘时的心情，概括出诗人难忘的两次人生经历，表达了诗人因国家覆灭和己遭危难的痛苦心情。D．尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这一句采用借物抒情的方式，表达了人难免一死，要为拯救国家而死，一片丹心永垂史册的决心，充分体现了诗人的民族气节。D模拟练习6.阅读下面诗歌，回答后面的问题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。金陵驿（其一）文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南日，化作啼鹃带血归。模拟练习6．赏析上面两首诗，完成对话。小文：文天祥被元军所俘。【甲】诗是诗人次年过零丁洋时所写，诗人以“风飘絮”形容

。诗人写此诗后不久，南宋覆亡。小逸：是的，被俘期间文天祥写了大量优秀的爱国主义诗文，如【乙】诗《金陵驿》（其一），写于1279年深秋，是诗人由广州：押往燕京路过金陵时所作的。小文：【乙】诗尾联与【甲】诗尾联有异曲同工之妙。两者的相同之处是：都表达了诗人

。其不同之处是：【乙】诗尾联显得

；【甲】