幼儿园小班班本课程《绿豆的故事》_第1页
幼儿园小班班本课程《绿豆的故事》_第2页
幼儿园小班班本课程《绿豆的故事》_第3页
幼儿园小班班本课程《绿豆的故事》_第4页
幼儿园小班班本课程《绿豆的故事》_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班班本课程

《绿豆的故事》2024/4/27课程脉络图01课程目标02课程缘起03课程实施与评价04目录2024/4/27课程缘起

大自然中藏着诸多各供孩子探究的资源，为了激发幼儿对周围事物的兴趣，产生对自然万物的喜爱之情，我班结合孩子发展水平和兴趣需要，在开展主题活动《春天来了》之前，我们下发了一张《寻找春天》的亲子调查表，调查表收到时，发现有几张关于种子发芽的内容，还收到了一张用绿豆拼贴画，非常漂亮，在集体活动中进行调查表分享，孩子们对绿豆产生了极大兴趣。2024/4/27课程目标1.感知和发现春季气温、人们的活动、生物生长的变化等，感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。2.养成观察记录的习惯，初步学会用标记、简图等方式记录探索发现的过程和现象。3.学会仔细观察绿豆发芽过程及绿豆的外形特征，并能大胆表达自己的想法。4.能借助辅助材料用绿豆进行拼接添画活动，养成耐心细致的操作习惯。5.能有效利用家长资源进行活动。2024/4/27课程脉络图2024/4/27绿豆大搜索我们班的班本课程的第一阶段是进行绿豆大搜索，发放调查表《绿豆知多少》，通过家长和幼儿共同搜索关于绿豆的资料，让幼儿对绿豆有初步的了解，激发探索的欲望，从而走进绿豆大本营。2024/4/27绿豆的成长活动进入第二阶段，孩子们带着“怎样种绿豆”，“豆子的成长需要什么”，“种在水里好还是种在土里呢”等问题，让幼儿自己尝试种绿豆。幼儿们能从中了解绿豆的生长环境，采用了两种种植方式，一种是绿豆入土，一种是水浸泡发芽。2024/4/27好吃的绿豆绿豆的营养丰富，有清热降火，清暑排毒的功效，在夏季的时候绿豆特别受欢迎，而且绿豆的吃法特别多，可以煮成绿豆汤，绿豆沙，尤其冰镇过后，效果更强，即使的秋冬季节，人们内热居多，也可以食用绿豆清热降火。为了让孩子更深入的了解绿豆，明白绿豆可以制成的食品，我们进行了健康活动《绿豆品尝会》。2024/4/27和绿豆做游戏最后阶段是“和绿豆玩游戏”，让幼儿感受绿豆带来的欢乐，同时呈现了更加丰富的活动，利用多种方式进行游戏、探索、想象和创造进一步发现其中的丰富和精彩。2024/4/27课程评价“绿豆大本营”班本课程实施过程中，我们边实践、边思考，通过孩子的表现、以及老师的收获，我们欣喜地看到这个课程所蕴含的多重价值。一颗颗小小的绿豆就能为孩子们带来不一样的快乐感受，基于幼儿生活教育

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论