植物生活的秘密

关于植物生活的秘密第2页,共36页，2024年2月25日，星期天松果菊第3页,共36页，2024年2月25日，星期天樱桃第4页,共36页，2024年2月25日，星期天鸡冠花第5页,共36页，2024年2月25日，星期天地球上的植物种类繁多，形态各异，生活环境多样，现在已经知道的就有30多万种。第6页,共36页，2024年2月25日，星期天其实，我们在生活实践中解决科学问题的途径有很多，可以用实验、观察、请教别人、查书、看电视或报纸、上网等等诸多方法来研究。那么今天，我们这节课主要运用的方法，研究植物的身体是由哪几部分组成的，其他的研究方法课后同学们可以去试一试，并且同时验证一下我们得出的结论是否正确。

观察植物图片第7页,共36页，2024年2月25日，星期天观察以下几种我们身边常见的植物：

■问题：你认为这些植物的身体可以分为哪几个部分？同桌之间相互讨论一下，并请认真填写好我的观察记录。第8页,共36页，2024年2月25日，星期天桃树丝瓜西红柿油茶树第9页,共36页，2024年2月25日，星期天我的观察记录根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子第10页,共36页，2024年2月25日，星期天蚕豆的身体构造

一株完整的植物分为——、——、——、——、————、————6个部分。根茎花果实种子叶第11页,共36页，2024年2月25日，星期天植物身体的各部位有哪些功用呢?根根的主要功能为由土壤中吸取养分和水分及支持植物体叶叶是植物行光合作用的器官，可帮植物制造出养份

莖茎可以将植物的养分或水分运送至植物身体各部位花花是植物的繁殖器官,植物藉由花来授粉,帮助植物孕育下一代果实果实也是植物的繁殖器官,是由植物开花授粉后形成第12页,共36页，2024年2月25日，星期天考考你第13页,共36页，2024年2月25日，星期天像向日葵、凤仙花、辣椒、苹果这样的植物，它们都有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。第14页,共36页，2024年2月25日，星期天是不是所有的植物都是由这

六部分组成的?有的植物没有根、茎，或者不开花、不结果(如藻类植物海带、紫菜、海白菜、裙带菜等)

第15页,共36页，2024年2月25日，星期天第16页,共36页，2024年2月25日，星期天植物与人类的关系1、植物可以给人类提供食物2、植物可以提供生活材料3、植物可以美化环境4、植物可以为人类呼吸提供氧气5、植物可以防风固沙，防止水土流失。第17页,共36页，2024年2月25日，星期天保护植物就是保护人类自己，让我们共同爱好植物，爱护我们生存的环境！第18页,共36页，2024年2月25日，星期天2、根与茎的奥秘第19页,共36页，2024年2月25日，星期天第20页,共36页，2024年2月25日，星期天活动一：观察植物的根

演示：白菜根与葱根第21页,共36页，2024年2月25日，星期天直根：有明显的主根和侧根之分

须根：主根不明显而侧根发达

第22页,共36页，2024年2月25日，星期天活动二：植物的根真能吸水吗第23页,共36页，2024年2月25日，星期天第24页,共36页，2024年2月25日，星期天活动三：植物怎样运输水

演示实验：茎在红水中运输第25页,共36页，2024年2月25日，星期天植物怎样运输水

由根部吸收，导管组织传送，部分最后到达叶片参与光合作用，变成有机物贮存起来，或者蒸腾作用回到外界，部分维持在体内保持体液平衡

水分自下往上运输第26页,共36页，2024年2月25日，星期天总结：今天我们通过探究验证了植物的根有吸水，茎有运输水的作用第27页,共36页，2024年2月25日，星期天根的作用：固定植物，吸收水分和养料。茎的作用：运输水分和养料，支撑枝叶、花和果实。第28页,共36页，2024年2月25日，星期天3、神奇的叶片第29页,共36页，2024年2月25日，星期天3神奇的叶片海尔蒙实验

从幼树到大树的生长过程中，柳树所需要的营养来自哪里呢？海尔蒙认为一定是从雨水中获得的。第30页,共36页，2024年2月25日，星期天3神奇的叶片

1774年，英国的普里斯特利发现将小鼠单独放在密闭的钟罩内不久就会窒息死亡，单把小鼠和一株植物同时放在密闭的钟罩里，小鼠会活得很好。他因此得出结论，植物能吸收空气中的污浊之气，使空气重新变得新鲜。后来科学家研究发现，那“污浊之气”是二氧化碳。从普里斯特利的实验中，你能得到怎样的结论呢？结合海尔蒙实验和普里斯特利的实验，你认为植物的生活到底需要什么呢？第31页,共36页，2024年2月25日，星期天3神奇的叶片?民谚说，万物生长靠太阳。阳光对植物生长有什么影响？第32页,共36页，2024年2月25日，星期天3神奇的叶片植物高度记录2号植物1号植物日期原来长势基本一致的植物分别放在阳光下和黑暗的地方，一周后观察比较它们的长势有何不同？说明了什么问题？第33页,共36页，2024年2月25日，星期天3神奇的叶片植物的光合作用对动物和人类有什么意义？第34页,共36页，2024年2月25日，星期天3神奇的叶片

实验目的：用到的器材：我们的分工：设计的步骤：实验中的记录与分析：我们得到的结