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文档简介
新课导入
大气运动——热力环流3【课程标准】1.6运用示意图等,说明热力环流原理,并解释相关现象。通过示意图、视频、实验等,说明大气热力环流的形成过程。(综合思维、地理实践力)
重点运用热力环流原理解释生活中的地理现象。(区域认知、综合思维、地理实践力)
难点
【学习目标】前提检测气压:单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱的重量。大气上界ABC比较A、B、C三点气压气压:C>B>A规律1:海拔越高,气压越低规律2:同一水平面,空气密度越大,气压值越高,称为高压;空气密度越小,气压值越低,称为低压。地面AB规律3:同一水平面(同一高度)上,空气由高压向低压运动。前提检测气压:B>A大气运动形式垂直运动:气流_____或____水平运动:大气水平运动即是____自主学习
由于地面_________而形成的空气环流它是大气运动的最简单的形式。热力环流概念上升下沉
风冷热不均1.垂直运动——上升&下沉空气受热上升空气冷却下沉自主学习2.水平运动——风自主学习
热力环流的形成过程低压合
作探
究观看热力环流实验视频,完成以下问题:1.根据实验观察,确定地面受热和冷却后,垂直方向的气流运动。在图一中标出。2.分析近地面和高空,受热和冷却后,气压如何变化在,图一中标出高、低压。3.完成热力环流示意图(图一)和过程图(图二)。图
一图
二热力环流的形成过程低压实
验
演
示
热水
冰块低压热力环流过程
图
二热力环流示意图(图一)
课
堂
展
示合
作探
究地面高空冷却高压受热高压低压ABCDEF原
理重
现热力环流的形成过程冷却低压高压低压实
践应
用破案啦!大气热力环流的应用线索:由于海洋和陆地热力性质的差异,白天,陆地增温快,海洋增温慢;夜晚,陆地降温快,海洋降温慢。案件1“穿堂风”是气象学中一种空气流动的现象,多指流动于建筑物内部空间的风。解释苏南民居中神奇的穿堂风现象。
案件2线索:为了增强夏季降温效果,人们会在屋后种植树木、屋前铺设鹅卵石。白天鹅卵石增温快。海风陆风大气热力环流应用海陆风白天,陆地增温快,海洋增温慢;夜晚,陆地降温快,海洋降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的大气热力环流。增温快增温慢低压高压高压低压降温快降温慢高压低压低压高压大气热力环流应用穿堂风为了增强夏季降温效果,人们会在屋后种植树木、屋前铺设鹅卵石。白天鹅卵石增温快。
低
温高
温低压高压低压高压课堂练习大型太阳能城市空气清洁系统又称为除霾塔.位于西安市,主体由空气导流塔(高60米、直径达10米)及玻璃集热棚两部分构成。玻璃集热棚顶由单双层镀膜玻璃组成,棚内设置过滤网墙,地面铺鹅卵石。据此回答下题。1.下图符合除霾塔内外空气运动特征的是()课堂练习大型太阳能城市空气清洁系统又称为除霾塔.位于西安市,主体由空气导流塔(高60米、直径达10米)及玻璃集热棚两部分构成。玻璃集热棚顶由单双层镀膜玻璃组成,棚内设置过滤网墙,地面铺鹅卵石。据此回答下题。2.集热棚内地面上铺鹅卵石的主要目的是A.提高白天棚内温度B.降低棚内昼夜温差C.降低夜晚棚内温度D.降低棚内干燥度地面冷热不均大气垂直运动空气受热膨胀上升空气冷却收缩下沉导致同一水平面气压差异形成大气的水平运
动(风)热力环流
2.热力环流的形成过程课堂小结
3.热力环流的应用海
陆
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