统编版五年级语文下册期中测试卷

第=PAGE2*2-13页第=PAGE2*24页第=PAGE1*2-11页第=PAGE1*22页2023-2024学年第二学期五年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识。(20分)1.读拼音,写词语。(6分)夏日的午后，明明跟着cíxiáng（）的祖父来到了西瓜地，挑了一个gǔnyuán（）的大西瓜。祖孙俩suíyì（）地坐在一棵大yīngtao（）树下。祖父shúliàn（）地把西瓜切成了小块儿，红彤彤的瓜瓤中间夹着黑珍珠般的籽儿。明明迫不及待地咬了一口，yóuzhōng（）地说：“真甜！”2.下列成语书写完全正确的一项是（）(2分）A.神机妙算不可胜数B.碧波万倾乐此不疲C.相应成趣巍峨雄奇D.暝目蹲身天造地设3.下列加点成语使用不正确的一项是（）(2分）A.指挥部神机妙算，敌人果然进入我军预先布置好的“口袋”里。B.小明的头脑清晰，逻辑思维能力强，分析问题往往一针见血。C.元旦晚会上，老师们情不自禁地回应同学们的要求唱起歌来。D.我们要学习老班长舍己为公的精神。4.下列加点字读音完全正确的一项是（

）。(2分）A.倚（yǐ）靠胯（kuà)下

霹（pī)雳

B.下箸（zù)擒（qíng)拿咆（páo)哮C.踉跄（qiàng)锤（chuí)子血泊（bó)

D.熟（sú)菜碟（dié)子绰（chāo)起5.下列对诗句朗读节奏划分正确的一项是（

）。(2分）A.敲成/玉磬/穿林响，忽作/玻璃/碎地声。B.敲成/玉磬/穿林/响，忽作/玻璃/碎地声。C.敲成玉磬/穿林响，忽作/玻璃/碎地/声。D.敲成/玉磬/穿林/响，忽作玻璃/碎地/声。6.下面词语的古今说法对应不正确的一项是（）。（2分）A.客舍——旅店B.印信——政府机关的图章总称C.郎中——医生D.榜文——科举发榜的名单7.下列人物、人物特点及出处对应有误的一项是（）（2分）A．武松——英勇机智——《水浒传》 B．诸葛亮——神机妙算——《三国演义》C．贾宝玉——豪放豁达——《红楼梦》 D．孙悟空——神通广大——《西游记》8.下列句子标点符号正确的一项是（）(2分）A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”。B.“你怎么这么慢？”小红说：“你能不能快点”。C.往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！D.古诗博大精深，令人回味无穷。二、按要求改写句子。(4分)1.鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”(改为转述句)2.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（改为反问句）3．武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。（改为“被”句）4.从见到这封电报起，毛主席整整一天没有说话，只是一支接着一支吸着烟。（照样子，用恰当的方法写一些“期待落空”这一情景。）。三、积累运用(11分)1．汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以、、、、五种字体最为典型。2．《鸟鸣涧》中带“花”字的两句诗是：，。3．《从军行》中写战争时间长、战争艰苦的诗句是：，。4为了保家卫国，许多革命战士毅然奔赴前线，哪怕葬身异国他乡也无怨无悔。这不正是“，”的写照吗？四、判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分)1.金文主要在商周时期使用，是我国最早统一的文字。()2.抓住人物的语言、动作、神态，体会人物的内心，可以加深对文章内容的理解。()3.倒拔垂杨柳，三打祝家庄，千里走单骑都是选自《水浒传》。()4.遇到一些比较难理解的句子，可以联系上下文进行理解。()五、口语交际（5分）漫长悠久的岁月，大千世界的风景。性格不同的人物，各具特色的故事都浓缩在课本剧中。请你说一说我们该怎么演课本剧、在进行排练时需要注意什么？六.快乐读书吧（5分）读古典名著，品百味人生。请你给大家推荐一本古典名著。书名：故事内容：推荐理由七.课内外外阅读。(22分)草船借箭（节选）①这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”②曹操得知江上的动静，就下令说：“江上雾很大，敌人突然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手过来，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好似下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。1．文中画横线的句子是描写，其作用是（2分）2．诸葛亮为什么“又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊”？（2分）3．在第一自然段中，用波浪线画出三个表现诸葛亮胸有成竹的词语。（3分）4．用双横线画出第二自然段的比喻句，并说说这样写的好处。（2分）（二）假如汉字会说话①假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着中国人一脉相承的智慧。②汉字，是人类伟大的发明。《淮南子》里有一句非常动人的话：“仓颉作书，而天雨栗，鬼夜哭！”汉字的出现，就像一场暴风雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，开启了一个新的文明。一个方块字就是一方天地，这是只有汉字才能传达的意境。当我们吟诵“关关雎鸠，在河之洲……”的时候，分明可以感受到古人的智慧，这种穿越时空的心灵交流是很多发明难以比拟的。③汉字在漫长的演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书最为典型。秦始皇统一六国，将小篆作为全国的标准字体。自此，汉字从最初的象形意义系统逐渐发展为成熟的文字体系。④传承五千余年的汉字，承载了中华民族悠长而有活力的记忆。为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”？相传龙会口吐大水而形成雨，“龙吐水”成为古人对龙的一种形象表达，而“水龙头”的喷水功能也正好与“龙吐水”不谋而合。为什么我们把新年的第一天称作“元旦”？“元”，指开始，是第一的意思。“旦”是指事字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。“元”和“旦”结合起来，就引申为新年开始的第一天。今天，我们在迎接新年第一轮朝阳时，依然可以想见，五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。⑤中国人对汉字的敬畏从汉字产生的那一天就开始了。古代，读书人“敬惜字纸”，现在，每逢过年，几乎所有的中国家庭都会贴春联。此时的汉字，正通过一种特殊的仪式，传达着人们对美好生活的祝福和祈盼。⑥汉字作为世界上唯一还在使用的古典文字，独具特色，内涵丰富。汉字的古今同脉是民族文化传承和文化自信的根基。让我们一起追溯汉字的根与源，领悟中华历史文化的博大精深，升华出强大的精神力量。1．联承上下文，解释下列词语。（2分）（1）不谋而合：（2）博大精深：2．文章第④段主要采用了的说明方法，告诉我们（2分）3．请用“______”在文中画出表示“仓颉作书，而天雨栗，鬼夜哭！”意思的句子。（2分）4．读完本文，说说你对汉字文化的认识。（3分）