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文档简介

第页共页幼儿园中班健康教案《安全小卫士》目标：通过《安全小卫士》的教学，培养幼儿的安全防护意识，增强幼儿的自我保护能力，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。教学内容：1.安全常识：交通安全、火灾安全、水安全、电器安全等。2.安全技能：如正确呼救、安全疏散等。3.安全活动：角色扮演。教学准备：1.安全常识的绘本故事《安全小卫士》。2.安全常识的图片展示。3.安全演练道具：呼救电话卡片、疏散钥匙链等。教学步骤：引入：（10分钟）1.教师出示安全常识的图片，询问幼儿是否了解这些安全知识。2.引入故事《安全小卫士》，并简要介绍故事的内容。正文：（30分钟）1.教师朗读《安全小卫士》故事，引导幼儿认识故事中的危险情境和安全知识。2.结合图片展示，逐个讲解交通安全、火灾安全、水安全、电器安全等方面的常识，引导幼儿认识危险并掌握自我保护能力。3.通过小组讨论的方式，让幼儿提出自己的安全经验和安全问题，并进行集体讨论解决。活动设计：（40分钟）1.角色扮演：设立模拟情境，让幼儿分角色进行安全演习，如正确呼救、疏散逃生等。2.呼救游戏：将呼救电话卡片分发给幼儿，设置模拟紧急情况，让幼儿正确拨打呼救电话，练习正确的求救方法。3.安全疏散：将疏散钥匙链分发给幼儿，进行模拟疏散演练，让幼儿掌握疏散逃生的技能。总结：（10分钟）1.教师向幼儿总结今天学习的内容，强调安全常识的重要性和自我保护的能力。2.与幼儿一起制定安全守则，在班级内建立安全意识，提醒幼儿在日常生活中注意安全。拓展活动：1.家庭作业：要求幼儿和家长一起制定家庭安全守则，并在幼儿与家长共同签字后交给老师。2.学校安全巡查：组织幼儿参与学校安全巡查活动，了解校园安全设施并提出建议。教学反思：通过《安全小卫士》的教学，幼儿增加了对安全常识的认识和自我保护能力的提高。角色扮演和安全活动的设计充分调动了幼儿的积极性和主动性，使幼儿在学习中获得了安全意识和自我保护能力的提升。但教学时间可能较长，需要在设计教案时充分考虑幼儿的注意

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