《口语交际-有趣的动物》导学案-2023-2024学年语文统编版

《口语交际_有趣的动物》导学案第一课时第一部分：导学目标1.了解各种有趣的动物及其特点；2.学习如何用口语表达有关动物的基本信息；3.提高口语表达能力和沟通技巧。第二部分：预习提问1.你最喜欢的动物是什么？为什么？2.你知道哪些有趣的动物？可以讲讲它们的特点。3.你是如何用口语描述动物的外貌和特征的？第三部分：导学内容有趣的动物是我们生活中常见的一部分，它们有着各种各样有趣的特点和习性。在日常交流中，如果能够用口语表达出关于动物的信息，会为我们的沟通增添更多乐趣。1.关于动物的外表特征：-体型：头大尾巴长，四肢短小等；-毛色：白色、黑色、灰色等；-特殊标志：斑纹、花纹等。2.关于动物的生活习性：-食性：食肉动物、食草动物、杂食动物等；-行为习性：趴着睡觉、爬树玩耍等；-捕食方式：狩猎、啃食、吸食等。3.有趣的动物：-海狸：以建造大坝为乐，是建筑师中的佼佼者；-树袋熊：擅长攀爬树杆，袋子里装着可爱的宝宝；-竹熊：喜欢吃竹子，气质憨厚可爱。第四部分：口语交际练习1.与同学进行对话，以“我最喜欢的动物是……”为话题，描述自己最喜欢的动物的外表特征和生活习性；2.分组，讨论各自所选有趣动物的特点，用口语表达出来；3.评选出最有趣的动物，并组织口语表达比赛，展示各组所选动物的魅力。第五部分：导学小结通过本次学习，我们了解了各种有趣的动物及其特点，学会了用口语表达有关动物的基本信息。在口语交际中，要注意运用生动形象的语言描述动物，让交流更富有趣味性。希望大家在日常生活中多多观察动物，发现它们的可爱之处，并且练习用口语描述出来，提高口语表达能力和沟通技巧。第二课时一、导言本节课我们将学习有趣的动物，通过学习这些动物的特点和习性，帮助学生们扩展词汇量，提高口语表达能力。二、学习目标1.通过学习动物的特点和习性，掌握相关词汇、短语和句型；2.提高学生们的口语表达能力，培养他们用英语进行简单交流的能力；3.引导学生们热爱动物，关注环保问题。三、学习重点1.掌握描述动物特征和行为的词汇；2.运用学到的词汇和短语描述动物。四、学习内容1.动物的特点和习性：a.狮子：狮子是草原之王，雄壮、勇猛；b.大象：大象是智慧的象征，力大无穷；c.熊猫：熊猫是中国特有的物种，憨态可掬；d.海豚：海豚是聪明的哺乳动物，善于与人类互动；e.袋鼠：袋鼠是澳大利亚的特产，以跳跃移动而闻名。2.相关词汇和短语：a.fierce（凶猛的）；b.intelligent（聪明的）；c.adorable（可爱的）；d.playful（顽皮的）；e.jump（跳跃）。五、学习方式1.听力练习：播放关于各种动物特点和习性的录音，让学生们听并跟读；2.词汇学习：教师呈现相关单词和短语，让学生们进行拼读和记忆；3.口语练习：分组讨论各种动物，用所学词汇和短语描述它们的特点；4.创意表演：让学生们分角色扮演各种动物，展示它们的特点和习性。六、教学辅助1.音频设备：用于播放各种动物特点和习性的录音；2.PPT：用于展示相关词汇和短语，便于学生们记忆。七、教学评估1.能否正确描述各种动物的特点和习性；2.能否灵活运用所学词汇和短语进行口语表达；3.能否积极参与课堂活动，展示自己的口语表达能力。八、总结通过本节课的学习，相信学生们对各种有趣的动物有了更