《浮和沉导学案-2023-2024学年科学青岛版》

《浮和沉》导学案第一课时导学目标：1.了解《浮和沉》的背景和作者；2.理解小说的主题和故事情节；3.分析小说中的人物形象和情感描写；4.探讨小说中的道德观念和价值取向；5.提出自己对小说的看法和评价。导学内容：一、背景介绍《浮和沉》是中国现代文学家鲁迅创作的一部小说，描写了京城上层社会的种种丑恶现象和世态炎凉。作者透过主人公良心的挣扎和内心的矛盾，揭示了当时社会的黑暗和残酷。二、作者简介鲁迅（1881-1936），原名周樟寿，字豫咸，号芸豆，浙江绍兴人。是中国现代文学的开山之作，被誉为“百年来第一位真正的伟大作家”。他的作品深受社会现实和人民群众的痛苦与命运所感染，具有强烈的社会责任感和人道主义精神。三、主题分析《浮和沉》主要围绕人性的浮沉和道德的沦丧展开。小说中的人物在现实的利益面前，往往会舍弃良知和道德，去迎合权力和金钱的诱惑，从而导致自己的内心丧失平衡和人格的扭曲。四、人物分析小说中的主人公王子马是一个具有良心和勇气的人，但最终也无法逃脱世俗的困扰和道德的沦陷。他的形象深刻展现了当时社会风气的败坏和人心的冷漠。五、道德探讨在小说中，作者通过人物的行为和对话，揭示了人性的复杂和社会的黑暗。我们可以从中反思自己的人生态度和行为准则，审视自己的内心世界和道德观念。六、个人评价《浮和沉》是一部具有深刻启示意义和思想内涵的小说，通过对现实生活的揭露和对人性的剖析，让我们对社会和自己有了更深层次的认识。这部作品不仅具有文学价值，更有道德的指导意义，让我们在纷繁复杂的社会中保持清醒和警觉。导学作业：1.结合你的生活经验和感悟，谈谈你对《浮和沉》的理解和感受；2.选择小说中的一个人物，分析其性格特点和命运轨迹；3.就小说中的道德问题展开探讨，发表你自己的看法和见解；4.写一篇读后感，总结你对小说的评价和认识。第二课时一、导入《浮和沉》是一部由著名作家鲁迅所著的小说，通过描写男主人公孟醒对现实的追求和对理想的追寻，表现了一个自由思考的青年在底层生活中的挣扎和痛苦。本次导学案将带领同学们深入了解该小说内容，探讨其中的主题和意义。二、分析1.作者简介-鲁迅，原名周树人，生于1881年，是中国现代文学的奠基人之一。他的作品以揭露社会黑暗和呼吁革命为主题，深受中国读者的喜爱和尊敬。2.内容梗概-故事发生在上世纪初的中国，主人公孟醒是一个对社会现实不满，渴望实现理想的年轻人。他在底层社会挣扎，遭受种种磨难，最终选择了浮华和沉沦。整个故事透露着对人性的深刻思考和对社会的批判。3.主题探讨-通过孟醒这一形象，作者表现了对社会现实的不满，对理想信念的追求，以及对生活意义的思考。小说揭示了现实社会中的种种不公和痛苦，同时也反映了个人在逆境中的抉择和变化。三、讨论1.孟醒的人生选择-孟醒在小说中经历了种种磨难和抉择，他一度追求理想，但最终选择了沉沦。同学们可以就他的选择展开讨论，探讨他的动机和后果。2.社会背景分析-小说背景是当时中国社会的底层，充满着贫困和不公。同学们可以就小说中描绘的社会现实展开讨论，思考其中的种种问题和启示。3.人性与社会关系-孟醒的遭遇和选择反映了人性的复杂和社会的残酷。同学们可以探讨人性与社会关系的互动，思考人在社会中的立场和处境。四、总结通过对《浮和沉》导学案的学习，同学们可以深入了解该小说的主题和意义，思考现实社会中