3.3组建小型无线网络（一）教学设计粤教版高中信息技术必修2_第1页
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文档简介

【第四课时教学设计】无线网络的设备功能与选型。通过智能家居系统探索无线网络，认识无线网络的接入本节课的教授对象是高一学生，学生对无线网络并不陌生，但对组建无线网络需信息意识：认识无线网络的几种接入方式和设备并会选择合适的接入方式和设备。一下：计算机网络最基本的功能是学生：数据传展示三幅校园秋景图：老师要是想通过把这三幅在智能家居系统中设备的不同，接入方式的选择也不同，今天这节课我们一起探究：智能家居系统中无线先通过校园秋景再通过提问引发生了解到移动通信技术的发展不仅重新塑造了人们的大家来看一下刚刚老师发下去的智能设备，哪些设备是连WIFI使用的？它是如何连接的呢？我来找一位同有没有什么要注意的呢？安全性能不能得到保证呢？涉及交易和支付时，最好用通信网络支付，同时蓝牙技术的应用在我们生活中也是非常常见的，比如蓝牙耳机、蓝牙鼠标、音箱，还有一些智能家居的智能设备。大家看一看哪一组手里拿的是蓝牙设备？人我们大部分智能产品都是保留蓝牙连接的，主要是方NFC可以实现两台设备的进行，近距离的一个数据交换。它具有强大的模拟功能，像模拟公交卡、模拟门导学生全面认识养学生总结知识根据老师的提示进行智能插座的WIFI连接锻炼学生的动手操作能力。遇到连接失败，学生分析原养了学生计算思LIFI在led灯上植入一个小芯片利用电信号控制发光二极管，只要打开灯就可以连接互联网，传输速率小组合作完成导养学生小组合作能力及知识运用能力并会总结智能家居系统中一般网线网络的接力（4）红外数据传输（IrDA5）其它无线本节课通过智能家居了解到网络，其实我们国家网络的发展是非常迅猛《组建小型无线网络一》式活

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