2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案：第三章地球上的大气

第三章地球上的大气

第一节大气的组成与垂直分层

【热点链接】天宫二号运行在近地点约190千米、远地点约370千米的椭

圆轨道，在轨状态正常、运行平稳。2019年7月19日，天宫二号空间实验室受

控离轨并再入大气层，少量残骸落入南太平洋预定安全海域。天宫二号受控再入

大气层，标志着中国载人航天工程空间实验室阶段全部任务圆满完成。航天领域

的大气层上界与地理上的大气层上界有何关系？

提示航天领域的大气上界高度低于地理上的大气层上界高度。国际航空联

合会给出的太空和内层大气空间的高度约为100千米，这也就是著名的卡门线。

课程标准学业质量标准核心素养定位

人地协调观：通过探讨大气

水平1:根据图表资料，说出

的组成和垂直分层与人类活

大气的组成和垂直分层。

动的关系，树立保护环境的

水平2:根据地理资料，说明

观念。

大气成分的作用，大气垂直分

运用图表等资料，综合思维：大气垂直分层的

层的划分依据及高度。

说明大气的组成特点，地理环境对大气成分

水平3:根据地理资料，分析

和垂直分层，及其和对流层高度的影响。

人类活动对大气成分的影响，

与生产生活的联区域认知：大气成分的地区

大气垂直分层的特点及与人

系。差异，对流层高度的地区差

类活动的关系。

异。

水平4:通过图表资料，探讨

地理实践力：观察天气现象，

大气成分的时空分布，对流层

体验大气组成对天气变化的

高度的时空分布。

影响。

预习准备,区

精心准备夯实基础

大气的组成

1.大气的含义：包围地球的画空气称为大气。

2.组成：大气是多种气体的质混合物。低层大气主要由画干洁空气、画

水汽和厨杂质三部分组成。

(1)干洁空气

主要成分作用

氮地球上画生物体的基本成分

是丽人类和其他好氧生物维持画生命活动必需的物质,并参与国

氧

有机物的燃烧、腐败和回分解过程

二氧化碳是绿色植物进行H光合作用的基本原料,对地面起着回俣温作用

能强烈吸收回太阳紫外线,保护地球上的生物免受”过量紫外线

臭氧

的伤害；而穿透大气到达地面的少量紫外线，又具有叵杀菌的作用

(2)水汽和杂质

成分分布影响

海洋上空画高王陆地上

在大气温度变化的范围内，水

水平方向空，湿润地区上空叵高壬

汽可发生固、液、气三态的转

水汽

干旱地区上空化，产生云、回霎、雨、雪

一般自地面向高空逐渐

垂直方向等一系列国天气现象

同减少

会使大气画能见度变差；作

在近地面大气中，陆上回多壬海上，城

杂质为用凝结核,是因成云致

市区多壬乡村，冬季因多于夏季

函的必要条件

©!问题探究I

1.判断正误。

⑴大气中的二氧化碳被称为“地球生命的保护伞”。(X)

⑵低层大气的组成包括干洁空气、水汽和杂质。(J)

2.关于大气组成成分及其作用的叙述，正确的是（）

①二氧化碳对地面有保温作用②干洁空气的主要成分是氧和氢③水汽

和杂质含量很少，对天气变化不产生影响④臭氧能大量吸收太阳紫外线

A.①②B.①③

C.①④D.②④

答案C

解析二氧化碳能强烈吸收地面长波辐射，对地面有保温作用；干洁空气的

主要成分是氮和氧；水汽和杂质含量虽然很少，却对天气变化影响很大；臭氧能

大量吸收太阳紫外线。

3.简述大气污染的防治措施。

提示关键措施：减少污染物的排放量，控制污染物排放，如改进能源消费

结构、集中供暖供热、改进燃烧技术、技术手段消除废气中的部分污染物；重要

措施：植树造林，科学规划城市绿地面积。

二大气的垂直分层

1.划分依据：根据大气的画温度、密度和质运动状况在南垂直方向上

的差异。

2.大气垂直分层

垂直分层特点成因与人类关系

气温随高度的增加地面是对流层大气主要的直接

而递减热源

高度随国纬度、

受地面的影响很大

季节而变化与人类的关

对流层

随着空气的前对流运动,近地系最为密切

天气现象国复杂面的丽水汽和杂质向上空输

多变送，在上升过程中随着气温的降

低，容易成云致雨

气温随高度的增加该层大气主要靠画臭氧吸收太

而画上升阳紫外线增温

有利于叵

平流层大气以回好运平流层网上部热下部冷,大气

高空飞行

动为主稳定，不易形成对流

天气现象少见水汽、杂质含量稀少

气温随高度增加先降低后升高有若干

高层大气

气压很低，密度很小向电离层

©!问题探究2〕

1.判断正误。

（1）水汽主要集中在高层大气中。（X）

（2）平流层气温随高度上升而降低。（X）

2.下列叙述正确的是（）

①对流层气温随高度升高而降低②平流层有电离层，对有线电通信有重要

作用

③水汽和杂质主要位于对流层，臭氧层位于平流层④高层大气以平流运动

为主，利于高空飞行

A.①②B.②③

C.②④D.①③

答案D

解析对流层气温随高度升高而降低；高层大气有电离层，对无线电通信有

重要作用；水汽和杂质主要位于对流层，臭氧层位于平流层；平流层大气以平流

运动为主，利于高空飞行。

3.为什么说对流层与人类的关系最为密切？

提示人类生活在对流层底部，雨、雪、冰雹、雾、霜、露等对流层内的天

气现象都对人类的生产、生活有很大影响；对流层空气的清洁度也直接影响人的

健康。

主题探究,

思维探究实践运用

主题探究D大气的组成

M搭建平台巧探究

美国有线电视新闻网2018年12月6日消息，最新研究显示，北极圈内的格

陵兰岛冰川正在以数千年来“前所未有”的速度融化。

《2018年臭氧层耗损科学评估》指出，自2000年以来，南极地区臭氧的恢

复率达到了1%〜3%。

据此探究下列问题：

(1)全球变暖主要与哪种大气成分增多有关？

(2)臭氧有哪些作用？

(3)针对上述大气环境问题，可采取哪些有效措施？

［成果展示］(1)二氧化碳。

(2)臭氧能够吸收太阳光中的紫外线，保护地球生命。

(3)减少化石能源的使用，发展清洁能源，减少二氧化碳排放；保护森林；

研究新型制冷设备，控制氟氯燃的排放等，保护臭氧层。

兹激活思维深整合

1.大气组成及其作用

大气组成主要作用

主要生物体的基本成分

N2

干洁成分维持生命活动必需的物质

02

空气微量植物光合作用的原料，对地面具有保温作用

co2

成分吸收紫外线，使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害

03

水汽成云致雨的必要条件，对地面具有保温作用

固体杂质成云致雨的必要条件

2.人类活动对大气的影响

人类活动造成大气污染，导致大气成分和含量的变化。

［温室效应：燃烧煤、石油等矿物燃料，C02含量增加。

〈臭氧层破坏：冰箱、冰柜等制冷设备的使用，释放大量

、氟氯烧，破坏大气中的臭氧。

0。灵活运用重实践联系生活增强实践力

读干洁空气的主要成分(25千米以下)表，完成(1)〜⑶题。

气体成分体积分数(％)质量分数(％)

氮(N2)78.0875.52

氧(。2)20.9423.15

氮(Ar)0.931.28

二氧化碳(CO2)0.03(变动)0.05

⑴干洁空气中体积比例最大的是()

A.氮的)B.氧(Ch)

C.氧(Ar)D.二氧化碳(CO"

⑵对地面起到保温作用的是()

A.M(N2)B.氧(O2)

C.氮(Ar)D.二氧化碳(CO2)

(3)低层大气中除干洁空气外，主要成分还有()

A.臭氧(。3)B.氨气(NH3)

C.甲烷(CH4)D.水汽和杂质

［科学思维］大气成分及其作用的分析思路

类题透析

低层大气由干洁空气、间水汽和网杂质组成;干洁空气中，

大气成分

体积比例最大的是画氮更2)。

作用国二氧化碳(C02)对地面具有保温作用。

［答案］(1)A(2)D(3)D

主题探究图大气的垂直分层

■搭建平台巧探究〃

随着海拔的变化，大气的组成和性质发生了很大的变化。下图为大气的垂直

分层示意图。

据此探究下列问题：

(D随着海拔的上升，大气的气温和气压发生了什么变化？

(2)该图反映了大气垂直分层的划分依据是什么？

［成果展示］(1)气温：随着海拔的升高，气温先降低，后升高，再降低，再

升高。气压：随着海拔的升高，气压降低。

(2)气温。

兹激活思维深整合

大气的垂直分层及其特点

垂直分层高度主要特点特点成因

气温随高度的增加而递地面是对流层大气主要

减(每升高100米，温度的直接热源，离地面越

低纬17〜18千大约降低0.6℃)近，受热越多

米，中纬10-该层上部冷、下部热，有

对流层空气对流运动显著

12千米，高纬利于空气对流运动

8〜9千米几乎全部水汽、固体杂质

天气现象复杂多变集中在该层，对流运动易

成云致雨

下层气温随高度变化

该层中的臭氧大量吸收

小；30千米以上随高度

太阳紫外线

增加而迅速上升

对流层顶到

平流层该层大气上热下冷，大气

50〜55千米气流以平流运动为主

稳定

水汽、杂质极少，云雨绝

有利于高空飞行

迹，能见度好

气压很低，密度很小离地面远，引力小

平流层以上的60〜500千米高空有若电离层大气在太阳紫外

高层大气

大气干电离层，能反射无线线和宇宙射线的作用下，

电波处于高度电离状态

重实践

读大气温度随高度变化示意图，完成(1)〜⑵题。

高度(km)

(1)从大气垂直分层看，图示大气层是()

A.低纬对流层B.中纬平流层

C.高纬对流层D.低纬平流层

(2)该层大气()

A.随高度增加，温度增幅变小

B.能大量吸收红外线辐射

C.以平流运动为主，利于高空飞行

D.强烈的太阳辐射使大气呈电离状态

［科学思维］大气垂直分层的分析思路

类题透析思路点拨

图示分层的最低高度为画至千米，位于画

根据高度、气温变化等

判断里纬地区；气温随高度的升高而函］升高,为

判断。

回平流层。

随高度升高，温度变幅画增大；含有臭氧，

对流层高度具有画能吸收回紫外线;以函平流运动为主,有利

特点

纬度差异。于画高空飞行;电离状态存在于由高层大

气。

［答案］(DB(2)C

综合蒜］

释疑教材素能突破

教材活动巧点拨

［教材第66页探究］

思路点拨1.同意。过量的紫外线辐射会增加人的皮肤癌患病率，还会引

发白内障、免疫系统缺陷和发育停滞等疾病，而臭氧可以吸收绝大部分对人有害

的太阳紫外线，保护地球上的生命免遭紫外线伤害，所以说臭氧是“地球生命的

保护伞”。

2.酸雨：燃烧煤、石油、天然气，排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体;

光化学烟雾：排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等，受太阳紫外线作用，

产生刺激性的浅蓝色烟雾；

温室效应：燃烧化石燃料排放出的二氧化碳等温室气体，增加了大气吸收地

面辐射的能力；

可吸入颗粒物：燃煤烟尘、建筑工地扬尘、汽车尾气排放量大且缺乏标准或

不达标，使空气中可吸入颗粒物增多。

［教材第68页活动］

思路点拨区别：大气中因悬浮的水汽凝结，水平能见度低于1千米时，气

象学上称之为雾。霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体，使

空气浑浊，水平能见度降低到10千米以下的一种天气现象。组成霾的粒子极小,

不能用肉眼分辨，可在一天中的任何时候出现。霾天气是一种大气污染状态。

霾天气产生的影响：使呼吸系统疾病发病率上升，危害人体健康；能见度下

降，易发生交通事故，影响出行；加重大气污染，扩大污染范围；人居环境恶化,

阻碍经济发展。

［教材第71〜72页活动］

思路点拨L(1)贵阳地处云贵高原，海拔较高，夏季气温低。

(2)据图可知，林芝位于雅鲁藏布江谷地中，地势较低，热量条件较好，花

期早。

2.(1)由于逆温现象的存在，空气垂直对流受阻，会造成近地面污染物不能

及时扩散，使空气质量下降。

(2)与逆温现象有关的公害事件：比利时马斯河谷烟雾事件、美国多诺拉镇

烟雾事件、伦敦烟雾事件、日本四日市气喘病事件。

核心素养速提升

素养提升1区域认知

读大气垂直分层示意图，完成1〜3题。

020406080100120高度（千米）

1.人类排放的氟氯烧，对人类生存环境破坏最大的是（）

A.A层B.B层

C.C层D.C层以上大气层

答案B

解析读图可知，B层为平流层，平流层中有臭氧层存在，人类排放氟氯燃

破坏臭氧层。

2.冬季，下列城市上空对流层高度从高到低排列正确的是（）

①广州②上海③北京④哈尔滨

A.①②③④B.①③②④

C.②③①④D.②④①③

答案A

解析对流层厚度由低纬向高纬递减。

3.日常生活中，经常遇到的气温变化和云、雾、雨、雪天气发生在（）

A.A层B.B层

C.C层D.C层以上

答案A

解析云、雾、雨、雪等天气现象主要发生在对流层。

素养提升2综合思维和人地协调观

大气是多种气体的混合物，各成分保持相对的稳定。不同的大气成分，作用

不同。完成1〜3题。

1.大气成分中，既能参与光合作用，又具有保温作用的是（）

A.氮B.氧

C.二氧化碳D.臭氧

答案C

解析参与光合作用的大气成分主要是氧和二氧化碳，二氧化碳具有保温作

用。

2.近地面大气中，时空差异最显著的大气成分是（）

A.氮和氧B,水汽和杂质

C.水汽和氧D,二氧化碳和氮

答案B

解析受地表性质和天气状况的影响，水汽和杂质的时空差异最显著。

3.当今，导致大气成分比例发生不合理变化的人为因素有（）

①燃烧煤、石油等矿物燃料②大量使用制冷设备③大量植树造林④兴

修水库

A.①②B.②③

C.②④D.③④

答案A

解析燃烧煤、石油等矿物燃料产生大量二氧化碳，大量制冷设备的使用释

放大量的氟氯烧,会破坏臭氧;植树造林和兴修水库使大气成分向良性方向变化。

素养提升3地理实践力

1.查阅相关资料，研究主要大气成分变化的特点及原因。

2.查阅相关资料，研究极光、流星、天气现象、高空飞行、无线电波与大

气垂直分层及人类活动的关系。

3.从日常生活的角度提出改善大气环境的措施。

第二节大气受热过程

【热点链接】2020年4月18日，京城天空，一道美丽的日晕出现在太阳

周边。日晕是阳光通过云层时，受冰晶影响形成的一种大气光学现象。民间谚语

称，“日晕三更雨，月晕午时风”。4月19日为谷雨，春季的最后一个节气。

谷雨，顾名思义“雨生百谷”。日晕是如何产生的？

提示日晕是阳光通过云层时，受冰晶折射或反射而形成的一种大气光学现

象。当光线射入卷层云中的冰晶后，经过两次折射，分散成不同方向的各色光。

课程标准学业质量标准核心素养定位

水平1:运用图表等资料，说出大气

受热的基本过程。

人地协调观：运用大气受

水平2:运用图表等资料，归纳大气

热过程原理，合理安排人

运用示意图对太阳辐射削弱作用的表现形式及

类活动，调控人类活动。

等，说明大气其特点，大气对地面保温作用的基本

综合思维：运用资料分析

受热过程原原理。

影响大气受热过程的因

理，并解释相水平3:根据图表资料，说明影响大

素。

关现象。气削弱作用的因素，运用大气受热过

地理实践力：运用大气受

程原理解释相关地理现象。

热过程原理指导生产、生

水平4:根据图表资料，探讨大气受

活实践。

热过程原理在生产、生活实践中的应

用。

预习准备,区

精心准备夯实基础

-大气对太阳辐射的削弱作用

1.表现形式

作用形式参与作用的大气成分作用特点

反射大气中的画1云层和较大没有画选择性，胸云的反射作用最为

颗粒的画尘埃显著

改变了太阳辐射的瓯方应，使一部分

砥1空气分子或画微小

散射太阳辐射向画四面八方弥散,不能到

尘埃

达地面

国臭氧、回水汽和问具有间选择性。大气对太阳辐射中能

吸收

二氧化碳量最强的同可见光却吸收得很少

2.地面获得太阳辐射状况

到达地面的太阳辐射不是均匀分布的，而是由低纬度向两极叵递减。低纬

度地区太阳高度叵大，太阳辐射经过大气的路程⑭短，被大气回削弱得少，

到达地面的太阳辐射回多；两极地区的情况则回相反。

©!问题探究1〕

1.判断正误。

（1）大气对太阳辐射的反射、散射和吸收作用都具有选择性。（X）

（2）青藏高原海拔高，空气稀薄，所以大气的削弱作用比较弱。（♦）

2.对流层大气中，主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线的是（）

A.水汽和氧气B.氮气和水汽

C.水汽和二氧化碳D.氧气和氮气

答案C

解析对流层大气中的水汽和二氧化碳等，主要吸收太阳辐射中波长较长的

红外线。

3.为什么宇航员看到的太空是黑色的，而我们看到的天空是蔚蓝色的？

提示在太空中，缺少大气的散射作用。而在地球上，波长较短的蓝、紫色

光最容易被空气分子所散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。

二大气对地面的保温作用

1.地面辐射

⑴概念：地面吸收透过大气的太阳辐射后面升温，同时又持续向外（主要

是向大气层)释放质辐射能量,形成地面辐射。

(2)波长性质：物体的温度越高，辐射中最强部分的波长画越短；反之画越

长。太阳辐射被称为画短波辐射,地面辐射被称为国长波辐射。

(3)影响：对流层大气中的丽水汽和函二氧化碳等,可强烈地吸收画地

面辐射。地面辐射释放的能量，绝大部分被截留在对流层大气中，使大气回增

温。口］地面是对流层大气主要的附直接热源。

2.大气辐射

(1)概念：大气吸收地面辐射增温的同时，也向外向辐射能量,即大气辐射。

(2)波长性质：大气辐射是同长波辐射。

3.大气逆辐射

(1)概念：大气辐射的一部分向上射向向宇宙空间,大部分向下射到［I回世

面。射向地面的回大气辐射,其方向与地面辐射网相反,故称为大气逆辐射。

(2)作用：大气逆辐射把热量眄归还给地面,在一定程度上补偿了回地面

辐射损失的热量,对地面起到了回保温作用。

(3)影响因素：天空中有云，特别是有因浓密的低云,或空气中因湿度比

较大时，大气逆辐射就会囤增强。

©!问题探究21

1.判断正误。

(1)低层大气的主要直接热源是太阳辐射。(X)

(2)大气逆辐射对地面起保温作用。(J)

2.大气对地面的保温作用需经过：①太阳辐射、②地面吸收、③大气削弱、

④大气逆辐射、⑤地面辐射五个环节，对其先后顺序的排列，正确的是()

A.①②③④⑤B.①②③⑤④

C.①④③②⑤D.①③②⑤④

答案D

解析地面热量源于太阳辐射，太阳辐射到达地球表面需经过大气层，大气

对太阳辐射有削弱作用；地面吸收太阳辐射的同时，以地面辐射形式向外辐射能

量；大气吸收地面辐射后，以大气逆辐射形式将热量归还给地面，故选D项。

3.每年深秋季节，我国北方地区的农民常用人造烟幕的办法，使地里的蔬

菜免遭冻害，其原理是什么？

提示人造烟幕中含有大量的二氧化碳、水汽、尘埃，能强烈吸收地面辐射,

从而增强了大气逆辐射，减少地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用，所以

可以预防霜冻。

主题探究.

思维探究实践运用

主题探究D大气对太阳辐射的削弱作用

一搭建平台巧探究

某中学地理学习小组在某周末进行了为期两天的课外实践活动。活动中周六

为阴天，周日为晴天。通过实践活动，该学习小组得出了以下结论：

(1)日出前的黎明，日落后的黄昏，天空仍然是明亮的。

(2)阴沉的天空呈现为灰白色，晴朗的天空呈现蔚蓝色。

(3)下图为两日气温日变化示意图。

气温(七)

据此探究下列问题：

(1)运用大气受热过程原理解释结论(1)和(2)中的现象。

⑵判断两条气温曲线代表的日期。

(3)阴天时，白天的气温较晴天,为什么？

［成果展示］(1)大气散射作用改变了太阳光的方向，日出前、日落后，天空

仍然是明亮的；因各种波长的太阳辐射被云层散射，阴沉的天空呈现为灰白色；

太阳光中的蓝、紫色光易被散射，晴朗的天空呈现蔚蓝色。

(2)A曲线代表周日气温变化，B曲线代表周六气温变化。

(3)低阴天时，大气对太阳辐射的削弱作用强，因而白天气温较低。

兹激活思维深整合巧思归纳拓展认知力

1.大气对太阳辐射削弱作用的三种方式

作用作用参与作用的

削弱的辐射形成的自然现象

形式特点大气成分

反射无选云层和较大颗夏季多云的白天，

各种波长的太阳辐射

作用择性粒的尘埃气温不太高

有选空气分子、微小可见光中波长较短的晴朗的天空呈蔚

散射择性尘埃蓝、紫光蓝色

作用无选较大颗粒的尘阴天的天空呈灰

各种波长的太阳辐射

择性埃等白色

平流层中的臭氧

水汽、二氧化碳水汽和二氧化碳主要

吸收有选能吸收紫外线，对

(对流层)；吸收红外线，臭氧主要

作用择性地球生物具有保

臭氧(平流层)吸收紫外线

护作用

2.削弱作用与纬度的关系

纬度低一经过的大气路程短一大气削弱

纬度高一经过的大气路程长一大气削弱

多一地面得到能量少

3.削弱作用在实践中的应用

现象原因

晴朗天空呈蔚蓝色晴天时，太阳光中的蓝、紫色光易被散射

阴沉天空呈灰白色阴天时，云层厚，各种波长的太阳辐射被散射

日出前、日落后天空明亮大气的散射作用改变了太阳光的方向

多云时，云层反射作用强，到达地面的太阳辐

白天多云时气温比晴天低

射减少

兹灵活运用重实践

读大气受热过程图，完成(1)〜(2)题。

⑴图中箭头④比①细的主要原因是()

A.大气的吸收作用B.大气的反射作用

C.大气的削弱作用D.大气的散射作用

⑵青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强，主要是由于()

A.大气削弱①辐射少B.大气削弱②辐射少

C.地面削弱③辐射少D.地面削弱④辐射少

［科学思维］大气受热过程的分析思路

类题透析思路点拨

削弱作用包括吸收、反射、受大气回1削弱作用的影响,到达地面的太

原理

散射作用。阳辐射明显减少。

大气削弱作用越弱，太阳辐青藏高原地势画高，空气画稀薄,大气

应用

射越国强。的削弱作用国弱。

［答案］(l)C(2)A

主题探究图大气对地面的保温作用

0。搭建平台巧探究创设情境提―力

2018年n月23日，一场寒潮入侵华北，24小时内降温13℃,最低气温达

-1℃o农民为防作物冻害，在农田燃烧秸秆、柴草。

据此探究下列问题：

(1)燃烧秸秆、柴草防霜冻理论依据是什么？

(2)近百年来全球变暖与大气中哪种气体有关？

［成果展示］(1)由于人造烟幕相当于增加了大气中尘埃、二氧化碳的含量，

二者能大量吸收地面辐射，从而增强了大气逆辐射，对地面起到保温作用，从而

能防御霜冻。

(2)大气中二氧化碳含量增加。

兹激活思维深整合巧思归纳拓展认知〃

1.大气的受热过程

地球大气的能量主要来自太阳辐射能。太阳辐射能透过大气到达地球表面，

在地面和大气之间进行一系列能量转换(如下图所示)。其过程包括：①到达地球

的太阳辐射能，一部分被大气吸收，但是吸收得很少。大部分被地面吸收，地面

吸收太阳辐射能而增温，同时向外放出地面辐射。②近地面大气吸收了地面辐射

的绝大部分，同时向外放出大气辐射。③大气辐射除小部分射向宇宙空间外，绝

大部分以大气逆辐射的形式射向地面，从而对地面起到保温作用。

i

射

波辐

＞长

射匚

波辐

吟短

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^

宇^

射向

空间

宇宙

示射向

意

图

吸收

地面

温作用

面的保

气对地

2.大

大气

力较

吸收能

波辐射

太阳短

选择大气对

收能力

辐射吸

面长波

而对地

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大部

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放出

地面

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