幼儿园新年教学活动设计方案

幼儿园新年教学活动设计方案《幼儿园新年教学活动设计方案》篇一在新年即将到来之际，幼儿园可以组织一系列教学活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解新年的文化习俗，感受新年的欢乐气息。以下是一份幼儿园新年教学活动设计方案：一、活动目标1.了解新年的含义和相关的节日习俗。2.通过手工、绘画等艺术活动，发展幼儿的创造力和动手能力。3.在游戏中学习，增强幼儿的社会交往能力和团队合作精神。4.体验新年的欢乐气氛，感受传统文化的魅力。二、活动准备1.环境布置：在幼儿园内布置新年装饰，如彩带、灯笼、新年贺卡等，营造节日氛围。2.教学材料：关于新年的书籍、图片、音乐等，用于教学活动。3.手工材料：彩纸、画笔、剪刀、胶水等，用于制作新年手工作品。4.游戏道具：准备与新年相关的游戏道具，如红包、彩球等。5.食物准备：准备一些新年传统食物，如年糕、糖果等，让幼儿品尝。三、活动流程第一部分：新年知识学习1.新年故事会：通过讲述新年故事，让幼儿了解新年的由来和相关的传说。2.节日习俗讲解：向幼儿介绍新年的传统习俗，如贴春联、放鞭炮、拜年等。3.新年歌曲学唱：教幼儿学唱新年歌曲，如《新年好》等，增强节日氛围。第二部分：新年艺术创作1.新年贺卡制作：让幼儿自己动手制作新年贺卡，送给家人或朋友。2.新年绘画：引导幼儿画出他们心目中的新年景象。3.手工灯笼：教幼儿制作简单的红灯笼，体验传统工艺。第三部分：新年游戏互动1.红包接龙：幼儿手牵手形成一个圆圈，音乐响起时传递红包，音乐停止时拿到红包的幼儿表演节目。2.彩球大作战：将彩球放入一个区域内，幼儿分组比赛，看哪组收集的彩球最多。3.新年成语接龙：幼儿轮流说出带有“新”或“年”的成语，锻炼语言表达能力。第四部分：新年美食分享1.品尝年糕：向幼儿介绍年糕的寓意和制作方法，让他们品尝年糕，体验传统美食。2.糖果交换：幼儿之间互相交换糖果，分享新年的甜蜜。四、活动延伸1.家庭作业：让幼儿回家后与父母一起完成一项与新年相关的家庭小任务，如一起贴春联。2.新年表演：组织一场新年表演活动，让幼儿展示自己的才艺。五、安全注意事项1.确保活动场地的安全性，避免幼儿在游戏中受伤。2.监督幼儿使用剪刀等工具，确保使用安全。3.注意食品安全，避免幼儿误食或过敏。通过以上活动，幼儿不仅能够学习到新年的文化知识，还能在动手操作和游戏中体验到新年的乐趣，从而更好地理解和传承中国传统文化。《幼儿园新年教学活动设计方案》篇二在新年即将来临之际，幼儿园可以组织一系列教学活动，帮助孩子们了解新年的意义，体验新年的氛围，同时也能促进他们的情感、社会、认知和艺术等方面的发展。以下是一份幼儿园新年教学活动设计方案：一、活动目标1.了解新年的文化传统，增强对传统文化的热爱。2.通过参与新年活动，提高动手能力和创造力。3.在游戏中体验分享和合作的快乐，培养社会交往能力。4.感受新年的喜庆气氛，体验节日的快乐。二、活动准备1.环境布置：在幼儿园内布置新年装饰，如红灯笼、中国结、新年贺卡等，营造节日氛围。2.材料准备：手工制作材料（彩纸、剪刀、胶水、彩笔等）、音乐器材（鼓、锣等）、新年故事和儿歌的音频或视频资料、新年食品（如糖果、糕点等）。3.服装准备：鼓励幼儿和教师穿上具有新年特色的服装，如红色衣服、唐装等。三、活动流程活动一：新年故事会△活动目的：通过讲述新年故事，让幼儿了解新年的由来和习俗。△活动准备：新年故事的相关书籍或视频资料。△活动过程：1.教师通过生动有趣的方式讲述新年故事，如《年兽的故事》等。2.鼓励幼儿分享自己听过的其他新年故事或传说。3.通过提问和讨论，帮助幼儿理解故事中的寓意和传统习俗。活动二：手工制作△活动目的：通过手工制作，锻炼幼儿的动手能力和创造力。△活动准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料。△活动过程：1.教师示范如何制作简单的手工新年装饰，如灯笼、鞭炮等。2.幼儿在教师的指导下，自己动手制作新年手工作品。3.鼓励幼儿发挥想象力，制作独一无二的新年饰品。活动三：音乐与舞蹈△活动目的：通过学习新年歌曲和舞蹈，感受新年的欢乐气氛。△活动准备：音乐器材（鼓、锣等），新年歌曲和舞蹈的音频或视频资料。△活动过程：1.教师带领幼儿学习简单的鼓点和节奏，感受新年的热闹氛围。2.播放新年歌曲，幼儿学习歌曲的旋律和歌词，并尝试演唱。3.学习简单的舞蹈动作，幼儿跟随音乐一起舞蹈。活动四：新年游戏△活动目的：通过游戏，让幼儿体验分享和合作的快乐。△活动准备：游戏道具（如红包、彩球等）。△活动过程：1.游戏一：“抢红包”。将红包放在地上，幼儿围成一圈，听音乐转圈，音乐停止时，幼儿抢夺红包，抢到者可以打开红包里的“神秘礼物”。2.游戏二：“新年接力赛”。将幼儿分成若干小组，每组幼儿手牵手，通过传递彩球的方式进行接力赛。活动五：新年美食分享△活动目的：通过品尝新年食品，让幼儿了解不同地区的新年饮食文化。△活动准备：各种新年食品（如糖果、糕点等）。△活动过程：1.教师介绍不同地区的新年特色食品，如北方的小吃、南方的糕点等。2.幼儿一起品尝这些美食，体验分享的乐趣。3.鼓励幼儿分享自己的食物，并学会感恩。四、活动延伸1.家庭作业：让幼儿回家后与父母一起制作一个新年贺卡，送给家人或朋友。2.社区活动：幼儿园可以与社区合作，组织幼儿参与社区的新年庆祝活动，如表演节目、送祝福等。五、注意事项1.确保活动场地的安全性，避免尖锐物品和易碎物品。2.活动过程中要关注幼儿的情绪和身体状况，适时休息