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文档简介

知识给天使以智慧的头脑,而良好的人际关系与沟通能力则富予天使展翅飞翔,给人类送去健康和快乐人际沟通及护士行为规范人际沟通与礼仪人际沟通及护士行为规范一、沟通沟通的类型语言性沟通非语言性沟通

指沟通者以语言或文字的形式将信息发送给接受者的沟通行为。

不使用语言、文字的沟通,它包括的信息是通过身体运动、面部表情、利用空间、利用声音和触觉产生的,它可以伴随着语言性沟通而发生。人际沟通及护士行为规范非语言性沟通的作用作用表达情感情绪调节互动验证语言信息维护自我形象人际关系状态人际沟通及护士行为规范可信性非语言性沟通的特点特点

情境性整体性人际沟通及护士行为规范非语言性沟通的形式体语空间效应反应时间类语言形式人际沟通及护士行为规范

仪表姿态面部表情目光接触手势触摸体语人际沟通及护士行为规范空间效应一般距离为1m;亲密距离为50cm内,是护理病人或使用触摸等安慰病人时的距离;个人距离为50~100cm,如在为病人做解释或低声谈话时;社会距离为1.3m~4m,如在讨论病历或开小型

会议中;公众距离为4m以上,指在讲课或演讲时的距离。人际沟通及护士行为规范影响有效沟通的因素个人因素信息因素环境因素沟通技巧因素人际沟通及护士行为规范常用的沟通技巧倾听反映提问重复澄清阐明沉默触摸人际沟通及护士行为规范

倾听:

不只是简单的“听”,而要全身心“参与”。

目光:护士应注视病人的面部——双眼和嘴之间的部位,注视的时间一般为谈话时间的一半左右为宜,以正视为好。

应避免

一直盯着对方——失礼或挑衅从头看到脚——审察斜视对方——鄙视四处张望——心不在焉人际沟通及护士行为规范社交对视(绿色三角)亲密对视(红色三角)公务凝视(蓝色三角)人际沟通及护士行为规范面部表情:

护士要始终保持职业的“微笑”。微笑的基本方法是:先要放松自己的面部肌肉,然后使自己的嘴角微微向上翘起,让嘴唇略呈弧形。最后,在不牵动鼻子、不发出笑声、不露出牙齿,尤其是不露出牙龈的前提下,轻轻一笑。人际沟通及护士行为规范专业性触摸:触摸是一种无声的安慰。婴儿抚触皮肤饥饿动作得体,审时度势人际沟通及护士行为规范

沉默:沉默是一种重要的治疗方式,“此时无声胜有声”。人际沟通及护士行为规范

其他:辅助语言、类语言:说话时的音调、节奏、语速、停顿、叹息等。人际沟通及护士行为规范

1、催款的语言艺术

催款在临床工作中是一件令人头痛的事情。患者对这类问题非常敏感,话没说好,常常遭到患者的冷眼冷语,请比较护士甲乙的催款方式。

护士甲问:“老李,要拿药了,什么时候去交钱?”

老李烦躁地回答:“又要我交钱,前几天才交的!”

护士乙问:“老李,今天要用消炎药,需要200元钱就可以把药拿回来了,您什么时候去交钱呢?我可等着米下锅啊!”

老李配合地说:“哦,好吧,我这就去交!”

虽然催款令人感到不愉快,但如果在语气、语调上下点工夫,效果相比之下会好些,护士乙的话患者更能理解和配合。

沟通艺术人际沟通及护士行为规范

2、说服他人的技巧

在临床护理中,护理人员会经常碰到患者对检查、治疗、护理、饮食、休息等问题不理解、不合作或难以接受的情况,常常需要护理人员耐心地解释和说服。怎样说服他人呢?不妨从以下几方面入手。

1.从对方的利益出发,达到说服目的。

肿瘤患者放疗时,每周测一次血常规,有的患者拒绝检查,主要是因为他们没意识到这种监测的目的是保护自己。

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一次,护士小刘走进4床房间,说:“王大嫂,请抽血!”

患者拒绝:“不抽,我太瘦了,没有血,不抽了!”

小刘耐心地解释:“抽血是因为要检查骨髓的造血功能,例如,白细胞、红细胞、血小板等等,血象太低了,就不能继续做放疗,人会很难受,治疗也会中断!”

患者好奇:“降低了,又怎样呢?”

小刘说:“降低了医生就会用药物使它上升,仍然可以放疗!你看,别的病友都抽了!一点点血,对你不会有什么影响的。”

患者被说服了:“好吧!”

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3、让对方理解你。

在沟通交流时,说出自己的想法,让对方理解你的行为,达到说服的目的。

患者的姐姐来到办公室,要求特许妹妹使用自备的微波炉:“护士长,我妹妹好可怜,有时想吃点热饭热菜,我把微波炉带来了,请您准许使用!”

护士长说:“我也很同情你妹妹,但病房是不允许使用电器的!你看,我办公室用的微波炉也需用电许可证才能使用,这样吧,你妹妹的饭菜拿到我办公室来热,可以吗?”

患者的姐姐:“我已经带来了,你就允许吧!”

护士长:“不好意思,我不能违反原则!”

患者的姐姐:“那就要麻烦你们了!”

护士长:“没关系!应该的!”

护士长通过和患者家属交流,既说服对方遵守规章制度,又解决了患者的实际困难。

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4、说服时要考虑对方的自尊心,不要随意批评。

因为考虑问题的角度不同,人们会选择不同的行为来维护自己的权益。在说服过程中,一定要注意考虑对方的自尊心,不要随意批评。如“那你不能这样做!”、“你怎么能这样做呢?”、“你怎么又不抽血呢?就你主意多!”……这些批评人的话,容易引起对方反感,反而达不到目的。

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5、沟通中的红绿灯

临床工作中,护患沟通的红绿灯时常出现。不利沟通的言语和行为是沟通中的红灯,遇到红灯可以等候黄灯的过渡,留下再次沟通的机会,而不必使沟通陷于僵局。

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小王端着治疗盘刚到护士站,正好看到一位带气管套管的患者在用医院的精字处方(一种专用于精神药品的处方笺)涂涂画画。出于对处方管理的责任感,小王没来得及向患者做详细解释说明,急忙将患者手中的处方拿走。结果导致该患者的不理解,情绪激动大声吵闹,甚至用文字辱骂小王。

护理工作经验丰富的小李见状,连忙将小王推开,耐心而礼貌地安抚说:“对不起,请您不要着急,您有什么问题我们一定尽力帮助解决。”患者显然被激怒了:“处方不是我自己拿的,是门诊的一位医生交待事项时顺便给了几张,我用它写字又有什么关系?”

小李把患者带到诊察室,示意患者坐下:“我很理解您的心情。”稍微停顿了一会儿,见患者已经安静下来,继续说道:“但是,您可能还不知道,医院对处方的使用范围有严格的管理要求,尤其是精字处方是不能随便作其他的用途……”

人际沟通及护士行为规范患者开始小声嘀咕:“我现在做了手术后暂时不能讲话,只能写字,而原来买的写字板又太大,不方便随身携带。”

小李立刻意识到护士小王在收回处方时解释不够,不了解患者为什么要拿处方私用,连忙接过话头:“是我们工作做得不细致,没有考虑到您的困难,请您谅解。现在,我就去给您拿一本我们自制的小本子,便于您随时使用。”说完马上到护士办公室拿了一个专供患者进行书写交流的小本子交给患者。

患者(情绪好转):“谢谢你帮我解决了实际问题,刚才我的态度不好,讲了一些不该讲的话,希望你们不要放在心上。”

小李会心一笑:“没关系,只要您能够满意,我们就放心了。以后您如有什么困难,请随时找我们,我们一定会尽力帮助您的。”

患者:“好!再次谢谢你。”

人际沟通及护士行为规范如上面情景中描叙的那样:患者因气管切开手术,暂时存在语言交流障碍,护士小王虽然从管理的角度,对患者私用医院处方进行制止并收回。但是,小王没有换位思考,关心尊重患者的感受,没有做好解释工作,使沟通陷入红灯窘况。而护士小李懂得沟通中的红绿灯原理,果断地将小王推到一边,使沟通赢得了一种转机。

同时,小李站在理解和体谅患者的立场,及时解决了护士小王未能发现的问题,使患者感受到理解和同情,化解了护患之间的矛盾。

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当然在护理工作中,有时也会遇到个别缺乏修养的患者,在不合理要求未达到时谩骂护理人员,甚至恶语伤人。因此,在不被理解或被误解的时候,护理人员要用理智控制自己的不良情绪,本着不伤害原则、公平原则和有益于他人的原则,耐心、细致地做好解释工作,真诚地关心帮助患者,相信最终会得到患者的理解。

人际沟通及护士行为规范学会给患者一个“苹果”

一场突然而来的沙漠风暴使一位旅行者迷失了前进方向。更可怕的是,旅行者装水和干粮的背包也被风暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋,找到了一个青青的苹果。“啊,我还有一个苹果!”旅行者惊喜地叫着。他紧握着那个苹果,独自在沙漠中寻找出路。

每当干渴、饥饿、疲乏袭来的时候,他都要看一看手中的苹果,抿一抿干裂的嘴唇,陡然又会增添不少力量。一天过去了,两天过去了,第三天,旅行者终于走出了荒漠。那个他始终未曾咬过一口的青苹果,已干巴得不成样子,他却宝贝似的一直紧攥在手里。

在深深赞叹旅行者之余,人们不禁感到惊讶:一个表面上看来是多么微不足道的青苹果,竟然会有如此不可思议的神奇力量!

人际沟通及护士行为规范护理人员也要学会不失时机地馈赠给患者一个满怀信念的苹果,比如疾病治疗的新进展,患者对亲人的爱和牵挂,患者尚未完成的事业等,与患者的距离就会无形地缩小。

恰当运用心理暗示

暗示是语言、寓意创造的一种非药物的治疗效果,是心理治疗的方法之一。有时暗示能带来优于药物作用的效果。在护患沟通中,有很多地方可以借鉴暗示来帮助护患架起沟通的桥梁。

人际沟通及护士行为规范患者胡某,男,49岁,入院诊断:肝癌晚期伴骨转移,全身疼痛,肌注强痛定止痛,效果不明显,医嘱肌注生理盐水两毫升。

护士马某:“胡先生,好些了吗?”

胡先生:“唉哟,痛死我了,干脆死了算啦。”

马护士(语气坚定):“别急,现在医生要给你打一针效果比较好的药,以前的患者用过这种药后,都止了痛,你要相信自己用后也会有这样的效果。”

胡先生顺利地接受治疗,半小时后,马护士来到病床前。

马护士(关心地):“胡先生,好些了吗?”

胡先生:“好些了,多谢你们。”

人际沟通及护士行为规范护士在沟通中,要学会运用暗示的积极方面来影响患者,使其不正常的生理活动恢复正常,或使患者的护理治疗效果达到预期目的。

保持情感的同步

情感上保持同步是达到思维同步的前提,要使护患沟通和谐,情感的同步不容忽视。

人际沟通及护士行为规范巧化阻力为助力

护患之间频繁接触,难免会有摩擦、争执,若妥善处理,便能缓解僵持的局面,化成冷静的沟通。

当患者愤怒时

当患者愤怒时,护理人员千万不能以愤怒回报,应先安抚患者保持冷静:“您先别生气,我相信会有好的解决方法的。”“生气不利于你身体的康复!”……待对方心平气和后,再讨论问题所在,分析患者生气的原因,消除其中的误会,并采取有效措施,在不违反原则的前提下,尽量使患者满意;如果患者觉得自己也有不对的地方,则立即表示不会介意此事。

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当患者不合作时

当患者不合作时,护理人员切忌一味指责患者或表示不满,可找个悠闲一点的时间交谈,如下午治疗少,患者午睡后,情绪稳定。根据对患者的了解可采取不同的方法。

如患者是直爽的人,不妨开门见山:“小李,你为什么拒绝做CT呢?”患者会顺着话题说下去,也就可以找到症结所在,妥善解决。如果患者是沉静、敏感的人,护士注意察言观色,谈话时点到为止。

当患者冷漠时

患者对护士很冷漠,如果不是感官上的沟通障碍,如视觉障碍等,则通常是以下三种情况。

人际沟通及护士行为规范患者心不在焉,急着做别的事情,忽略了护士的存在,此时,护士可以说:“您先忙,我等会再来!”;更好的方法是帮助患者解决或思考患者所想的问题,使护患关系更融洽。

患者对某护士的言行有意见,虽然没有说出来,但放在心里。此时,护士如果有所察觉,应该反省,主动关心、帮助患者,使患者感受到护士的责任心和爱心,前嫌自然消失。

患者病情恶化时,会情绪低落,沉默寡言,对护士的各种关心表现冷漠。此时护士应同情、体贴患者,为患者做好各项治疗和护理,操作尽可能集中,动作要轻柔。

人际沟通及护士行为规范结束语:

护患沟通是护理工作不可缺少的部分,是减少医疗纠纷的重要手段,只有不断了解掌握病人的思想情感及心理需求,加强与病人的沟通协调,搞好护患关系,才能保证病人的身心健康因及对策。人际沟通及护士行为规范例一(一位瘫痪患者)

一天,我正在上厕所,一个护士带着一群参观者经过,护士一把拉开了作为厕所的门的帘子,将我和我的轮椅暴露在光天化日之下。护士还向参观者介绍:“这是病房里的一位瘫痪患者。”当时,我实在感到我好像什么都不是,分文不值,也许就象动物园里的一只猴子。为了证实我还是一个人,我骂了一些粗话。护士带着参观者一边走开,一边说我是个粗鲁的、可怜的人。至少“粗鲁的”和“可怜的”还是个人,比那种毫无个性的东西要好。人际沟通及护士行为规范例二

某护士对一位糖尿病患者说:“糖尿病患者不能吃甜食,你必须停止一切甜食,否则你的病就无法控制。”人际沟通及护士行为规范

护士绝不能讲伤害病人的语言:“你怎么这么烦,就来了?怎么又按铃了?”“

你的静脉不好打,老是打不进去,烦死了。”(对产妇):“叫,叫什么,怕痛就不要生”。护士还要注意自我保护,避免语言不当造成的不必要的麻烦,甚至是医疗纠纷。护士还应注意,不在工作场所,特别是当着病人或病人亲属的面谈论工作之外的事情,以及同事之间的是非短长。人际沟通及护士行为规范符合礼仪要求的日常护理用语

1.打招呼:如“您好、请、请稍候、打搅了、别客气、劳驾、谢谢、对不起、谢谢您的合作等”对患者的称谓要有区别、有分寸,可视年龄,职业而选择不同的称呼如:老师,同志、小朋友等。可令人感到亲切,融洽,无拘束。不可用床号代替。

2.介绍用语:如“您好,我叫××,是负责您的护士,您有事情请找我”“请允许我为您介绍。”人际沟通及护士行为规范临床常用的礼貌用语:“您好,请问您有什么需要帮助的吗?”“您好,请问您是要看病吗?,您哪里不舒服?“”您请坐下,请您稍等一下,医生马上就来“”请您稍等一下,检查结果要20分钟才能出来“”您明白我的意思吗?您看还有哪些方面需要我解释的呢。“”请您把鞋子脱下,躺下来好吗?“请您把裤子稍微退下来一点,我给您打针”“您好,我来为您整理一下床铺好吗?”“我把窗户打开透透气,您看行吗?”“您好,我来给您做(治疗、操作),您现在方便吗?”“对不起,这个问题我也不明白,我帮您问问医生好吗?”“对不起,我正在给另一位病人做治疗,请您稍等一下,我马上就来好吗?”“祝贺您康复出院,请您多保重”“您如果有什么不舒服,请随时与我们联系”人际沟通及护士行为规范3.接听电话:接电话:接听及时,应对谦和

①电话铃响三声之内,必须接起电话。(“铃响不过三”原则)

②在任何时候接起电话,请一定说:“您好,我是×病室,请问您找哪位”。语音清晰,语气亲切友善,语速平稳。

③接听电话途中有急事需要处理时,一定要告诉对方:“对不起,我现在有急事要处理,请您稍等一下好吗”,或者:“我五分钟后再给您回话,好吗?”当再次与对方通话时,一定要说:“非常抱歉,让您久等了。”

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打电话:时间适宜,内容简练,表现文明①选择合适的通话时间:双方约定的时间和对方方便的时间。一般情况不要在对方休息的时间内打电话。②控制通话时间的长短:“三分钟原则”,通话时间尽量不超过3分钟,如果必须,应先征求一下对方的意见。③通话内容简明扼要人际沟通及护士行为规范

4.安慰用语:使用安慰用语,声音应温和,表示真诚关怀,要使患者听后感到亲切,获得依靠感和希望感,而且感到合情合理。

5.迎送:患者入院时:护士应主动热情接待,表示尊重患者,使患者有宾至如归的感觉,主动接过患者携带的物品,礼貌地了解患者的姓名。患者出院时:护士应送到病房门口,用送别的语言与患者告别,如“请多保重,请按时服药,请定期到门诊复查,请走好等”避免使用“再见,欢迎再来”等话语。给患者以亲切、温暖的感觉,增强其战胜疾病的信心,从而促使患者心身健康早日恢复。

6.征询意见:“您需要我帮忙吗?我可以看一下伤口吗?人际沟通及护士行为规范护理操作中的解释用语

1.操作前:解释操作目的、患者应做的准备、操作方法及操作过程中患者可能会出现的反应、应当的承诺、征询患者的意见。

2.操作中:指导患者配合的方法、鼓励患者坚持、安慰患者

3.操作后:询问患者的感觉、交待必要的注意事项、感谢患者的配合。人际沟通及护士行为规范

(给准备做腹腔手术的65岁男性病人插胃管)

1、操作前:评估、查对、解释、征得病人同意①“老人家,您好,我是护士小×,请问您是×床张××,张爷爷吗?”②(查对无误后):“医生准备今天上午9点钟给您做××手术,您都准备好了吗?”,“您家里的人来了吗?”,“您还有什么问题吗?”③(解释插胃管的原因):“因为手术要麻醉,用了麻药后,您的胃肠会暂时停止活动,肠内的液体和气体就排不出来,您就会肚子胀,所以要先给您插一根胃管,留在胃内,等您的肠胃恢复活动后才能拔出来”插胃管人际沟通及护士行为规范

④(介绍插管的过程):“插胃管就是把一根管子从您的鼻孔里插到胃里去”。⑤(指导配合方法):“插的过程中您会有一点点不舒服,开始的时候会有点想吐,您不要紧张,只要大口喘气、做深呼吸、向下吞口水,一会就会好的,请您放心,我会很小心的”。⑥(征得病人的同意):“我现在就给您插胃管,可以吗?”(病人同意后开始插管)人际沟通及护士行为规范

2、操作中:指导、鼓励、安慰①(安置体位)“您这样睡着舒服吗?”②(清洁鼻孔、比量长度):“我给您检查一下鼻子,请您不要动”,“我先量一下胃管的长度”③(开始插管,边插管边指导):“我现在开始给您插管,请您把头向我这边侧过来一点”,“好的,就这样,很好”,“请您向下吞口水,吞、再吞,对,很好”,“作深呼吸,大口喘气,对,很好,再坚持一下,马上就好了,您配合得很好”④(插管成功后):“好了,己经插好了,插得很顺利,”,“您放松点,现在有点不舒服,您不要紧张,等下就会好的,您好好休息”⑤(检查、固定胃管)人际沟通及护士行为规范

3、操作后:指导、安慰、致谢

①“胃管己经固定好了,您现在感觉好些了吗?”,②“您如果想吐,您就大口喘气,向下吞口水”③“您还有什么问题吗?”④“谢谢您配合我,您好好休息,等会手术室的麻醉师会来接您的。祝您手术顺利”人际沟通及护士行为规范

礼仪一词来自希腊语,意思“首胶”。的确,可以这么说,正式礼仪是把我们社会中各正式场合的生活粘连在一起的胶质。人际沟通及护士行为规范苏格兰诗人罗伯特-彭斯:愿神明把一种本领赐给我们:让我们看自己像人家看我们!这能使错误举止远离我们,远离的还有愚蠢观念。人际沟通及护士行为规范

护士的仪容仪表护士的仪容原则:

“美观、整洁、卫生、得体”护士的着装原则:

“整洁、庄重、大方、适体、方便工作。”人际沟通及护士行为规范

头面部的修饰

1.面部清洁,有光泽,让人感觉精神焕发,有朝气。

青春年少的女孩,不必过多妆扮,应展示自己的朝气与纯真;绝不能浓妆艳抹,以免使病人觉得护士不稳重,失去对护士的信赖。人际沟通及护士行为规范2.头发干净,梳理整齐,戴好护士帽。燕尾帽:头发前不遮眉,后不过肩,侧不掩耳;长发要梳理整齐盘于脑后,发饰素雅庄重。燕帽要洁净无皱折,佩戴高低适中(距前额发际5cm左右),两翼翘起人际沟通及护士行为规范长发戴燕帽护士的仪表人际沟通及护士行为规范圆帽的戴法

人际沟通及护士行为规范不正确的戴帽方法:人际沟通及护士行为规范人际沟通及护士行为规范口罩的正确佩戴口罩必须遮住鼻子和嘴巴。人际沟通及护士行为规范

着装护士服:应清洁、整齐、平整无皱折、庄重、大方、适体、方便工作。不能有污渍、血迹。衣扣整齐,内衣、袖边、裙摆均不能露在工作服外。夏天内穿白色衬裙,冬天下穿白色工作裤。这样可以体现护士严格的纪律和严谨的工作作风。

鞋袜:着白色软底鞋、鞋要保持清洁、规整。

饰品:护士不留长指甲,不涂指甲油,不戴戒指和有坠的耳环、手链,工作服外不能佩戴其他饰物。人际沟通及护士行为规范人际沟通及护士行为规范人际沟通及护士行为规范护士的基本姿态

“站有站姿,坐有坐相”。作为女性,尤其是职业女性,举止要文明、优雅、敬人还要体现活泼、健康、有朝气。要求举止自然、大方要求举止美观,得体适度要求举止礼让他人,体现出对他人的尊重与友善。人际沟通及护士行为规范①头正颈直,挺胸收腹,立腰提臀。双目平视前方微笑或表情自然平和,下颌微向后收。②两肩平齐,自然打开下沉肩胛略向后收,外展,两臂自然下垂,放松。③两腿并拢,两脚跟靠拢。两脚成“V”字型或“Ⅱ”型。基本站姿人际沟通及护士行为规范人际沟通及护士行为规范男护士站姿

双脚呈“V”字形或“丁”字形或两脚平行分开,不超过肩宽,右手握住左手腕上方,自然贴于腹前。也可将双手相握于身后。人际沟通及护士行为规范

女护士坐姿:双手先捋裙子,坐在椅面的前1/2或2/3处,双膝并拢,双脚前后叉开,两手轻握置腿上或腹部。坐姿

人际沟通及护士行为规范坐姿端庄人际沟通及护士行为规范坐姿坐要体现谦逊、诚恳、娴静、端庄的风度。正确的坐姿态:在站在基础上落坐于椅子的2/3或3/4的位置,上身挺直、坐正,两腿并拢,两脚尖并拢略后收(正坐式);两腿同时向左或向右放,脚尖略向后收(侧坐式);左脚垂直地面,右小腿后收,脚尖着地(曲直式)。两手叠放于大腿上。与人交谈时上身稍前倾。要点;背部挺直,腿姿健美人际沟通及护士行为规范人际沟通及护士行为规范面部表情:

护士要始终保持职业的“微笑”。微笑的基本方法是:先要放松自己的面部肌肉,然后使自己的嘴角微微向上翘起,让嘴唇略呈弧形。最后,在不牵动鼻子、不发出笑声、不露出牙齿,尤其是不露出牙龈的前提下,轻轻一笑。人际沟通及护士行为规范

室内:头顶一本书靠墙站立,脚跟、小腿、臀部、双肩、后脑勺五点紧贴墙面,收腹、平视、面带微笑,每次坚持15分钟也可在室外广场或道路旁人多的地方面带微笑站立站姿训练人际沟通及护士行为规范行姿

走一条直线,沿直线两旁行走,成柳叶步,目视前方40m处,步态轻盈,两臂摆动幅度不超过30℃。人际沟通及护士行为规范走姿平稳

人际沟通及护士行为规范弯腰拾物人际沟通及护士行为规范禁忌姿势:臀部翘起面对他人背对他人双腿平行叉开人际沟通及护士行为规范端治疗盘:

托盘时双手张开,四指及手掌托于盘底,拇指靠近盘边,双臂内收,双肘曲屈90度,前臂平,治疗盘内侧距胸前5~10cm。双手托盘开门时,应以肘部或肩部将门推开人际沟通及护士行为规范推护理车:

在端正行姿的基础上,位于车后,双手扶住车缘把手两侧,躯干略向前倾,重心集中于前臂。进出病房时先停车,用手轻轻开门,再把车推至病人床前。人际沟通及护士行为规范

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