人教版2022-2023学年度第一学期九年级化学上册期中测试卷及答案（含三套题）

人教版2022-2023学年度第一学期期中测试卷

九年级化学/Ft1f□产

A.往试管送入粉末B.加热液体药品Wfl

（满分：100分时间：60分钟）

C.熄灭酒精灯D.读取液体体积

题号—二-四总分5.下列物质的用途是利用其物理性质的是（）

分数

A.将氮气充入灯泡保护灯丝

B.稀有气体用于霓虹灯

一、选择题（每小题3分，共36分）

C.用玉米和高粱酿酒

1.化学使世界变得绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事

D.氢气作高能燃料

实与化学无关的是（）

6.不同元素在相互结合形成化合物时，呈现的化合价有所不同。在以

A.发展低碳经济，保护环境

下四个选项中，元素表现+3价的是（）

B.电脑软件的不断升级

A.SO2B.AI2O3C.NaClD.NH3

C.开发新能源，研制新材料

7.“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国第十四个五年规

D.药物和保健品的研制

划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是（）

2.我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列属于化学变化的是

A.露天焚烧作物秸秆

（）

B.农业浇灌改大水漫灌为滴灌

A.冰雪融化B.汽油挥发

C.生活垃圾分类回收

C.饭菜变馔D.胆矶研碎

D.工业污水处理达标后再排放

3.根据生物知识指出：“人体进行呼吸作用时，呼出的气体中可能比

8.下列对实验现象的描述正确的是（）

吸入的气体中含较多的水蒸气”。这在科学研究中属于（）

A.碳在空气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

A.猜想与假设B.提出问题

B.红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾，生成白色固体

C.制定计划D.解释与结论

C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

4.实验是学习化学的重要途径。下列实验操作中，不正确的是（）

D.氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，火焰上方罩有的干冷烧杯内

壁出现水雾

9.2021年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”，下列有关水的说法不正确的是（）

oO

正确的是（）A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12

A.为了节约用水，可以直接用工业废水灌溉农田B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成

B.过滤和加热都可以使硬水软化C.维生素C是一种氧化物3

C.水中的色素和异味可用活性炭吸附D.维生素C中氧元素质量分数最大

D.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的二、填空题（共31分）

OO

10.某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。实验时，连接好装13.（4分）请用化学用语填空。

置并检查不漏气后再进行后续操作。下列说法不正确的是（）（1）两个氯原子。

（2）构成氯化钱的基本微粒是离子，则阳离子的化学符号为o

K注射器照潴

粗铜丝

〉弹簧夹⑶氧离子的结构示意图为。溶

（4）标出氯化铁中铁元素的化合价。

二

白磷

14.（5分）空气是一种宝贵的自然资源。OO

A.装置连接好后，可以利用推拉注射器活塞检查装置的气密性

（1）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，该说法（填

B.通过注射器内水体积的变化，得出试管内空气中所含氧气的体积

“正确”或“不正确”）。

C.白磷燃烧时产生大量白烟，等火焰熄灭后立即打开弹簧夹啕

（2）2021年12月9日，“太空教师”王亚平等在中国空间站为广大青少

D.实验时所用白磷要过量，以保证试管内空气里的氧气能充分反应

年带来了一场精彩的太空科普课，实现了天地互动。

11.和"C”表示两种不同元素的原子,下列可能表示氧化物的是空

①科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。人造空气中氮气的体积分O

()

数约为70%,比地球上空气中氮气的体积分数（填“大”

%000000O0O

0000@00o

000Ooo0o®0或“小”）。

B②中国天宫为保障航天员的自由呼吸，在天宫装备了高氯酸锂固体制

12.怀化市地产丰富，水果种类繁多，如麻阳的“冰糖橙”和靖州的“杨

氧设备，以备紧急状态下氧气需要，天宫中制得的氧气与空气中的氧

梅”，富含多种营养成分，其中维生素C（C6H8。6）能促进人体生长发育,

气化学性质（填“相同”或“不相同”）。

OO

增强人体对疾病的抵抗力，有助于延缓衰老。下列有关维生素C说法（3）①目前计入空气质量评价的主要污染物包括（填字母）。

化学试题第3页（共82页）化学试期第4页（共82页）

6C7N8。

A.臭氧B.PMio碳氮钝

12.0114.0116.00

C.水蒸气D.二氧化硫13X14、15P

铝硅磷

26.9828.0930.97

②请你提出一条防治空气污染的合理建议：。

乙

15.（6分）水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物

（1）2021年2月27日，嫦娥五号采集的月壤样品在中国国家博物馆正

质，试回答相关问题：

式展出。月壤中存在着大量的氢3（氮3是含有2个质子和1个中子的

（1）城镇自来水厂生产流程可用下图表示：

氯原子）,其原子结构示意图为图甲中的（填

口―—―f投药

序号）。

反应过滤池活性炭/14--4——

彘脑吸附池清水池K永冢诉

1⑵硒是人体必需微量元素，具有防癌、抗癌作用，其原子结构示意图

①自来水厂常用明研作净水剂，明矶的作用是一

如图甲中的E,该元素处于元素周期表中第周期，它与图乙中

②活性炭能吸附水中.等杂质，该过程属于.,变化（填

（填元素名称）元素的化学性质相似。

“化学”或“物理”）。

⑶原子序数为13的元素与图甲中D元素组成的化合物的化学式

（2）图1中，玻璃棒的作用是,在该操作中，过滤速

是。

率慢的原因可能是.

17.（8分）A~F是初中化学常见的物质，其中A和B组成元素相同，E

匚小卵石

F纱布和F都是黑色固体，D是密度最小的气体。如图所示，“T”表示物

邪砂

上纱布

「活性炭质间转化关系。请回答下列问题：

M纱布

、蓬松棉

图1图2

（3）某同学利用自制简易净水器（如图2）对污浊的河水进行净化，小卵

（1）物质F的化学式可能是；

石、石英砂的主要作用是

（2）写出物质C的用途：（写一种即可）；

16.（8分）下图是几种元素的粒子结构示意图及元素周期表的一部分。

（3）写出A―B的文字表达式：；

ABCDE,（4）反应①属于基本反应类型中的（填“化

甲合”或“分解”）反应。

三、实验探究题（共24分）【设计实验】以生成等体积的氧气为标准，设计如下实验（其他影响因

oO

18.（10分）某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气素均忽略）。

体的探究，请回答如下问题:3%的过氧化氢

实验序号其他物质质量/g待测数据

溶液体积/mL

3李

①20/X

②20氧化铜0.5y

③20二氧化镒0.5Z

OO

⑴上述实验应测量的“待测数据”是o

（1）写出指定仪器的名称：①

（2）若y比x的数值______,则说明氧化铜能加快反应速率。

照

（2）用A装置制取氧气的化学符号表达式为,

（3）将实验②反应后的固体加水溶解，过滤，洗涤，干燥，若称量得到湍

用E收集气体，测得其纯度明显偏低，原因是（填字

0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，向试管中加入适量的过氧

母）。苫

化氢溶液，观察到oO

A.高镒酸钾中混入了二氧化镒【预期结论】氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂，反应的文字表达

以

收集前，集气瓶中未注满水

B.式为。

C.收集后，集气瓶中仍有少量水【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是。吸

D.未见气泡连续、均匀冒出时就开始收集（实验反思】还可以通过测量__________________来比较反应的快慢,

空

（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，应选用B作为发生装置，若用装置F装置如图所示，该收集气体的方法为法。

O

充满水来收集氧气，气体应从（填“a”或"b”）端通入，在该

反应结束后可通过操作来分离二氧化锌。

19.（14分）过氧化氢分解除了用二氧化镒作催化剂，还可用其他物质作

催化剂，小雨同学对氧化铜的催化效果产生了探究兴趣。四、计算题（共9分）

【提出问题】氧化铜是否也能作过氧化氢分解的催化剂?与二氧化镒相20.（4分）常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇溶液，可用于杀菌

比，效果怎样？消毒，乙醇的化学式为C2H60。请完成下列计算。O

（1）乙醇中碳元素和氢元素的质量比为：

化学试题第7页（共82页）化学试题第8页（共82页）

(2)92g乙醇中碳元素的质量为g。理性质；用玉米和高粱酿酒过程中发生了化学变化，利用的是化学性

21.(5分)某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如图所示，请回答下列质；氢气作高能燃料利用了氢气的可燃性，可燃性属于化学性质。

问题：6.BSCh中，氧元素显-2价，硫元素显+4价；AI2O3中，氧元素显-2

牌口服液

xx价，铝元素显+3价；NaCl中，钠元素显+1价，氯元素显-1价；NH3

主要成分：葡萄糖酸锌中，氢元素显+1价，氮元素显-3价。

化学式：Ci2H22Oi4Zn7.A露天焚烧作物桔秆会生成有害气体和烟尘，不利于保护环境；农

(1)葡萄糖酸锌是由种元素组成的，其中碳、氢、氧、锌的原子业浇灌改大水漫灌为滴灌，可以保护水资源；生活垃圾分类回收，有

个数比是；利于节约资源，保护环境；工业污水处理达标后再排放，可减少水体

(2)其中碳、氧元素的质量比是；污染，有利于保护环境。

(3)葡萄糖酸锌含锌元素的质量分数是多少？(写出计算过程，精确到8.D碳在空气中燃烧发红光，另外，生成二氧化碳是实验结论，A

0.1%)项错误；红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不是白雾，B项错误；铁

参考答案与试题解析丝在空气中不能燃烧，C项错误。

一、选择题(每小题3分，共36分)9.C工业废水中含有有害物质，不能直接灌溉农田；过滤只能除去水

I.B电脑软件的不断升级是信息技术的研究范畴，与化学无关。中的不溶性杂质，不能将硬水软化；活性炭具有吸附作用，水中的色

2.C冰雪融化、汽油挥发及胆破研碎都只是物质的状态或形状发生改素和异味可用活性炭吸附；电解水生成氢气和氧气，根据化学反应前

变，都没有新物质生成，属于物理变化；饭菜变馁有新物质生成，属后元素种类不变，可知水是由氢元素和氧元素组成的。

于化学变化。10.C装置连接好后，可以利用推拉注射器活塞检查装置的气密性，

3.A"人体进行呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体中含较若装置气密性良好，注射器活塞会恢复至原位置；通过注射器内水体

多的水蒸气”，属于科学探究中的猜想与假设。积的变化，可得出试管内空气中所含氧气的体积；火焰熄灭后不能立

4.D量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，不能俯视或仰即打开弹簧夹，因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态；

视。实验时所用白磷要过量，以保证试管内空气里的氧气能充分反应。

5.B将氮气充入灯泡保护灯丝是利用氮气的化学性质不活泼；用稀有ll.DA中包含一种分子，且每个分子是由两个相同的原子构成的，

气体制霓虹灯，利用了稀有气体在通电时可以发出不同颜色的光的物表示单质；B表示单质；C中包含两种分子，表示混合物；D中包含

一种分子，且每个分子由两个不同的原子构成，若其中一种原子为氧15.（1）①吸附水中的悬浮杂质，加速其沉降②色素和异味物理⑵

OO

原子，则表示氧化物，故选D。引流滤纸和漏斗间有气泡（合理即可）（3）过滤，除去水中的不溶性

12.C维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为杂质

（12x6）：（1x8）：（16x6）=9：1：12,其中氧元素的质量分数最大；1个解析（1）①明矶的作用是吸附水中的悬浮杂质，加速其沉降；②活性39

维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的；维炭能吸附水中的色素和异味等杂质，该过程没有生成新物质，属于物

生素C由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物。理变化。（2）在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流；滤纸和漏斗间有气

OO

二、填空题（共31分）泡或液体中含有过多的不溶性杂质等都会使过滤速率较慢。（3）简易净

13.⑴2cl（2）NH*（3）⑥）（4）苴Cb水器中小卵石、石英砂的主要作用是过滤，除去水中的不溶性杂质。

16.（1）A（2）四氧（3）A1C13照潴

解析（1）用元素符号来表示一个原子，表示多个原子时，就在元素符

解析（1）氮3是含有2个质子和1个中子的氢原子，核外只有一个电擀

号前加上相应的数字，故2个氯原子表示为20。（2）氯化镂由钱根离

子层，该电子层上有2个电子。（2）硒原子的核外有四个电子层，在元

二

子和氯离子构成，筱根离子的化学符号为（3）氧离子的核电荷数素周期表中位于第四周期；硒原子的最外层电子数与氧原子的最外层OO

为8,核外电子数为10,带有2个单位的负电荷，其结构示意图为④坟电子数相同，化学性质相似。（3）原子序数为13的元素是铝元素，在化

合物中铝元素显+3价；D的质子数为17,是氯元素，在化合物中氯元

（4）氯化铁中铁元素的化合价为+3价，表示为竹

啕

素显-1价，所以由铝元素与氯元素组成的化合物的化学式为A1CL。

14.（1）不正确⑵①小②相同（3）①ABD②使用清洁能源（合理

17.⑴Fe3O4（2）医疗急救（合理即可）

即可）空

（3）过氧化氢一氧侑汽水+氧气（4）化合O

解析（1）氧气不易溶于水。（2）①空气中氮气的体积分数约为78%,人

解析根据题给信息及物质间的转化关系可知，A为过氧化氢，B为

造空气比地球上空气中氮气的体积分数小。②天宫中制得的氧气与空

水，C为氧气，D为氢气，E为二氧化镒。（1）铁在氧气中燃烧生成黑

气中的氧气化学性质相同。（3）①目前计入空气质量评价的主要污染物

色四氧化三铁，所以F可能为四氧化三铁，化学式是Fe3O4o（2）氧气

为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧

可以用于医疗急救、气割、气焊等。（3）A-B的反应是过氧化氢在二

等，不包括水蒸气。②植树造林、提倡使用清洁能源等都有利于防治

氧化锌的催化作用下分解生成水和氧气。（4）反应①可以是铁和氧气在

空气污染。O

点燃的条件下生成四氧化三铁，属于化合反应。

化学试题第U页（共82页）化学试题第12页（共82页）

三、实验探究题（共24分）20.（1）4：1⑵48

18.（1）酒精灯（2）KMnO4^*K2MnO4+MnO2+O2BD（3）b过滤解析（1）乙醇中碳元素和氢元素的质量比为（12x2）：（lx6）=4：lo

解析（1）结合装置图可知①是酒精灯；（2）用A装置制取氧气的反应物12X2

（2）92g乙醇中碳元素的质量为92gx乐不砺=48g。

是固体，反应条件是加热，试管口有一团棉花，是加热高锌酸钾制取

21.⑴四12：22：14：1（2）9：14

氧气，高镒酸钾在加热的条件下生成镒酸钾、二氧化锌和氧气；收集

（3）葡萄糖酸锌的相对分子质量为12x12+1x22+16x14+65=455,葡萄糖

前集气瓶中未注满水或未见气泡连续、均匀冒出时就开始收集都会导

致收集的氧气纯度明显偏低。（3）若用装置F充满水来收集氧气，气体酸锌含锌元素的质量分数为*xloo%R4.3%。

应从b端通入，水从a端排出；二氧化镐难溶于水，在该反应结束后解析（1）葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的，其中碳、氢、氧、

可通过过滤操作来分离二氧化锌。锌四种元素的原子个数比是12：22：14：1；（2）葡萄糖酸锌中碳、氧元素的质

19.【设计实验】（1）收集等体积的气体所需时间（2）小（3）产生气泡量比是（12x12）：（16x14）=9：14；（3）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数

【预期结论】过氧化氢三工水+氧气【评价设计】比较氧化铜和二

二丽i砺扇打原100%=嬴x100%~14.3%o

氧化锌的催化效果【实验反思】单位时间内收集气体的多少排水

解析【设计实验】⑴以生成等体积的氧气为标准，实验应测量的“待

测数据”是收集等体积的气体所需时间。（2）若实验②比实验①的“待测

数据''小，说明实验②反应速率快，即氧化铜能加快反应速率。（3）催化

剂能改变其他物质的反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后不

变，向试管中加入适量的过氧化氢溶液，会观察到产生气泡。【预期

结论】过氧化氢在氧化铜的催化作用下分解生成水与氧气。【评价设

计】小雨设计的实验③和实验②所用催化剂的种类不同，对比的目的

是比较氧化铜和二氧化镒的催化效果。【实验反思】比较反应的快慢,

还可以通过测量单位时间内收集气体的多少，图示装置采用的收集气

体的方法为排水法。

四、计算题（共9分）

A.木炭B.镁条C.蜡烛D.铁丝

oO

人教版2022-2023学年度第一学期期中测试卷

8.氧气可以用排水法进行收集的原因是（）

九年级化学

A.不易溶于水B.易溶于水C.密度比空气大D.密度比空气小

（满分：100分时间：60分钟）9

9.“依稀记得校园里那株桂花树，一到花开时节，每个角落都能闻到3

题号第一部分第二部分总分

它的香气每个角落都能闻到花香的原因是（）

分数

A.分子的质量很小B.分子间有间隔

可能用到的相对原子质量：H-lC-12N-140-16S-32OO

C.分子由原子构成D.分子在不断运动

第一部分

10.下列物质属于氧化物的是（）

本部分共30题，每题1分，共30分。在每题列出的四个选项中，选

A.0B.CaOC.H2s04D.KMnO

出最符合题目要求的一项。24潴

11.下列仪器不可以加热的是（)擀

1.空气的成分中，体积分数约占78%的是（）

A.试管B.烧杯C.燃烧匙D.量筒

A.O2B.N2C.CO2D.稀有气体二

12.下列物质含有氢分子的是（)0O

2.废弃的易拉罐和塑料瓶属于（)

A.Ca(OH)B.H2CO3C.H2O2D.H

A.厨余垃圾B.其他垃圾C.可回收物D.有害垃圾22

13.下列符号能表示2个氧原子的是()

3.下列属于氧气用途的是（）

啕

A.2O2B.OC.20D.20"

A.灭火B.作燃料C.光合作用D.医疗急救2

14.下列化学用语所表达的意义正确的是（）

4“含氟牙膏”中“氟”指的是（)空

A.Na一1个钠元素B.Cu2+—+2价铜元素

A.原子B.分子

C.元素