三年级语文(上册)月考试卷及答案

三年级语文（上册）月考试卷及答案（汇编）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序—■二三四五六七八九总分

得分

写词语。

mdsheng

、给形近字组词

孤闲湖镜银

狐_____闭_____糊_____境_____跟______

三、选择正确的古诗出处，并连线。

草色遥看近却无《春日》

千里莺啼绿映红《送春》

万紫千红总是春《早春呈水部张十八员外》

三月残花落更开《江南春》

绿遍山原白满川《乡村四月》

四、我能把下面的词语补充完整,

源源（_）（一）邯郸（—)()画（_）添（_）

（）（）并论（）（）求剑杞人（）

)

（—）弓（—）影

五、选择正确的一项，填入括号中。

A.异常B.日常C.经常D,超常

（1）期末考，我考了第一名，心里（）激动。

（2）他（）利用周末时间当志愿者，帮助他人。

（3）这次运动会中，李军（）发挥，勇得桂冠。

（4）在（）生活中，她是一个活泼开朗的女孩。

六、句子大观园。（接要求写句子）

1.果子味道鲜美。（扩句）

2.种子不得不把身体缩成一团。（改为肯定句）

3.长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生完全不知道。（调整语序，保持句

意不变）

4.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、株树……（改为设问句）

七、课文内容回顾。

1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了一代诗人

写的《山行》中的诗句：“，

2.《赠刘景文》是一代诗人写的，描写了（季节）的景色,

其中"，”表达了诗人对友人的勉励

与祝福。

3.《夜书所见》中前两句诗通过对、、等景物

的描写，抒发了诗人的情感。

4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的修辞手法描写了“我”上学路上水泥

道的美，表达了作者对生活的之情。

5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的、

，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者

____________________之情。

6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了、、

、的声音，抒发了作者之情。

八、阅读下文，回答问题。

三峡之秋（节选）

方纪

早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒下一层

洁白的霜，清新而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金

实；三峡中又是一片秋天的明丽。

中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金

龙巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡、跳跃的光辉，投向

两岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。

下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得

特别早，而去得特别迟。于是，在青色的、透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，

一齐涌向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌着，

变得犹如一条明亮的带子。

夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面

映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，却沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的

驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一

般，在水面上轻轻地摇曳。

1.查阅资料，写一写长江三峡分别指、、

2.用横线画出文中的一个比喻句，并找出文中的一个拟人句抄写下来。

3.短文一共有个自然段，全文的结构是o

4.写出表示时间顺序的词语：o

5.写游记时，一定要按顺序写，这篇短文是按顺序写的。

九、习作天地。

我们每天和家人生活在-起，对他们都非常熟悉。今天，我们就选一位自己的家

人介绍给同学们，可以先写写他（她）的外貌，再介绍特点。题目自拟，不少

于300字。

参考答案

1、长寿检查陌生确实修建包括苏醒阻挡

2、孤云空闲湖水镜子银光狐狸关闭糊涂环

境跟随

3、草色一一早春

千里一一江南春

万紫一一春日

三月---送春

绿遍---乡村

4、不断学步蛇足相提刻舟忧

天杯蛇

5、ACDB

6、刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。种子只得把身体缩成一团。

胡萝卜先生完全不知道，长胡子被风吹到了身体后面。我国东北的小兴安

岭有什么？有数不清的红松、白桦、栋树……

7、唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花宋苏轼秋

天一年好景君须记最是橙黄橘绿时梧桐树叶江水秋风

思念家乡比喻热爱缤纷的色彩香甜的气味对秋天的喜爱

和赞美黄叶蟋蟀大雁秋风对秋天的热爱

8、

1.巫峡西陵峡瞿塘峡

2.长江平静而轻缓地流淌着，变得犹如一条明亮的带子。

于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

3.4并列

4.早晨中午下午夜

5.时间

9、范文:

我的妈妈

妈妈经常穿着彩色的衣服，头发长长的，一双眼睛圆圆的，鼻子扁扁的，

嘴角上常常带着微笑，看起来很温柔。妈妈从天亮一直忙到天黑，她每天起得

很早。起来以后给我怎么面包，给爸爸准备粉，她是多么累呀!

妈妈为人很热情。每次我带同学回家，她都会热情款待，同学们都说我妈

妈好，说妈妈不光人热情，菜烧得也特别好吃，所以我的那些好朋友一有空就

往我们家跑，还妈妈，妈妈的叫，我都吃醋了，不过更多的是高兴，为自己有

这样一位母亲骄傲呀！妈妈的性格很开朗，和我们根本就不象长辈关系，完全

是朋友关系，让我的朋友们一点也没有压力和拘束感。

妈妈的性格和别人的性格极为不同，妈妈有一种坏习惯就是说话不给别人

留面子。记得有一次，我的数学考试没及格，妈妈很是生气，她没有打我而是

讽刺我说我是个大傻子，也许有的人和我一样有亲身经历，你们知道这对我门

是多大的伤害吗！妈妈还爱唠叨，早上上