2021年小学生作文竞赛题目

小学生作文竞赛题目

三年级：1、我是（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误孩子、幸福孩子、孤单人......2．题目：妈妈说我真（）提示：把题目补充完整；括号里可填：聪颖、热心、懂事、有礼貌、懒惰、淘气......四年级：1、我喜欢（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：一件事、教师、同窗、学校、季节、读书、踢球、弹琴、......2、我胆怯（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠......五年级：1、《尴尬时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?2、《你高兴，因此我高兴》题解：由于你感到高兴，因此我高兴____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善胸怀。3、《在好朋友生日约会上祝词》题解：旨在检测你口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情祝愿话。千万别写成一次生日约会活动。六年级：1、别觉得我什么都不懂2、我想当一回（）。提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、爸爸、教师、好人、女生、男生、小狗、明星、名人......3、题目：（）启示提示：把题目补充完整。括号里可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”......写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。4、设计明天小学生作文题目大全第一组（50题）：嘿,我这个人

我拥有一种小秘密

教师，您累了我是昆虫迷

我要说声谢谢你

再会了,教师我是一种勇敢孩子

让我再说一声“教师好！”

难忘师恩我乐与忧

我爱我外婆

同窗之间妈妈夸我真孝顺

我经常想念她（她）

一种勤奋学习人我会协助同窗了

慈祥（严肃）爸爸（妈妈）

一种懂得关怀同窗（父母）人我会关怀妈妈了

她（她）精神（行为）感动了我

一种懂得感恩人我学会了分担

她改掉了坏习惯

一种守纪律（讲信用、懂礼貌）人我学会了感恩

她（她）留在我记忆深处

一种热心肠人我学会了节约

她（她）给了我深刻印象

一种热爱集体人我学会了开动脑筋

我最敬佩人

一种值得怀念人我会自己动手了

我同桌

坚强小芳我养成了一种好习惯

我好朋友小明

爱“算计”叔叔我就要争一口气

母爱伴我成长

爱唠叨妈妈本来她（她）是这样人

她（她）值得我学习

“我能行！”面对挫折我不怕

她（她）是我榜样

她（她）和我不同样她（她）是个很有特点人

我再也不胆怯作文（数学、英语）了小学生作文题目大全第二组（50题）：一件难忘事

那是一次勇敢尝试

我懂得怎么做了一件自豪事

记印象最深刻一件事

谢谢您，爸爸一件烦恼事

我永远也忘不了那一天（那件事）

爸爸（妈妈、教师），我想对你说一件后悔事

我得到了表扬

她（她、它）给我启示一件糗事

今天我真高兴

我发现了她（她、它）秘密一件高兴事

童年趣事

她（她）变了一件光彩（不光彩）事

“爱能让你高兴每一天”

我学校变了一件值得怀念事

我懂得这句话含义了

美丽校园一件有趣事

我又想起了教师（妈爸）那句话

我最喜欢动物（植物）这件事发生在咱们班里

我尝到了成功（痛苦）滋味

妈妈，我长大了（书信）发生在我身边一件事

我和书故事

将来房屋那一次，我流泪了

那时候,我想起了这句名言

后我那一次我错了

我爱我家

我心愿我成长中一件事

校外见闻一则

畅想北京奥运

记一次难忘（高兴）活动

放学路上

如果我有钱了书包自述

特别母爱

如果我长大了把“我好羞愧”作为尾句，完毕一篇文章

小学生作文题目大全第三组（50题）我得到了___________

我终于________

一种__________人我明白___________意义了

我不再___（软弱、自卑……）

童年真_________我是一种_________

我想____________

______________人我__________故事

如果我是_________

___________同桌___________，我真后悔

我家__________

_________分担我_________好朋友

_____给我启示

那是一种________和你在一起我很___（高兴、苦恼……）美丽________

第一次________尝试我________经历

那时候,我想____________

诚挚__________我渴望_________

那一次，我懂得了_______

一次_______考试我为_______而自豪

爱使我___________

在________中成长我战胜了________

________伴我成长

学习布满_________家给我_________

情谊让我_________

将来____________面对_________我不怕

她（她）有一颗____心

新____________我有一双____手

她（她）__（协助、影响）了我

_______校园一角_____使我想起了她（她）

当代科技带来_________

________自述我是________迷

最开心（苦恼、痛苦）是_____

如果_______________，真烦恼

友爱在____（师生、教室、比赛……）中_我不怕

她（她）有一颗____心

新____________我有一双____手

她（她）__（协助、影响）了我

_______校园一角_____使我想起了她（她）

当代科技带来_________

________自述我是________迷

最开心（苦恼、痛苦）是_____

如果_______________，真烦恼

友爱在____（师生、教室、比赛……）中

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同窗们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：依照提供材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合抱负象，写一篇400字左右记叙文，要把事情起因、通过写详细。二、(一)、六年小学生活即将结束。回顾这六年生活，你一定会有许多感触，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会如何呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。(二)、“尝试”也就是试一试，这是非常故意思实践活动。它也许成功，也也许失败。然而，不论如何，它都会使你有所发现，有所感悟。请选用你在生活中曾经历一次尝试，把题目《那是一次()尝试》补充完整，写一篇记叙文。规定：1、从以上两题中任选一题完毕。2、内容详细，感情真，语句通顺，有一定条理。三、依照下面所给词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸四、你们家星期天都是怎么过，选取一种你最乐意写星期天，写出来。注旨在叙事过程中写出你和家人感受。要把内容写详细，语句写通顺。五、生活中，咱们一每天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了爱惜幸福……请你写一写成长过程中懂得某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。六、题目：可爱＿＿＿＿＿＿规定：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物可爱，做到语句通顺，内容详细。六、给自己幼儿园教师写一封信，报告你几年来变化。规定重点简介一、二个方面，注意选取适当语言。七、我很感激她规定：审清题目，重点写一件事情，将通过写详细。小学生作文题目大全

1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）

或：我想起

（人、事、活动）2、题目：一节难忘________课（写出“难忘”）3、题目：最难忘________（小学生活中人、事、活动、物）4、请以“爱惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、抱负、成功、失败、情谊……体验使你爱惜）5、请你环绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。6、让我高兴一件事7、夸夸咱们(我)____________提示：在你周边，必定有值得夸人、事、景物，请你把题目补充完整。8、我长大了规定：选取详细事例写出你长大了，你明辨是非了；会关怀她人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得忍让了……要有真情实感。9、在学校，你关注身边每一种人吗?她们言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷生活真实地写出来、不少于500字。10、父母不但给了咱们生命，更精心庇护着咱们成长、你难道不应当感谢她们，并为她们写下一点什么来表达你感激之情吗?自拟题目，写一篇不少于500字文章，或不少于10行小诗，讲述一下你与爸爸(妈妈)故事，或表达你对她们感情吧!小学生作文题目大全11、以你熟悉卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题不少于500字故事。12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题童话或寓言故事，500字以上。13、以<<风波>>为题，为下文续写不少于500字故事。蛋蛋是个淘气小男孩，是东风小学四年级学生、她呀，在教室里可真坐不住，这不，陈教师在上面授课，她就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。14、今天教室里特别静提示：想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这样静，教室里人都在干什么?抓住特别地方把文章写生动，表达出人物真情实感。15、我选她(她)提示与规定：选班干部、三好学生、先进少先队员等，必要有先进事迹、选取一两件作为你选她(她)理由；注意选材新颖，论述清晰；不少于500字。16、在每个人心里，一定均有自己佩服、崇拜人，(如解放军、警察、教师、医生……或者是你亲人等)你一定盼望长大后成为她(她)那样人，请以<<长大后我将成为你>>为题作文。规定：体裁不限(诗歌除外)，写出自己真情实感；500字以上。17、我想____________规定：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为如何人物；想象合理，论述清晰，语句通顺，不少于500字。18、同窗们，在六年小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________滋味》为题进行习作。规定：内容详细，感情真实，语句通顺，行款对的；不少于500字。19、一次(堂)____________活动(课)在五年小学生活中，你上过数以千计课，参加过无多次班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有给你留下了难以磨灭印象、由于它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……规定：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动总体感受；内容真实，环绕中心有条理地论述，注意把场面写详细。20、我爱绿叶规定：把真实描写与联想有机结合起来。（21、给语文教师一封信规定：用书信形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文教师那儿学到了什么；中心明确，条理清晰。22、书是人类进步阶梯，书是人类精神食粮……书随着着咱们长大，书牵动着咱们喜怒哀乐，维系着许多亲情情谊……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历事，也可以写童话、寓言等故事。23、我忘不了她(她)规定：用品体事例，抓住人物特点，内容真实。24、我清清晰楚地记得……规定：回忆过去生活和学习中留下深刻印象人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。25、______教我_______提示：在小学五年里，有许多人教过你，她们教你如何学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选用一位，记叙她(她)在某一方面教你通过。26、我得到了_________规定：在横线上填一种恰当词语，如"表扬""锻炼""理解""教诲""关怀""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意环绕中心把事情通过写详细，做到语句通顺，先后连贯。27、我真________规定：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕她(她)、我真后悔、我真伤心、我真高兴……写亲身经历事情，要表达真情实感，写想象事要合情合理。28、再过十近年，你将走出校园，走向社会，成为一种有用人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。29、人生中有许多东西值得咱们去追赶，每个人都在不断地追赶，有追赶太阳，有追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。30、，中华人民共和国奥运规定：在那激动人心时刻，你所见到，听到，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态描写，要写出真情实感31、环保话题曲格平说过："没有一种清洁美好环境，再优裕生活条件也无意义、"此至理名言，道出了环保重要性。1996年，联合国环境署报告指出，南极臭氧空洞正以每年一种美国陆地面积速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿人口生活在空气污浊都市中；温室气体过度释放导致全球气候变暖；12%哺乳动物和11%鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水都市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40各种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷速度消失、这令人触目惊心事实充分阐明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境关于即可，不少于500字。32、给校长一封信通过五年学习生活，你对母校有了更深理解。为了母校美好明天，请你在毕业之际，留下你对母校宝贵意见或建议。以书信形式告诉校长！33、依照下面图意，完毕作业。（图略）⑴诗题《____________》⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。⑶展开你想象，将这首诗改写成400字以上记叙文。34、《乐》提示：咱们生活布满了欢乐，本题规定把你看到或亲身经历“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。35、规定：生活中一定会有某些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康感情。(3)要做到有详细内容，详略得当。36、《学雷锋日子里》规定：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要详细，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。②注意：描写环境，渲染氛围；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清晰。③作文中不得写出真实校名、地名、人名，可用假名。37、记一次活动提示和规定：(1)在五年小学生活中，学校和教师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深一次活动记叙下来。(2)内容详细，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。38、我真想对__________说提示与规定：1．在横线上填入任何一种人称呼，如爸爸、妈妈、市长、教诲局长、校长、教师等。2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、哀愁、高兴……），将你想说话写出来。事情或现象要作为重点来论述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地刊登你对这件事或这种现象看法、想法或结识、建议等。3．思想健康，中心明确，内容详细，详略得当，条理清晰，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表达，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。39、“再会了，教师提示：六年小学生活中，有多少难以忘怀往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选取一件或几件事，环绕一种中心，向教师诉说你毕业前夕心里话。规定：（1）内容详细，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己真实感情。（2）不少于400字（写不下可写到背面）。（3）作文中不要写真实校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，教师用王教师、李教师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。40、一种________________________人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过详细事例体现人物性格特点或思想品质，注意写出真情实感41、难忘小学生活42、我拥有一种小秘密规定：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容详细，注意细节，有真情实感；(3)文中地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清晰，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。43、题目：_____________变了提示：写某一种人或某一事物变化，如《王小虎同窗变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《故乡变了》等。44、在路上见到一件事提示：a、可以写在上学或回家路上见到一件事。b、内容可以是好人好事，也可以是应当揭露和批评坏人坏事。还可以是其她事情。c、要把事情过程写清晰，还可以写写你对这件事看法。45、记我身边一件事规定：环绕中心写详细，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。46、家人为自己成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。规定：1．要用品体事例阐明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感47、同窗们，你喜欢秋天田野还是春天校园？是自家阳台还是公园一角？是都市繁华还是乡村恬静？请选取你熟悉一处景物，写下来。题目自己拟定。字数400字左右。47、________，我想对您说在寻常学习生活中，你与否有些话不敢或不好意思对自己教师、父母或其她人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写时候要注意把自己想说内容写清晰，语句通顺，标点对的，书写端正，字数400字左右。48、在咱们生活中，有诸多值得咱们敬佩人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，教师、同窗……请选取其中一位，用品体事例写出她（她）令你敬佩因素。规定语句通顺，内容详细，能体现出人物精神风貌，表达出自己敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。49、写给地震灾区小朋友一封信。“5.12”四川汶川大地震牵动着咱们每一位中华人民共和国同胞心，也牵动着咱们每一位小朋友心。“抗震救灾、众志成城”，“送温暖，献爱心，”成为咱们每一种人实际行动。今天，让咱们拿起手中笔，给地震灾区小朋友写一封信，用文字带去咱们对她们问候、勉励与祝愿。规定：（1）能结合电视新闻、电脑网络中获得有关信息报道写出真情实感；（2）语句通顺，格式对的。50、我想________________规定：（1）可以写你想说心里话，想做事情，想念人，想去地方，想拥有、想创造东西……把自己最想写内容写下来，规定写出你为什么这样想。（2）写时候，把想写内容表达清晰，还要注意运用你所积累好词佳句。（3）把题目补充完整。51、5月12日14时28分，一场突如其来地震灾害让汶川变成了人间地狱。然而，在这场地震灾害面前，人们所展示出来生命奇迹一次次地震撼咱们心灵。请结合这场地震，以“热爱生命”为主题，完毕这次习作。可以说说自己理解到生命现象，也可以说说身边那些热爱生命故事，还可以说说自己得到感受、得到启发等。题目自拟，字数不少于400字。52、你有无特别想写内容？把你最想内容写下来。规定：（1）题目自拟。（2）注意内容详细，把句子写通顺。53、我最爱慕

你最爱慕是什么呢？是一种人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你爱慕因素是什么，请你用品体事例写出来，做到重点突出，内容详细，语句通顺。54、在你生活中有无后悔时候？例如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好同窗吵了嘴，影响了情谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔一件事”为题目写一篇文章，要把事情通过写详细，表达出自己真情，字数在350字左右。55、你一定到过乡村吧，乡村一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深刻印象，把你感受最深写下来吧。注意运用学过描写办法，把文章写清晰，写详细，你一定行！56、请写一封信给你亲戚或朋友，可以写生活中真实而动人故事，可以写自己成长中故事，可以写你喜欢小动物，可以写你喜欢或游览过美丽自然景观，也可以写你奇思妙想，发挥你想象。要注意信格式，内容要详细，语句要通顺，题目自定。57、同窗们，在你们成长过程中，一定发生过许许多多成长故事，有烦恼哀愁，有开心高兴，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深成长故事，以书信形式给你最要好朋友(可以是教师、同窗，也可以是亲人、)写一封信，要写得清晰详细，还要注意书信格式。字数400个左右。58、展开想象翅膀，写一写自己奇思妙想，题目为：将来

规定：（1）请把题目补充完整。（2）想象要丰富，内容要详细，语句要通顺。小学生作文竞赛题三年级A组1．题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过春天景色，展开想像，写一段话。2．题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪颖”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”因素，把事情写清晰，写详细。3．“我有一种烦恼”或“最让我心烦事”。（任选一题）B组1．依照下面所给词语，编一种故事小白兔

考场

山坡

狐狸

指南针2．题目：我小秘密提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心真实感受。3．题目：我喜欢

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用品体事例，写出自己感受。C组1．题目：我心爱宝贝提示：[1]你心爱宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一种“宝贝”来写，要写清晰宝贝特点，表达你爱慕心情。2.题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪颖”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”因素，把事情写清晰，写详细。3.题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃因素，吃过程，特别要写出自己感受。D组1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过春天景色，展开想像写一段话。2、题目：我心爱宝贝

提示：[1]你心爱宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一种“宝贝”来写，要写清晰“宝贝”特点，表达你喜欢心情。3.题目：我小秘密

提示：[1]你心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心真实感受。[2]写出喜欢吃因素，吃过程，特别要写出自己感受。四年级A组1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件详细事例，表达你感谢心情。2.题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸，惹祸后心情，受到什么教训？3.题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清晰你如何战赛过程。B组1．题目：

有趣提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。2．题目：

真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“教师”、“邻居”等等；[2]通过详细事例写出这个人好在哪里。3．题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃因素，吃过程，特别要写出自己感受。C组1．题目：我双休日提示：[1]想一想你双休日是如何过。你高兴吗？为什么？你不高兴？为什么？[2]写出自己真实感情和想法。2．题目：

真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过详细事例写出开心因素，写出自己真实感受。3．题目：文明在我身边

提示：写一件法发生在身边讲文明事，内容要真实、详细。D组1．题目：

真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过详细事例写出开心因素，写出自己真实感受。2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸，惹祸后心情，受到什么教训？3．题目：

真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“教师”、“邻居”等等；[2]通过详细事例写出这个人好在哪里。五年级A组1．题目：

启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要详细。3．题目：我

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。B组1．题目：文明在我身边

提示：写一件发生在身边讲文明事，内容要真实、详细。2．题目：玩提示：“玩”是孩子天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩过程中发生过什么事，有什么感受。3．题目：我家故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣、高兴、伤心等，选一件印象最深写下来。C组1．题目：我绰号（网名）提示：写清你绰号（网名）是什么，它由来，它给你带来了以便还是麻烦，欢乐还是痛苦。2．题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，教师、同窗、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖事。3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一种星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实感受。D组1．题目：我家故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣、高兴、伤心等，选一件印象最深写下来。2．题目：

启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一种星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实感受。

上海市第四届小学生现场写作题目四、五年级组（A卷）一．半命题作文：题目：一种我最要感谢人提示：在你成长经历中，有无数人给你温暖、高兴、幸福……怀着一颗感恩心，回忆起这其中点点滴滴，你心里一定布满了感激。你最想感谢人是谁？赶紧拿起笔把这动人故事告诉人们。规定：1、用词精确，标点对的。2、语句通顺，连贯。二．命题作文：题目：贵重礼物提示：在你成长岁月中一定收到过各式各样礼物，也许是影响你一句话，一段乐曲，也许是一本你盼望已久书，也也许是精致汽车模型……也许东西太多了，挑出一件你以为贵重礼物简介一下规定：1、告诉咱们礼物由来以及你以为它贵重因素。写一篇文章2、用词精确，标点对的。3、语句通顺、连贯。小学生作文题目集锦1.家庭风波规定:文章需对两个以上人物加以描写;构造完整,中心突出,不少于500字.2.夸夸咱们(我)____________提示:在你周边,必定有值得夸人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字记叙文.3.我长大了规定:选取详细事例写出你长大了,你明辨是非了;会关怀她人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得忍让了......要有真情实感.4.在学校,你关注身边每一种人吗?她们言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷生活真实地写出来.不少于500字.5.父母不但给了咱们生命,更精心庇护着咱们成长.你难道不应当感谢她们,并为她们写下一点什么来表达你感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字文章,或不少于10行小诗,讲述一下你与爸爸(妈妈)故事,或表达你对她们感情吧!6.以你熟悉卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题不少于500字故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题童话或寓言故事,500字以上.8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字故事.蛋蛋是个淘气小男孩,是东风小学四年级学生.她呀,在教室里可真坐不住,这不,陈教师在上面授课,她就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.9.今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这样静,教室里人都在干什么?抓住特别地方把文章写生动,表达出人物真情实感.10.我选她(她)提示与规定:选班干部.三好学生.先进少先队员等,必要有先进事迹.选取一两件作为你选她(她)理由;注意选材新颖,论述清晰;不少于500字.11.在每个人心里,一定均有自己佩服、崇拜人,(如解放军、警察、教师、医生......或者是你亲人等)你一定盼望长大后成为她(她)那样人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文.规定:体裁不限(诗歌除外),写出自己真情实感;500字以上.12.我想____________规定:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为如何人物;想象合理,论述清晰,语句通顺,不少于500字.13同窗们,在六年小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________滋味》为题进行习作.规定:内容详细,感情真实,语句通顺,行款对的;不少于500字.14.一次(堂)____________活动(课)在五年小学生活中,你上过数以千计课,参加过无多次班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有给你留下了难以磨灭印象.由于它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......规定:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动总体感受;内容真实,环绕中心有条理地论述,注意把场面写详细.15.我爱绿叶规定:把真实描写与联想有机结合起来.16.给语文教师一封信规定:用书信形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文教师那儿学到了什么;中心明确,条理清晰.17.书是人类进步阶梯,书是人类精神食粮......书随着着咱们长大,书牵动着咱们喜怒哀乐,维系着许多亲情情谊......请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了她(她)规定:用品体事例,抓住人物特点,内容真实.19.我清清晰楚地记得......规定:回忆过去生活和学习中留下深刻印象人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.20.______教我_______提示:在小学五年里,有许多人教过你,她们教你如何学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选用一位,记叙她(她)在某一方面教你通过.21.我得到了_________规定:在横线上填一种恰当词语,如"表扬""锻炼""理解""教诲""关怀""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意环绕中心把事情通过写详细,做到语句通顺,先后连贯.22.我真________规定:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕她(她).我真后悔.我真伤心.我真高兴......写亲身经历事情,要表达真情实感,写想象事要合情合理.23.再过十近年,你将走出校园,走向社会,成为一种有用人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.24.人生中有许多东西值得咱们去追赶,每个人都在不断地追赶,有追赶太阳,有追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.25.，中华人民共和国奥运规定:在那激动人心时刻,你所见到,听到,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态描写,要写出真情实感.26.环保话题曲格平说过:"没有一种清洁美好环境,再优裕生活条件也无意义."此至理名言,道出了环保重要性.1996年,联合国环境署报告指出,南极臭氧空洞正以每年一种美国陆地面积速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿人口生活在空气污浊都市中;温室气体过度释放导致全球气候变暖;12%哺乳动物和11%鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水都市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40各种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷速度消失.这令人触目惊心事实充分阐明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类生存.请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境关于即可,不少于500字27/给校长一封信通过五年学习生活，你对母校有了更深理解。为了母校美好明天，请你在毕业之际，留下你对母校宝贵意见或建议。以书信形式告诉校长！28、依照下面图意，完毕作业。（图略）⑴诗题《》⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你想象，将这首诗改写成400字以上记叙文。29、《乐》提示：咱们生活布满了欢乐，本题规定把你看到或亲身经历“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。30、规定：生活中一定会有某些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康感情。(3)要做到有详细内容，详略得当。31、(1)题目：《学雷锋日子里》(2)规定：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要详细，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。②注意：描写环境，渲染氛围；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清晰。③作文中不得写出真实校名、地名、人名，可用假名。32、记一次活动提示和规定：(1)在五年小学生活中，学校和教师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深一次活动记叙下来。(2)内容详细，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。33、我真想对__________说。提示与规定：1．在横线上填入任何一种人称呼，如爸爸、妈妈、市长、教诲局长、校长、教师等。2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、哀愁、高兴……），将你想说话写出来。事情或现象要作为重点来论述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地刊登你对这件事或这种现象看法、想法或结识、建议等。3．思想健康，中心明确，内容详细，详略得当，条理清晰，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表达，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。34、“再会了，教师提示：六年小学生活中，有多少难以忘怀往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选取一件或几件事，环绕一种中心，向教师诉说你毕业前夕心里话。35、规定：1．内容详细，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己真实感情。2．不少于400字（写不下可写到背面）。3．作文中不要写真实校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，教师用王教师、李教师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。36、一种________________________人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过详细事例体现人物性格特点或思想品质，注意写出真情实感。37、1)难忘小学生活(2)我拥有一种小秘密规定：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容详细，注意细节，有真情实感；(3)文中地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清晰，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。38、1．题目(1)_____________变了提示：写某一种人或某一事物变化，如《王小虎同窗变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《故乡变了》等。(2)在路上见到一件事提示：a.可以写在上学或回家路上见到一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应当揭露和批评坏人坏事。还可以是其她事情。c.要把事情过程写清晰，还可以写写你对这件事看法。2．规定：(2)文章要有详细内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，对的使用标点符号。(3)全文应写250字以上39、记我身边一件事规定：环绕中心写详细，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。40.家人为自己成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。规定：1．要用品体事例阐明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

苏州市小学生现场作文比赛题目从如下两题中任选一题：

（一）在咱们成长过程中，有许多值得感谢人物、事件和情感，体贴入微父母、长辈，循循善诱教师，朝夕相处同窗，幸福高兴生活、学习经历……有时，虽然是一次失败、一点挫折、一次批评，也予以咱们向上动力，也让咱们心存感激。学会感谢，懂得感激，你内心会感到无比温馨。请你结合自己生活经历，以“感谢

”为题，写一篇500字左右作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“教师勉励目光”“那次失败经历”等，然后选取详细事例写。

（二）题目：从“？”到“！”规定：