成长的初三作文（10篇）

成长的初三作文（10篇）成长的初三作文篇一天气又转凉了呢，我把双手塞进衣兜。看着路灯下自己的影子显得那样修长，心情忽然愉悦了起来。于是注视着黑色的影子，往我的方向走去。忽然眼前出现了这样一幕：一个三十多岁的女人伸出一双大手，背轻微的有些伛偻着对着一个中年男子。还带着满脸的诚恳。但男子只是留下厌恶的眼光便甩手离开了。我和妇女只有五步之遥，她理所当然地发现了我，并锁定了我这个目标。在这五步的距离之中，她一直用眼神注视着我，看得我有些慌乱，于是我迅速转移了视线，假装自己什么都不明白。当我和她擦肩的那一刻，她对于我似乎少了对刚才那个男人的畏惧，轻轻地抓住了我的手臂。反倒是我吓了一跳，她向我解释着她儿子的饥饿，我这时才注意到她的脸，她并没有施任何胭脂，却也干干净净，还算清秀，只是岁月的。脚步在她的眼角间毫不留情地展现了出来。她仍是一直说，一直念念叨叨，轻轻握着我的手却一直保持着力度，没有放松，却也没有握紧。并不是出于同情，可能是出于害怕，我赶忙拿出一张10元纸币扔在她手中，十分野莽地抽出我的手跑开了。跑着跑着，直到再也看不见她，我才放慢脚步。胸口还“呼呼”地直喘气，已分不清到底是被妇女的行为吓到，还是剧烈运动后的结果。只是有一点我却是清清楚楚，她的行为实际上就是明抢，表面上却是路人因同情而自愿的资助，这就是她骗术的高明之处吧。再次路过时，路灯下她的样子是那样单薄，那样明显。我有些气愤还夹杂着害怕。不出所料，她再一次握住了我的手，我不知哪来的胆子，冲她吼道：“10元钱还吃不饱吗？要不要我把钱都给你了？”她震惊了，松开了手，又想起了什么，从口袋中摸索了半天，掏出零碎的几块钱放在我的手心，留下一句轻轻的谢谢，还有一句对不起。然后牵着一个呆呆的小孩在路灯下渐渐远去。影子越来越长，牵着我的思绪越来越远。我该相信她的，起码这样我们分离时或许是微笑着的。这一刻，我看见了自己的渺小，看见了她的宽容。她用自己最简单的一句教会了我信任。我却在成长之路中以最残忍的方式用10元钱学会了它。成长的初三作文篇二夜，如此寂静，天上没有星星，眼前只有万家的灯火，闪闪烁烁，显得那么寂静。耳畔传来闹钟的走动声，“滴答，滴答……”似乎不知疲倦，永无止境。却有一条漏网的鱼，逃到我的记忆里荡起层层水波。像淡淡的乡愁，缓缓地升腾，牵动我心里的故事。我从小就盼望快快长大，长大后就可以像诸葛亮那样，轻摇羽扇，有过人的胆识和智慧；我可以做一名大元帅，体验一下“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮；我可以肩挑重担，替父母抚平眼前的皱纹，尽一点“报得三春晖”的孝心。这些都是儿时憧憬的长大的情景，可是成长是那么地漫长，尽管我们已长大了十几岁，可那梦，终究只是一场梦罢了。想到这，我不禁苦笑。突然，画面一转，喔，女孩已经8岁了。“妈妈，我想。我想出去玩……”女孩不安地用手扯着衣角，眼睛里有满满的渴望，还有企求。“唉，这孩子怎么整天想着玩，妈妈跟你说，现在可是拉开距离的时候，谁上谁下，马上就出来了。孩子，辛苦些吧，过了这一段就好了。”“喔……”转眼，女孩13岁了，初中，已经进入青春期，女孩多了一份叛逆，不再是以前那乖乖女了。长大了，心中有心事，也不会跟父母说，只是把它堆积在心里，写进日记里……那天，本约好去学英语的女孩却突然折回来。看到房间的门虚掩着的女孩，从门缝里一看，妈妈正在抽屉翻着什么，那是——日记！女孩十分气愤，与妈妈大吵一架，然后破门而出，更是几个星期不曾理过母亲。现在想起，的确是我错了，可是可笑的尊严让我无法说出“对不起”。现在，脾气越来越难以控制，可我们要努力控制，不做让人后悔的'事，这就是成长吧！成长的路是漫长的，同事也是曲折的，布满荆刺。在成长中，有苦有泪，有彷徨，有时也有“看破尘俗”的想法，但成长又岂能尽如人意，在成长中有陷阱和深渊，镇定自己，三思而后行，就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾，人的成长如寒梅吐蕊，“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！”深吸一口气，微笑道：成长的感受，真好！成长的初三作文篇三“什么，学校又要求我们练新的广播操？”当老师宣布了要我们练习新的广播操时同学们异口同声地叫道，同学们立即像小鸟似的叽叽喳喳地讨论了起来，“我才不要练呢，还不如在家睡觉。”“对吗、对吗，本来平时的睡眠时间就不够了，竟然还要我练操。”……伴随着老师的一两声咳嗽声，同学们的讨论才得停止。一个下午我们被拖出了教室，室外的阳光无比炽烈，照得我们浑身不自在，脸颊泛起阵阵红晕，连平日里爱站在树梢的鸟便开始了练习，不一会儿我的身体便已流起了汗，四肢也渐渐酸痛难忍，教练见我们完全跟不上节拍，便说：“你们难道就打算这样去儿也因被阳光照得喉咙发干，鸣叫声逐渐变得沙哑，不再似之前那么动听了。太阳无情的把阳光洒在我们身上，连平日里那些绿得惹我喜爱的青青小草也使我心生厌恶之情。教练让我们排好队比赛吗？你们难道一点集体荣誉感都没有吗？我认为你们如果不想练那就别练了吧。”我们的自尊心被这一段话深深地刺痛了。从那天后我便努力练习，好在比赛时动作更标准，内心更自信一点。又一个下午，窗外的天空灰蒙蒙的一片，压抑得使人喘不过气，但我们都兴高采烈地向操场奔去，没有因天气而产生一丝不快和不满，我们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，不久练习便开始了不料途中却下起了毛毛细雨，不过我们并不在乎任由雨点滴落在身上，依旧专注地做着操，一遍过后教练对我们夸奖了几句，但我们并没有因此而感到自满，而是继续做起了第二遍、第三遍、第四遍。正当我们做第四遍时雨突然下得大了，我们还可以再“战”一场。尽管雨打落在身上浸入衣物直触肌肤，但我们仍能坚持，在雨中可以闻到阵阵只属于我们的花香。这一天终于到来了，我们走向操场站上了“擂台”，随着广播操的节奏跳了起来，我们跳的'大汗淋漓，尽情尽兴，在这旋律中感悟到了努力的意义并得到了成长。这件事给我们一个深刻的教育意义——成长的过程中一定要努力，努力就一定会有所成长，没有什么事情是努力不可能解决的，成长是一个人心灵和精神上的蜕变。这件事不仅使我们成长，还使我们明白了努力的意义。成长的初三作文篇四冬月的风呼呼地刮着，穿透棉衣，寒入骨髓。待在办公室吹着暖暖的空调，是一件多么幸福的事情！但是，领导通知我到长东小学听讲座。如约而至，这是以“点睛博引，聚力集智”为主题的讲座。讲座分“名师分享”和“现场答疑”两个环节。几位名师的分享，让我受益匪浅。如果说办公室取暖是幸福，那么这场讲座就是一场听觉盛宴。第一位老师提醒我们要“做一个有目标的教书匠”，接着“基于博客的反思”，然后是“追梦赤子心”……果真是听君一席话，胜读十年书。其中一位名师，不看其人，先被她温柔而动听的声音深深吸引，如春风轻轻地拂过脸庞的温柔，如百灵鸟的歌声婉转悦耳。发出如此优美的声音是谁呢？原来是田园老师。田老师以“如何和家长相处”为话题娓娓道来，先即兴地挨着问其他几位名师“班主任和家长是什么样的关系？”，每个老师都有自己的理解。田老师最后给出了自己的答案“合作关系”。田老师把家长分为三类，针对不同种类的家长采取不同的策略。第一种：把孩子送到学校就算完成任务，其他事不管不问，一旦孩子成绩不理想，责骂加身。第二种：对孩子的教育，不知所措；第三种：有知识，有素养，有妙招。田老师让第三种家长带动其他两种，果真是从群众来，还到群众中去。田老师的一席话让让我意识到，家长们是一个复杂的群体，“一视同仁”、“一锅煮”、“一刀切”是不能解决问题。要具体的问题具体分析，对待不同的家长采取不同的策略。另外，注意和家长的交流方式。田老师提到，和家长联系不要总是一味指责和抱怨。如“你家孩子不行！”“你家孩子的作业为什不做？”“你家孩子的作业为什么这么差？”久而久之，家长非常抵触接到班主任电话。如果遇到孩子出现糟糕的`表现，要主动出击了解孩子变化的原因，让家长体会到老师对孩子的关心。后来和王主任的谈话中，我明白了这是“尊重”。尊重家长，和家长合作。让家长明白“一切都是为了孩子，为了孩子的一切。”我第一次接手班主任工作，最让我犯难的就是和家长相处。通过这场讲座田园老师的分享，让我茅塞顿开。在以后和家长的沟通中，我会游刃有余。成长的初三作文篇五“为什么，为什么我和他们不同？他们有父母的照顾，但我呢？为什么我没有？不爱我，你根本不爱我！”我砰的一声关上门，进了房间。我生气地躺在床上，大哭起来。可能是因为经常看到同学的父母在学校接他们放学，今天又爆发出不满的心，忍不住哭了。心情平复后，我打开窗户，看着漆黑的夜空，静静的反思。我真的被爱情遗忘了吗？往事如电影般涌上心头。从小时候睡在爸爸背上吃着糖葫芦躺在妈妈身边梦话的画面，到现在每次和父母团聚的激动心情，我一直记在心里。是的，父亲走了，母亲走了，留下我和爷爷奶奶住在一起。在我和父母分开后的四年里，我家的脊梁除了爸爸，一直是爷爷。爷爷60多岁了，还在为我以后的学习努力。也许是因为太忙，爷爷从黑发变成了白发，从白发变成了现在的秃顶。因为太忙，爷爷的腿已经严重畸形了，但他每天都疼得上下楼梯，进出公司。他把他所有的青春和健康都献给了这个家庭。他从未要求为自己买一件新衣服。他一件衬衫反复穿了2年多，颜色渐渐淡了，但爷爷从来没有抱怨过。如此博大厚重的爱，直到今天才体会到…我奶奶是我日常衣食来源和健康保障。奶奶一辈子做饭，一辈子打扫家，让我每天都能做作业，生活在温暖的环境里。即使奶奶没读过几年书，但她总是教我做人的道理，比如要宽容，不要志存高远。她经常谈起这件事。她让我从一个懵懂的孩子变成了一个年轻的初中生。我的成长透支了奶奶的爱。我父亲，他真的忘记我了吗？爸爸为了以后过上幸福的生活，选择了异地工作。对我来说，他放弃了他长大的家乡，放弃了他长大的朋友，毅然去了塞北，一个他素不相识的'边疆。许多人回到了家乡，因为他们不能忍受困难的环境。但我父亲的目标是坚定不移的，他以顽强的毅力在那里创造了自己的土地。爸爸的爱和爷爷一样，无言而沉重，我永远无法回报。眼前，我的眼睛渐渐被泪水模糊，我彻底明白了，明白了。即使他们永远不会对我说“我爱你”，我也永远不会对他们说“我也是”，但我们心里都清楚爱永远在。成长的初三作文篇六在我的成长过程中，我离不开自信。当我抑郁的时候，我需要自信，自信可以重振我的野心；遇到困难的时候，我需要自信，自信会缓解我，点燃我心中疲惫的烛灯。记得我八岁的时候，我妈很重视培养我的兴趣，在我不知情的情况下，把我送到了一个无聊的管乐乐队。天啊，听到“晴天霹雳”的噩耗，我好像觉得生活会更无聊，因为我听不懂音乐，我想学这门功夫。唉，真不知道什么时候才能留下来。在乐队学习了一段时间，音乐没怎么长进，但是一打瞌睡，平日上课也没什么神清气爽的感觉。我没有认真写作业，也不想在家练习。这种学习当然是低效的。更可怕的是，不仅音乐还被盗，正常的`学习也受到情绪的影响，单元测试错了。就像一个裹着布的“血”覆盖的病人。背负着这个沉重的负担，我有点喘不过气来。在学校，学生冷嘲热讽，老师严厉批评；在家里，大人对我毫不留情。我妈嘴里只说我不是，我爸的拳头时不时来。那几天，我每天都在被子下抽泣，一切都太突然了，人生的命运就是这么折磨人。对于一个有远大理想的少年来说，这些打击只会折断飞翔的翅膀。我很失望，很压抑，感觉自己一落千丈，坠入深渊，事情比人还糟糕。人们“狰狞”的面孔一头扎进我的心里，眼前一片漆黑。又是一个周末，我从被子里爬起来，擦干红肿的眼睛。坐在椅子上发呆。突然砰的一声，夏天的雷阵雨又来了，我想起了前天刚种的一棵草。我很快来到窗前，透过玻璃看到了它。小生命没有缩水，腰永远是真的，我被风雨无情洗礼。那一刻我惊呆了，这短短的绿色深深的刻画在我的心里。它是一个小生命，但它的自信和生命力是如此强大，正是因为它不像竹子那样没有骨气，不像牵牛花那样没有主枝，不像我那样自信和勇敢。它不会整天消沉，它会巍然屹立，接受挑战，它会风雨后阳光，它会在困难后成功。一次次的自我鼓励，一次次的向上提升，一次次的深度解剖。我重新找回了自信，重新发现了生活的美好和光明，找回了自己的翅膀。我开始晚上点蜡烛，努力学习，问问题。我一直坚信自信会让我成功。成长的初三作文篇七夜晚寂静，菜园里却很热闹。洋葱、萝卜和番茄不相信世界上有南瓜这种东西，它们认为那只是空想。南瓜默默不说话，它只是继续成长。成长·离愁“物是人非”是个残忍的词语。当年的人早不知去向，小学的离别让我尝到离愁的滋味。如今，我已经初三了。当我来到学校时，冬天并不耀眼的阳光大片大片地洒落在课桌上。望着同学们一张张温暖无比的笑脸，心中浮起一丝莫名的寂寞。几个月后，我们真的要分开了，在不同角落，望着同一片蓝天，编织着属于自己的梦想。但要记住，即使我们有一天不在一起了，也要像在一起一样。离愁也是一种成长。成长·灿烂“乘着风游荡在蓝天边，一片云掉落在我面前……背靠背默默许下心愿，看远方的'星星能否听见，远方的星星如果听得见，它一定实现。”听着Jay的《星晴》，看着窗外的星星。星星一动不动地镶在夜空里，那么悠远，那么洁净，却又如此的灿烂，就像在神秘世界的一个个希望。每颗星星上都有每个人的笑脸，如光阴的碎片，讲述着一个个动听的故事。有一颗流星在夜空里划出了一条银亮的弧线，就像在探寻世界上最美好的未来。如此好的机会我竟忘了许愿，我却不失望。因为如此灿烂的星空，怎么会有不灿烂的心情呢！灿烂的星空，灿烂的笑脸，灿烂的心情，伴随着我灿烂的成长。成长·幸福有了痛苦，你才会记起曾经被忽略的幸福。但是，时间老人说：“孩子，你一直被幸福围绕，难道你没发觉吗？你的幸福已经带着无比的纯美沿着生命的轨迹走了十五年了。”我之所以没有发觉，是因为我既背驮未来，又怀揣过去，却唯独忘了现在。其实，幸福就在身边。当我鞋带散落时，我并没有发现，心中还在编织着一个个粉色的梦。当我走进教室，一个同学拦住了我，只听他说：鞋带散了，小心摔跤。霎那间，一丝感激荡漾在心头，有一种甜甜的，暖暖的幸福。原来同学的眼中不只有做不完的习题，还有一份关心。我读了一本很感人的童话——《夏洛的网》，于是便梦想自己也像一只小蜘蛛，用自己的一生编织爱的网络，关心他人，帮助他人，便从中得到最真实的幸福。成长的初三作文篇八叶，摇曳；雨，飘扬。当和煦的春风刮过湖面时，它是否想过，在自己到来之前，一切还都是坚冰固守，万里雪封？——题记他，是那么的不幸。自幼父母双亡，只得跟着奶奶生活，可是，他知道，奶奶的生活也实在是太艰苦了。但，他又无可奈何，自己毕竟太小，无法出外打工挣钱。虽然他的成绩名列前茅，但眼看着自己的学费也快不够，而家里也无法再拿钱供他上学，他，只得无奈。也许是他太过不幸，他好像也对生活失去了信心，只是在每个夜晚，静坐在门前建筑工地的水泥板上，享受着月光在一天之中仅能给他带来的一点温馨，且只属于他自己的温馨。他每天夜晚都坐在那里，黑暗像是在吞噬他，他可以看到自己的意志正在一点一点地被磨灭，无奈，他也认了。课堂上又响起了朗朗的读书声，可那依然明净的教室里，独少了他的一份身影，此刻，他正趴在教室的窗口，看着自己依然熟悉的老师、同学和黑板，教室里的生活仍是那么地充实、美好，可是他的心却空落落的，这是为什么？“离离原上草，一岁一枯荣……”他的眼前突然一亮，有一幅画面忽地出现在他的眼前——清凉的风，湛蓝的天，金灿灿的阳光，草原上到处是绿意盎然的。小草，清香袭人……他，那刻释然，自己不正是那草原上的小草，正等着破土生长吗？自己不也正像黑暗中那颗小小的星辰？当黑暗像稠密的墨汁一样散开；当挫折、疾病将自己摧毁，将自己拖得筋骨劳累；当自己被屡屡打败，当自己被黑暗重重包围时，自己仍能释放出属于自己炽热的能量，照耀出属于自己灿烂的光芒。是的，我们都是小小的星辰，在无边浩瀚的宇宙中发光的星辰。这只是我自己心中的一个没有结尾的故事，故事到这里似乎已经够了，可我的生活却永远无止境。凝望着空中的小鸟，看它展翅高空翱翔。也许，它是令人羡慕的，但又有谁知道，它那从万丈高空中俯视大地的本领，不是经过种。种磨砺才炼出来的呢？不经历风雨，怎能见彩虹！更何况是我们这些整天在温室中的花朵呢！让我们都学会在挫折中成长吧！成长的初三作文篇九在逆境中永不言弃，奋勇向前，那棵树向我诠释了成长的涵义。一阵狂风暴雨过后，家门前的柿子树被扭去了一大半的枝杈，只剩下几根稀疏的枝条在冷风中摇曳，几片枯叶孤零零的悬在枝头上。“唉，这棵树许是活不久了。”凡是路过的行人无不叹息地摇摇头，咂咂嘴。以前我还真没有关注过这棵树的成长，也许是它的惨状勾起了我的怜悯。我停下匆匆的脚步开始仔细打量起这棵柿子树。它生长在一片水泥地上，根部被厚实的水泥覆盖着，是不会有多少的养分能够渗入到地下。四周又被高楼围挡着，终日沐浴不到阳光。“可能这棵树难以成长了。”我暗自思忖，“它太柔弱了，环境太恶劣了。”春天悄然而至，带来几日连绵的细雨，滋润了万物，无名的花草满足地生长。我来到楼下，无意间发现这棵柿子树竟生长起来，枝杈间是满满的绿叶，但叶尖仍有些泛黄。“这棵树还真是顽强，活是活下来了，也就只能这样，成长对它来讲大概是奢望罢了。”自此我对它开始留意。火热的夏，点燃了玫瑰，染红了池塘。兴许是火热的夏的缘故，门前的柿子树的叶子愈发浓郁，如同绿色的`丝绒，绿油油的，给人以满足。“会结果吗？”我不禁产生了个奢侈的想法。我努力的在绿叶中寻找果实，结果连给人以希望的花都看不见踪影。我低垂下头，放弃了心中奢侈想法：“能活下来就很不错了，又怎么能要求它结果呢？”往后，我不在对它留意。萧瑟的秋，褪去了玫瑰荷花的浓妆，收敛了大地的绿意。我漫步在楼下，路过那棵柿子树时，“啪”的一声闷响，一个柿子摔落在我面前，烂在地上。我抬头仰望柿子树，枝杈间空落落的，只剩下几根稀疏枝条。一阵莫名的感动在我心头翻涌。我走近这棵柿子树，小心翼翼地触摸它的纹理，感受那生命的气息。它总是在不经意间，带给我惊喜与感动。在逆境中静默成长，将生命的气息在风中飘散传递。蓦然回首这棵树的经历，成长的历程不就是如此吗？不是一帆风顺，总有荆棘和坎坷，纵是这样，我们依然迈着坚定的双脚从容跨过一道道沟壑，一步步的脚印，一点点的成长。诚如这棵树一般，永不言弃，执着向前，我们就此成长。轻舒素