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文档简介

运动康复专业人才培养方案一、专业基础信息(一)专业名称/专业代码运动康复专业/040602T(二)教育类型及学历层次1.教育类型:高等职业教育2.学历层次:专科(三)招生对象和学制1.招生对象:高中毕业生2.修业年限:三年二、指导思想遵照《中国高等教育法》和《国家中长久教育改革和发展计划纲要-》要求,全方面落实落实党教育方针,坚持育人为本,育德为先,实施素质教育,培养含有扎实专业知识,较强实践能力,执着专业思想,并含有创新精神,自主学习能力德智体美劳全方面发展社会主义建设者和接班人。三、培养目标本专业将致力于培养德智体美全方面发展,掌握较系统体育学,康复医学及中医学相关基础理论,基础技能,基础方法,掌握专业相关法规知识,含有较强实践能力,能从事竞技领域(伤病预防、运动康复、运动营养策略等)、特殊群体(青少年、妇女、残疾人等)、医院康复(诊疗、预防、康复等)、教育教学四个领域工作应用型人才。四、基础要求素质要求:热爱社会主义祖国,果断并拥护党路线,方针,政策。领会和掌握马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论基础原理和三个代表关键思想。树立科学发展。个人含有高尚理想和强烈社会责任感,热衷于发展运动康复事业,有为维护康复事业健康发展,为人民健康服务献身精神;有良好思想修养,职业道德和严谨求实科学态度,熟悉国家体育卫生工作方案,政策及相关法规。爱岗敬业,含有良好思想品德。能力要求:掌握一门外语,较熟练地掌握计算机技能;掌握运动康复专业基础理论,基础知识,基础技能,能熟练应用现代康复仪器,并含有较强实践能力;了解中外运动康复和健康方面学术动态和发展趋势,含有独立思索能力,善于发觉问题并能分析和处理实际问题;含有良好团体合作精神,可从事竞技领域(伤病预防、运动康复、运动营养策略等)、特殊群体(青少年、妇女、残疾人等)、医院康复(诊疗、预防、康复等)、教育教学四个相关领域工作。知识结构要求:系统掌握体育学,康复医学和中医学相关基础理论知识。含有独立进行健康评价和康复评定实践技能。含有从事运动康复及健康指导基础教学能力和实际技能操作能力。时刻了解运动康复学科发展动态及最前沿理论技术。五、主干学科体育学;康复医学;中医学六、关键课程运动损伤和防治、诊疗学、运动处方原理、人体解剖学,人体生理学,运动解剖学,运动康复导论、体育康复学、康复机能评定、运动生物力学、康复医学概论、临床康复学、中医骨伤科学等。七、课程设置本专业课程包含必需课和选修课两部分。必修课包含公共基础课、专业必修课两部分,参见《运动康复专业课程设置和教学进程表》;选修课包含公共选修课、专业选修课两部分,其中公共选修课包含自然科学类、人文社会科学类、体育艺术类、管理科学类及信息科学类课程。本专业依据“含有较强实践能力,能从事运动康复诊疗和训练、健康科学管理等相关领域工作应用型人才”培养目标,根据“科学性、合理性、可行性”思绪设置了33门专业类必修课程,包含体育学、康复学、中医学等主干学科,分两大模块:专业必修课:体育康复学、理疗学及实践、针灸学及实践、推拿手法学及实践、运动损伤和防治、人体解剖学、生理学、运动解剖学、运动生理学、运动康复导论、中医学概论、康复医学概论、病理学、药理学、诊疗学、临床康复学、中医骨伤学、小区康复学、运动营养学、中医康复学、导引养生、康复机能评定、运动处方原理、运动医学。专业选修课:运动医务监督、武术、体育保健学、体育统计学、中医养生学、预防医学、医学伦理学、医学文件检索、中医药膳和食疗学。八、实践教学依据人才培养目标,构建了实践教学体系。实践教学体系具体组成以下:1.课程实践关键在校内各个试验室进行,培养学生实践操作能力。本专业所设人体解剖学、人体生理学、临床康复学、中医骨伤科学、体育康复学、康复机能评定、体育保健学、针灸学、运动处方原理、中医养生学、理疗学、运动营养学、推拿手法学、运动损伤和防治、医学文件检索、中医药膳和食疗学等34门课程设有试验(实践)课时。试验(实践)课时640,占课程总课时百分比为29.41。2.社会实践在第四学期开展1周社会实践,培养学生实践动手能力和综合利用知识能力。3.毕业实习在第五、六学期开展毕业实习,培养学生综合运动所学基础理论、专业知识、基础技能应用和处理问题能力。4.毕业论文(设计)在第五、六学期开展毕业论文(设计)工作,第五学期选题、开题;第六学期撰写、答辩。毕业论文(设计)是学生对三年所学知识和技能进行系统化、综合化利用、总结和深化过程,关键培养学生综合利用所学理论知识和技能处理实际问题能力。九、成绩考评为检验教学效果,衡量学生知识和技能水平,改善教学方法,提升教学质量,学生所修读各门课程均要进行考评,并结合平时学习情况评定教学成绩,考试成绩载入学生档案。考评方法以闭卷考试为主;实践性较强课程,进行实际操作考试。依据实践课所占百分比和笔试成绩相结累计算总成绩。成绩考评方法及成绩评定均根据《大庆医学高等专科学校学分制管理要求》中各项条款实施。教学实习和毕业实习期间,在各项实习科目实习结束时均要考评学生实习合格是否;毕业实习结束后,进行相关科目标实践考评、相关课程理论考试和毕业论文答辩。十、授予毕业证书学生学完教学计划要求全部课程,成绩考评合格,修满学分,经过毕业论文答辩者,取得毕业资格,颁发毕业证书。十一、教课时数百分比必修课教学总课时1910必修课总学分114公共基础课教学总课时546公共基础课教学总学分36专业必修课教学总课时1444专业必修课教学总学分84专业选修课教学总课时186专业选修课总学分14平均周课时数(总69)32十二、教学计划课程类别课程性质课程学分学时按年学期学分分配备注讲授实践讨论一二三123456公共基础课必修思想道德修养和法律基础3524483顶岗实习40周大一下学期开学每学期第11周为见习周毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论464501044形势和政策116161军事理论118181体育71088100223英语694702433计算机46030304创业和就业指导2241682大学生心理健康2302642限选影视欣赏224242音乐欣赏224242应用英语116161医学伦理学1161241小计365463541884专业基础课必修人体解剖学610266366运动解剖学610266366运动康复导论61026636运动生理学61026636中医学概论34836123运动损伤和预防3483612病理学3544683药理学3524483康复医学概论2322842选修体育保健学2241862运动医务监督2241682中医药膳和食疗学116161武术116161小计44722520202专业课必修中医康复学34836123小区康复学1161241临床康复学47256164康复机能评定46846224推拿手法及实践47236364针灸学及实践4725

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