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文档简介

关于心理健康教育赶走嫉妒心说一说、评一评:(1)小华和小英本来是很要好的朋友,过去都是班委,这次小华继续当选为班委,小英没有选上。从此,小英就不理小华了,而且还在背后说,当班委没什么了不起的,有本领成绩超过我,拿张三好奖状给我瞧瞧……(2)小红过去的学习成绩在班里总是第一名,最近一次考试,她的好朋友小兰超过了她。她很高兴地向小兰祝贺:“咱们共同努力,互相竞争吧!”第2页,共24页,2024年2月25日,星期天想一想:你觉得小红和小英谁的做法好?为什么?第3页,共24页,2024年2月25日,星期天说一说、评一评:(1)小华和小英本来是很要好的朋友,过去都是班委,这次小华继续当选为班委,小英没有选上。从此,小英就不理小华了,而且还在背后说,当班委没什么了不起的,有本领成绩超过我,拿张三好奖状给我瞧瞧……(2)小红过去的学习成绩在班里总是第一名,最近一次考试,她的好朋友小兰超过了她。她很高兴地向小兰祝贺:“咱们共同努力,互相竞争吧!”小英为什么会产生嫉妒心理的呢?第4页,共24页,2024年2月25日,星期天《赶走嫉妒心》你嫉妒过别人吗?说说你或者你身边嫉妒的事情?有人嫉妒你吗?你心情怎么样?第5页,共24页,2024年2月25日,星期天《赶走嫉妒心》嫉妒心会带来哪些危害?给同学造成心理压力,打击上进的同学。不能正确认识自己及别人,看不到别人的长处,自己很难进步。第6页,共24页,2024年2月25日,星期天《欣欣与然然》

欣欣和然然是一对好朋友,上周四,她们俩一起代表班级去参加了学校一年一度的“小书法家擂台赛”。星期一课间操后,同学们三三两两地在教室里休息,欣欣和然然正笑眯眯地谈论着什么,班长兴冲冲地跑进教室大声宣布:“恭喜你!欣欣。你在‘小书法家擂台赛’上获得了第一名,喜报都贴出来啦!”欣欣急切地问:“然然呢?”班长肩一耸两手一摊,说:“没看见。”刚才还满脸笑容的然然刹那间脸涨得通红,一转身回到自己的座位上,回过头来冷冷地看着欣欣,不屑地说:“哼!得了第一名,有什么了不起。”欣欣满脸的喜悦慢慢地黯淡下来……第7页,共24页,2024年2月25日,星期天心理“测试”

我们在平时的生活、学习中怎样做才是正确对待同学、朋友取得的成绩,变嫉妒心为上进心?请根据以下三个事例选择你的做法。第8页,共24页,2024年2月25日,星期天情境选择事例一:小明平时学习比小强好,可期末考试时,小强的成绩却比小明好,如果你是小明,你应该怎么想?(1)小强有什么了不起的。(2)小强的学习成绩超过我,证明他有比我强的地方,我可不能服输啊,要迎头赶上。第9页,共24页,2024年2月25日,星期天情境选择事例二:小刚这回在“数奥杯”比赛中得了一等奖。而小勇才得了个三等奖,但小勇的体育成绩比小刚要好得多,小勇该怎么想?(1)小刚太可恨了,竟敢比我强!(2)尺有所短,寸有所长,每个人各有长处,也各有短处,我数学成绩不如小刚,但我的体育成绩要比他好啊,我可不能丧失自信心。第10页,共24页,2024年2月25日,星期天情境选择事例三:小玲和小欣是好朋友,俩人都去报名参加校田径队,结果小玲入选,小欣落选,小欣该怎么做?(1)不再理小玲。(2)继续和小玲做朋友,为小玲入选而高兴。第11页,共24页,2024年2月25日,星期天消除嫉妒“妙方”:(1)化嫉妒为竞争。

(2)心理平衡,恢复自信心。

(3)虚心学习,取人所长。

(4)真诚交往,珍惜友谊。第12页,共24页,2024年2月25日,星期天

我有“妙方”

如果你知道别人在嫉妒你,你会用什么样的方法消除他的嫉妒心?第13页,共24页,2024年2月25日,星期天表演演一演自己这样的故事或改演《欣欣与然然》第14页,共24页,2024年2月25日,星期天良言赠送伴我行《赶走嫉妒心》

第15页,共24页,2024年2月25日,星期天小博士赠言:1、要正确认识嫉妒心,成功不仅要靠自己的努力,更要靠别人的帮助。荣誉既是他的,也是大家的,人们赞誉他,并没有损害你。2、要将“嫉妒心理”上升为竞争意识,学习他人的长处,以“你行我也行”的态度,通过勤奋、刻苦、努力拼搏赶上或超过跑在自己前面的人。第16页,共24页,2024年2月25日,星期天小博士赠言:3、要多和亲友交流,多参加文体活动,开阔视野,调节好生活,如果嫉妒心萌发,转移注意力,给自己一个不嫉妒的理由。4、应该为别人的进步而高兴,并为此而感到骄傲和自豪。第17页,共24页,2024年2月25日,星期天老师送你们几句话:(1)阻碍他人进步,不利自身发展,

中伤他人才华,有损自己尊严。(2)自私是嫉妒的起源,

嫉妒是心灵的毒瘤。(3)真诚相待,和睦团结;

心胸开阔,为人喝彩。(4)你成功,我祝贺,决不愤愤不平;

你失败,我鼓励,决不幸灾乐祸。第18页,共24页,2024年2月25日,星期天作业:课后阅读:小故事《肖邦和李斯特》读后,说说你的感想。第19页,共24页,2024年2月25日,星期天李斯特越肖邦都是19世纪的钢琴家。可是,当李斯特名扬世界乐坛的时候,肖邦却还没登上世界音乐舞台。他的钢琴虽然弹得很出色了,然而人们还不熟悉他,只知道大名鼎鼎的钢琴家李斯特。肖邦从波兰流亡到巴黎时,还是一个默默无闻的小人物,然而李斯特对肖邦的才华却深为赞赏,并想尽办法把他介绍给巴黎的观众。但在当时,一个不出名的外国钢琴家是很难再巴黎的大歌剧院演出的,李斯特便想出了一个很巧妙的办法。一天,在奥林斯公爵的客厅里举行一场音乐会,当主持人高声宣布“李斯特将为大家演奏”时,客厅里响起热烈的掌声。李斯特建议,为了营造适当的气氛,把注意力集中在音乐上,他要在黑暗中演奏,于是所有的灯被熄灭了,客厅顿时陷入一片黑暗中。第20页,共24页,2024年2月25日,星期天精彩的演奏开始了。悠扬的音乐在黑暗的大厅中回荡,屏声息气的听众陶醉在音乐中,心中感叹音乐家李斯特的伟大。就连门外的行人和马车夫也被这美妙的音乐所深深吸引住,大家听得如痴如醉,赞不绝口。不知过了多久,琴声戛然而止,大厅内豁然通亮,只见站在台上谢幕的不是李斯特,而是一个陌生的青年。顿时,客厅里响起了经久不息的掌声,人们欢呼起来。这时,李斯特拉着肖邦的手,向大家介绍道:“这是我们当代最伟大当代艺术家之一——弗雷德里克·肖邦。”原来李斯特趁灯光熄灭之际,悄悄地把肖邦换到了钢琴座位上。他用这样的方式把肖邦介绍给了巴黎的观众。从此,肖邦一鸣惊人。而李斯特的高尚品格则受到了人们的赞扬,至今仍被传为佳话。第21页,共24页,2024年2月25日,星期天“他用这样的方式把肖邦介绍给了巴黎的观众。”这样的方式是指借黑灯之际把肖邦换到钢琴前的这种巧妙的“换人计”,李斯特这样做是想把肖邦介绍给大众,让众人了解到肖邦卓越的才华。从此,肖邦因李斯特的巧荐而成名于世。他用这样的方式把肖邦介绍给了巴黎的观众。”这样的方式是指___,李斯特这样做是想___。从此,肖邦_。第22页,共24页,2024年2月25日,星期天李斯特的高尚品格是指___。从这个故事中我体会到李斯特是个_

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