压缩语段下定义

关于压缩语段下定义压缩语段，是将题目给出的语言材料(大多是语段)压缩为较短的语言形式。压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。恰当的压缩语段，大致需要两种能力：一、筛选；二、概括。

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压缩语段考查对现有信息进行概括、归纳、提炼、表达的能力，它要求把一段话的主要内容用极其简要的文字准确地概括并表达出来。

主要考查提炼内容、概括语意的能力。

准确、全面、表述清楚是压缩语段的关键。能力层级是E(表达应用）

第3页,共32页，2024年2月25日，星期天解题一般步骤：

1.深读文段，领悟主旨。“主旨”是文段的魂，不管怎样“压缩”，去掉的应该是枝叶，保留的应该是主干，浓缩后剩下的应该是精华与核心部分。绝不能把主旨内容砍掉。

2.把握层意，理清要点。提供压缩的文段，一般都会有若干层意思，解答时，要抓准，不能漏了其中的一些层意。每一个层意，就是一个压缩的归结点。自然，也会是一个赋分点。

3.贴近原意，涵盖准确。压缩语段不是改写语段，句意不能因压缩而改动。表达句意的用语，要注意涵盖原文段的主体内容。

第4页,共32页，2024年2月25日，星期天不同类型题的解题技巧：一.下定义类二.材料类三.新闻类四提取关键词第5页,共32页，2024年2月25日，星期天

压缩语段

——下定义第6页,共32页，2024年2月25日，星期天学习目标1.掌握下定义类语言表达题的基本要求、答题思路。2.突破难点，提升解题能力。3．通过练习巩固。第7页,共32页，2024年2月25日，星期天考点阐释

下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。这类题目，要求我们用高度压缩的语言，揭示出事物最本质的特点。一般是为我们提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息都在材料中。第8页,共32页，2024年2月25日，星期天“下定义型压缩语段”题的方法1.明确概念，掌握形式。2.理解材料，确定大概念。3.分析材料，筛选本质特征。4.整合信息，合理表达。第9页,共32页，2024年2月25日，星期天

第一步：明确概念，掌握形式。下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。

第10页,共32页，2024年2月25日，星期天根据材料给某一概念下定义

答题格式为：……是……。可以套用如下公式来回答：被定义的概念（种概念）=对其本质特征进行描述（种差）+大概念（属概念）。

生产关系是人们在生产过程中所发生（有别于他物特征）的社会关系（隶属概念）

第11页,共32页，2024年2月25日，星期天第二步：理解材料，确定大概念。下定义时，首先需要在提供的材料中找一个比该概念大一级的概念，即大概念。如果提供的材料中没有恰当、现成的，就需要根据材料的内容自己确定。如给“直角三角形”下定义，就得先确定“直角三角形”是一种“三角形”，那么“三角形”就是“直角三角形”大概念。第12页,共32页，2024年2月25日，星期天第三步：筛选本质特征。所谓本质特征，是指这一种概念区别于其他概念的突出特征。这一步骤中，既要准确筛选语段中的关键信息，确保重点不缺失，又要归纳相同信息，删除重复或冗余信息，保证语句简洁。第四步：整合信息，合理表达。把被定义概念、本质特征、大概念，用“是”、“叫”等一类词连起来，使之符合下定义的格式，并做到文通句顺。第13页,共32页，2024年2月25日，星期天

“下定义型压缩语段”题的方法1.明确概念，掌握形式。2.理解材料，确定大概念。3.分析材料，筛选本质特征。4.整合信息，合理表达。第14页,共32页，2024年2月25日，星期天

难点突破:

下定义要求考生在整体理解的基础上，对事物的本质属性进行概括.因此，需要汰除本质属性之外的信息。第15页,共32页，2024年2月25日，星期天1.删除重复信息。一般定义题所给材料并不能直接用来组合，各句内容之间往往有交叉重复，这就需要删除它们，然后再进行语句组合。第16页,共32页，2024年2月25日，星期天例1.提取下列材料的要点，为“遗传”下定义。1.遗传是一种生物自身繁殖过程。2.这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。

3.在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。4.这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。参考答案：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。第17页,共32页，2024年2月25日，星期天2.删除比较信息如果定义材料中出现被定义概念与相关概念特点的比较内容，不属于被定义概念的本质特征，要排除。第18页,共32页，2024年2月25日，星期天例2.提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“因特网”下定义。1.因特网是一种新的媒体，它与19世纪的报刊和20世纪的广播、电视不同。2.它跨越时空，全球一网。3.它信息无限，时效性强。4.它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。参考答案：因特网是集文、图、动画、声音等多种媒体为一体，跨越时空、全球一网，信息无限、时效性强的一种新的媒体。

第19页,共32页，2024年2月25日，星期天3.删除原因、背景信息

有些定义题所给材料，在介绍一个概念或事物时，往往先交待这个事物或概念出现的时代背景，或者客观条件，或者发展状态，或者具体原因，这些信息不属于事物或概念的本质属性，应排除。第20页,共32页，2024年2月25日，星期天例3.阅读下面文字，筛选、整合相关信息，为“光活化农药”下一定义。20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。70年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物体内以后在光诱导的氧化作用下，会变得有毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，困此很适合制成农药。近年来，光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。参考答案：光活化农药是用某些平时无毒，但进入生物体后在光照下产生毒性，又可以迅速自然降解为无害物质的物质制成的一种杀虫药（农药）。第21页,共32页，2024年2月25日，星期天4.删除描写信息有些定义题所给的材料，在交待某一事物或概念时，往往会对事物或概念的特点，尤其是事物的外在形态。用文学性语言作形象化描写，这些描写性语言往往是通过运用各种修辞，帮助读者形象理解要交待的概念的，不是概念本质属性的概括，应汰除。第22页,共32页，2024年2月25日，星期天例4.根据下面一段材料，给“阙”下一个定义。（不超过45字）据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门阙。阙就是楼，立在大门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明，木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。参考答案：阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。第23页,共32页，2024年2月25日，星期天

5.删除影响、意义、作用信息有些定义题所给的材料，在交待某一事物或概念时，往往会对事物或概念的影响、意义或作用作相关介绍交待，使读者对事物或概念有更全面的了解。但“影响”、“意义”或“作用”不属于事物的本质属性，应汰除。第24页,共32页，2024年2月25日，星期天例5.提取下列材料的要点，并用一句话给“转基因技术”下定义，不超过20个字。转基因技术将引起一场农业革命。转基因技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性，达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健康的目标，并可以预测收成，提高水的利用率，以及减少合成杀虫剂的用量等等。参考答案：转基因技术是使动植物具有原来所没有的全新特性的技术。第25页,共32页，2024年2月25日，星期天6.删除举例信息有时，定义题所给材料在交待事物或概念时，为了避免抽象，而让读者有具体可感的印象，往往会对事物或者概念进行举例介绍。这些例子，仅仅是某一事物或概念逻辑范畴中的一个或几个现象，不属于事物或概念的本质属性，应汰除。第26页,共32页，2024年2月25日，星期天例6.根据下列文字提供的信息，给“遗传工程”下一个定义。生物学上有一个轰动世界的发现，就是可以把影响遗传的信息，挂在一种叫去氧核糖核酸即DNA的高分子化合物的某一段上传下去。这就是把这种高分子人为地变化一下，把一个高分子的某一段遗传信息切下来，接到另一个上面，改变遗传的某一特性或创造新的物种。这样，就有可能打破植物、动物的界限，把植物的某一特性接到动物上面。这样，不但能使细胞内部发生变化，而且使细菌发生变化，如把胰岛素的遗传信息切下来，接到容易繁殖的大肠杆菌上面去，使产生出来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技术叫遗传工程，用它建立了一门新的工业。参考答案：遗传工程是人为变化DNA以改变遗传某一特性或创造新物种的一项技术。第27页,共32页，2024年2月25日，星期天

总之，以上六种信息，直接影响着我们定义的准确性和严密性，下定义时必须注意解读、辨认，做到准确汰除。第28页,共32页，2024年2月25日，星期天当堂练习1．根据下面一段文字，概括说明什么是“背逆性思维”。（不超过30个字）

习惯于“背逆性思维”，是我们中华民族传统思维方式的一个显著特点。言必称三王，行必提尧舜，即使欲对传统有所突破，也要“托古改制”.在全球化时代，过去的和现存的每一种社会生活模式都暴露出其固有的缺点。它迫使人进行“前瞻性思维”，把理想模式建立在未来。答案：“背逆性思维”是尊崇传统，把理想模式建立在过去的思维方式。第29页,共32页，2024年2月25日，星期天2．根据下面一段文字的内容，解释“应急科普”的含义，不超过35个字。

去年5月12日，当地震波来临之际，桑枣中学的老师大声喊道：“所有人趴在桌子下下”随即打开，教室的前后门。

地震第一波刚过，趴在桌下的学生们立即快速有序地冲出了教室。全校2200多名学生，上百名老师，全部集中到操场上，以班级为单位站好，用时仅1分36秒。

如此迅速的撤离，离不开平时的演练。为了提高师生应对突发事件及自然灾害的能力，桑枣中学每周二都结合实际开展安全知识教育，每天晚上教师对学生宿舍床位进行两次安全检查，每学期开展一次逃生演练活动。

中国科普研究所一位研究员说：“桑枣中学之所以在危险时刻能作出这么迅速的反应，是因为应急科普显示了巨大作用。”答案：应急科普是为应对突发事件及自然灾害而开展的科普教育和演习等活动。第30页,共32页，2024年2月25日，星期天课后作业1．在下面材料中提取有用信息，给“肥皂剧”下一个定义，不超过

50个字。（4分）肥皂剧是从英语传至中文的外来词，本来是适应家庭妇女一边做家务、一边心不在焉地收看的啰里啰唆讲述家长里短的长篇连续剧。因最初常在播放过程中插播肥皂等生活用品广告，故称“肥皂剧”。一度时期非常流行的韩剧就是典型的肥皂剧。严格说来，肥皂剧在我国的电视媒体市