幼儿英语教案小班

幼儿英语教案小诳

幼儿园小班的英语教学方案，老师们是怎么根据学生们的情况设计

的呢？下面是我给大家整理的，供大家参阅！

幼儿园英语小班必备英语说课稿

设计意图：

糖果是孩子最最喜欢的食品。当孩子和家人走进超市或商店，他们

的脚步常常会在琳琅满目的糖果铺前停下，他们的目光常常会被各种

各样的糖果吸引。红的、黄的、绿的、紫的、咖啡的，各种颜色；圆

的、方的、三角的、花形的，各种形状;还有味道也有甜的、酸的、

咸的、清凉的呢。孩子总要让妈妈买上自己喜欢的糖果。因此在本次

活动中，我主要利用幼儿熟悉的生活中买糖的情节，帮助幼儿复习巩

固单词redgreenyellow的认识，并尝试利用HelloXX.Hereyou

are.ThatsOK.等短句与老师交流。游戏的形式，激发幼儿学英语

的兴趣，同时也让孩子在多听、多做、多说的过程中提高他们的英语

能力。

活动目标：

1、巩固对单词redgreenyellow的认识与发音。

2、并尝试利用HelloXX.Hereyouare.ThatsOK.等短句与

老师交流。

3、能愉快参与英语活动。

活动准备

已学过单词redgreenyellow在日常生活中老师与孩子使用过

HelloXX.Hereyouare.ThatsOK.等短句

每位孩子基本记住自己的英文名字。红、绿、黄糖果三桶。

活动过程：

一、开始部分

T：Classbegins.Goodmorning,boysandgirls.....

二、基本部分

1、复习游戏：Touchyourface

2、T：OK.Now,wellplayagame"Touchyourface”.Areyou

ready?（Yes.）Letsbegin.

T：Touchyourface（mouthearhaireyenose）Onceagain.

3、复习单词redgreenyellow

A：师出示红色积木。Whatcolourisit?依次为绿色、黄色。（个

别、集体）

B：指认教室中红黄绿三种颜色。Whatcolourisit?（个别、集体）

4、游戏：BuyCandy

A:Look,Ihavesomecandies.Whatcolourisit?依次为绿色、

红色、黄色。（个别、集体）

B:与配班老师示范游戏。

LetmeplayagamewithMissWang.

P:HelloMissWang.

W:HelloMisspang.

P:Whichonewouldyoulike?

W:Theredone.

P:Hereyouare.

W:Thankyou.

P:Good-bye.

W:Bye-bye.

C:师幼游戏

T：Whowantstotry?

T：Idliketheyellowone.Now,letshavecandies.（师幼分享

糖果）Therearemanyteachersinourclassroom,letsgivethem

some,yesorno?

Maryplease......（个别幼儿送糖给听课老师。）

三、结束部分

Letssay"Good-bye,teachers.z/

幼儿园英语小班优秀英语说课稿

设计意图：

孩子们有学习语言的天赋，尤其是3—6岁的孩子是学习第二语言

的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，

为其终身的语言建构发展奠定基础。根据我班孩子的兴趣爱好和年龄

特点,设计了儿歌“EightLittleBabyDucks”。为了孩子们能容易

复习数字1--10和学习歌曲“EightLittleBabyDucks”,在活动设

计中，充分从幼儿的实际出发，以幼儿的兴趣着手,让幼儿在游戏活动

中习得英语。

活动目标:

1、幼儿能积极的参与游戏，培养孩子们的英语学习兴趣，在游戏

中习得英语。

2、学习儿歌《EightLittleBabyDucks》

3、能大胆创作，体验交流、合作的快乐。

活动准备：

1、8张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张

2、录音机、歌曲磁带

3、卡片：小猫、小鱼各十张

4、小鸭头饰25个

活动过程：

1、热身活动：

游戏：BigWolf（评析：通过游戏，充分调动幼儿情绪，烘托课堂

气氛，为幼儿创造一个快乐的英语氛围，提高孩子们的学习兴趣。）

2、复习数字one......ten

T（出示百宝箱）look,whatsinthebox?

C:Oh,fish

T:Somanyfish,letscount

Tsplaycatandfish（玩小猫捉小鱼游戏，边游戏边数数，直到

所有小鱼被小猫捉完）（评析:通过小猫钓鱼的游戏，让孩子们轻松、

愉快的复习数字英语，培养和提高孩子们的英语学习兴趣，为下一步

的学习奠定基础。）

3、请幼儿欣赏学习歌曲《EightLittleBabyDucks》。

a）欣赏歌曲《EightLittleBabyDucks》两遍

T：Todaybabyduckswillplaywithus,listentotheradio

carefully

b）教师带领幼儿一起唱

T：letssingthesongtogether

4、请幼儿边听歌曲《EightLittleBabyDucks》，戴上头饰边学

小鸭戏水,并进行〃母鸭带小鸭〃的游戏。

T：look,Imaduckimswimming,pleasefollowmelikeaduck,

weareswimmingandplaying.

5、幼儿分组表演，请幼儿自评

T：Nowplaygroupbygroup,andIwillaskchildrentosay

whichgroupis