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文档简介

部编版语文小升初

冲刺测试卷

学校班级姓名成绩_________

基础知识检测

1.读拼音,写词语。

zheneryulongjingxindongpdputiangaidiqianfuhouji

shirupdzhuqlguanchdnghongwanmabentengshejinqiuyuan

2.辨字组词。

贷()机()忱)冠()崽()

代)讥()枕)寇()筛()

3.写出下列词语的反义词

诚意---()理屈-一)拒绝一)

惩罚---()迟延--()示弱---()

4.写出下面词语的近义词

耻笑一()炽热一()憧憬一()

酬谢一()啜泣…()创造---()

5.找出下列词语中的错别字,更改在括号中。

甑别()忌会()仟影()懒堕()

通辑()杂踏()奕棋()疏峻()

6.下列加点成语运用不准确的一项是()

A.在新农村建设中,广大农民学习科学技术的热情与日俱增。

B.章经理为了改进企业管理,经过调查,异想天开的制订了许多规章制度。

C.我真的不敢再看这里的枯树了,这里就像恐怖片里的画面,让我毛骨惊然。

D.原来的北京城,老鸽总是蹲在城里无所事事的肆无忌惮地大叫。

7.下面句子意思与其他两项不同的一项是()。

A.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

B.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁得起这猛烈的风雨

C.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨

8.下列词语中注音全部正确的一项是()

A.稀疏(SU).(za)兴.(chu)豆

B.卧到(bao).赖(wu)魁蝶(jia)

C.翁娟(ao)相媚好(mei)馀公店(qu)

D.簟笆(liba)茅檀(yan)老翁(weng)

9.把下面排列错乱的句子,按一定顺序重新排列,连成一段通顺的话,在括号里写上序号。

()黑猩猩一看到香蕉,就急着想吃,可就是够不到。

()它一连叠了三只箱子,终于把香蕉拿了下来。

)这时,它发现了木箱,连忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。

()科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉,里放了几

只空木箱,然后放进一只饥饿的黑猩猩。

()科学家认为,这些行为,是需要思维才能够完成的。

()但它还是够不着,就又搬来了一只木箱,叠在上面。

()在所有的动物中,黑猩猩长得最像人类,也是最聪明的动物。

10.写出下列句子主要运用的修辞手法。

(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也

会被它吵得受不了。()

(2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。()

(3)它们(猫)的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。()

(4)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山,一会儿抢夺桃子,一会儿又爬上老猴子的背。

()

(5)这样一只母鸡难道不伟大吗?()

(6)你看白鹅的姿态,像一个高傲的动物吗?谁看了都说像。()

11.按要求写句子。

我们乘着木船来观赏桂林的山水。(缩句)

我从没看见过漓江这样的水。(改为反问句)

12.积累名家名句

(1).,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)

(2).捐躯赴国难,。(曹植《白马篇》)

(3).一水护田将绿绕,o(王安石《书湖阴先生壁》)

(4).,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙》)

(5).有情芍药含春泪,0(秦观《春日》)

(6).,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

知识拓展运用

13.最近,网上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子,给他一部智能手机》,对此,同学们持

两种观点。针对甲、乙双方的发言,主持人应说些什么呢?

甲方:我认为小学生可以有手机。手机可以打电话、发信息,方便我们和家长联系。

乙方:我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机,根本不能专心听老师讲课,上课也想

着玩,导致学习成绩下降。

主持人:______________________________________________________________________

14.

阅读短文,完成练习

荒岛四十天

萨沙乘着爸爸的考察船,在大海上航行。他来到甲板上观赏景色,被一个大浪卷进了海里。

“救命啊!”萨沙大声呼救,但没人听见。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下的木箱,在

大海上漂流着...

不知过了多久,他发现自己躺在一个荒芜人烟的小岛上,岛上除了石头和树木什么也没有。

他在灌木丛中度过了来到荒岛的第一夜。

第二天清早,萨沙沿着河边走着,发现了一块大帆布和一个破气垫床,他如获至宝,帆布做

帐篷,破气垫船做褥子,他有“房子”住了。

吃什么呢?萨沙想起老师讲过,树林里蘑菇是可以吃的,于是,他走进森林,摘回许多小雨

滴状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一个钓鱼竿,刚把渔线甩进水里就发

觉有什么东西咬钩了,他猛地一挑鱼竿,哈!钓上了一只碗口大的螃蟹。

回到帐篷附近,他又想起原始人钻木取火的故事,就试着干起来,他在一个小石孔里塞满了

木渣,用一根小木棍不停地在石孔里钻啊钻。经过很长时间的努力,石孔中冒烟了,他连忙

吹了几口气,啊,火苗起来啦!火越烧越旺,萨沙用树枝挑起螃蟹烤着,不一会儿,螃蟹烤

熟了,萨沙美美地吃起来。

40天过去了,有一天,一艘军舰行驶在小岛附近的海面上,舰长看见岛上有火光,就派几名

水兵乘着小船来岛上察看。于是,萨沙得救了,很快回到了爸爸的身边。

(1).写出下列词语的近义词。

考察绝望________荒芜

(2).萨沙是个怎样的孩子?

(3).萨沙在岛上遇到了哪些困难?他是怎样克服的?

(4).这40天,如果换成你,你将怎样度过?

综合写作练习

15.作文。

你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请以“游”为题目写一篇作文。

参考答案

基础知识检测

1.震耳欲聋惊心动魄铺天盖地前俯后继

势如破竹气贯长虹万马奔腾舍近求远

2.贷(贷款)机(机会)忱(热忱)冠(冠冕堂皇崽(猪崽)

代(代表)讥(讥笑)枕(枕头)寇(日寇)筛(筛选)

3.诚意一假意理屈一理直拒绝一接受惩罚一奖励迟延一提前示弱一逞强

4.耻笑一讥笑炽热一酷热憧憬一向往酬谢一答谢啜泣一抽泣创造一制造

5.甑别(甄)忌会(讳)仟影(倩)懒堕(惰)

通辑(缉)杂踏(沓)奕棋(弈)疏峻(浚)

6.B

7.B

8.D

9.642751

10.夸张、拟人比喻拟人排比反问设问

11.我们观赏山水。我难道看见过漓江这样的水吗?

12.蝉噪林逾静视死忽如归两山排阚送青来九曲黄河万里沙无力蔷薇卧晓枝鞠躬

尽瘁

知识拓展运用

13.示例:针对以上的观点,我们可以看出小学生使用手机有利有弊,如果家长没有做到正

确的引导,弊往往大于利,所以我们家长一定要引导孩子正确使用手机,并以身作则。与此

同时,同学们也应该提高自身的自制力,正确合理使用手机。

14.

(1).观察;失望;荒凉;

(2).萨沙是个坚强的孩子他在荒岛上想法子活着等别人来救援他能用所学到的知识自救是

个爱动脑筋爱动手的孩子

解析:萨沙是个坚强的孩子,他在荒岛上想法子活着,等别人来救援,他能用所学到的知识

自救,是个爱动脑筋、爱动手的孩子。

(3).没有住处他就把发现的大帆布做帐篷破气垫船做褥子没有吃的他就摘树林里的的蘑菇

没有火他就利用所学的知识钻木起火既可以用来烤食物又可以用来做求助信号最后他获救了

解析:没有住处,他就把发现的大帆布做帐篷,破气垫船做褥子,没有吃的,他就摘树林里

的的蘑菇,没有火,他就利用所学的知识,钻木起火,既可以用来烤食物,又可以用来做求

助信号,最后他获救了。

(4).略

综合写作练习

15.示例:

游动物园

星期天,我和爸爸去了虎山动物园,那里的动物可真多啊,多得让我眼花缭乱!

我们先看了猴子,猴子可真可爱啊!我先买了一包花生米,然后向笼子那里扔了一颗,可是

花生弹到地下去了,这时,那只聪明的猴子爬到了下面,捡起来又吧唧吧唧地吃光了!呵

呵,他们可真好玩!

接着,我们又看了狮子

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