端午节主题班会活动教案

端午节主题班会活动教案《端午节主题班会活动教案》篇一端午节主题班会活动教案【活动目的】通过本次主题班会，让学生了解端午节的由来、习俗以及相关文化知识，增强学生的民族自豪感和文化自信心。同时，通过活动增进班级成员之间的交流与合作，培养学生的团队精神和组织能力。【活动对象】小学三年级（1）班全体学生【活动时间】2023年6月15日（星期四）下午2:00-3:30【活动地点】本班教室【活动准备】1.提前布置教室，悬挂端午节相关装饰，营造节日氛围。2.准备端午节知识竞赛题目和奖品。3.准备端午节传统食品，如粽子、咸蛋等。4.准备端午节相关的视频和图片资料。5.排练端午节主题的节目，如诗歌朗诵、舞蹈等。【活动流程】一、开场1.主持人开场白，介绍端午节主题班会目的和流程。2.播放端午节主题歌曲，渲染气氛。二、端午节知识讲解1.教师讲解端午节的由来，重点介绍屈原的故事。2.展示端午节相关的图片和视频，让学生更直观地了解端午节的风俗习惯。3.学生分组讨论，分享自己了解的端午节知识。三、端午节习俗体验1.组织学生参与端午节习俗活动，如制作香囊、编制五彩绳。2.品尝端午节传统食品，如粽子、咸蛋，并介绍其寓意。四、端午节知识竞赛1.设计端午节知识竞赛环节，包括抢答和小组合作答题。2.竞赛题目涉及端午节的历史、文化、习俗等多个方面。3.设置奖品，激发学生的参与热情。五、端午节主题节目表演1.学生表演端午节主题的诗歌朗诵、舞蹈等节目。2.通过表演，加深学生对端午节文化的理解。六、活动总结1.主持人总结本次活动的主要内容和收获。2.请学生代表分享参与活动的感受。3.教师对活动进行简短评价，并提出期望。七、结束1.全体学生合唱端午节主题歌曲。2.主持人宣布活动结束，感谢大家的参与。【注意事项】1.确保活动过程中的安全，特别是手工制作环节。2.提前检查视频和音频设备，确保活动顺利进行。3.活动过程中注意维持秩序，确保每个学生都能积极参与。4.活动结束后，组织学生清理教室，恢复原状。【活动评估】1.通过问卷调查或口头反馈，了解学生对活动的满意度。2.评估活动是否达到预期目的，是否激发了学生对传统文化的兴趣。3.根据评估结果，总结经验教训，为下次活动提供参考。通过本次活动，希望学生们能够更加深入地了解端午节这一传统节日，感受到中华文化的博大精深，同时也能够在活动中收获快乐和成长。《端午节主题班会活动教案》篇二端午节主题班会活动教案活动目的：通过本次主题班会，让学生了解端午节的由来、习俗和文化意义，增强学生的民族自豪感和文化自信心，同时促进学生之间的交流与合作，培养他们的团队精神。活动对象：小学四至六年级学生活动时间：60分钟活动准备：1.端午节相关资料（视频、图片、文字等）2.端午节习俗体验道具（如五彩绳、香包材料等）3.端午节知识竞赛题目及奖品4.端午节主题班会PPT5.音乐播放设备活动流程：一、开场导入（5分钟）-播放端午节相关音乐，营造节日氛围。-教师简单介绍端午节的历史背景。二、端午节知识讲解（15分钟）-通过PPT展示，详细介绍端午节的由来、传说（如屈原的故事）。-讲解端午节的传统习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。-探讨端午节的文化意义，如纪念先贤、祈求健康等。三、端午节习俗体验（15分钟）-组织学生动手制作五彩绳或香包，体验端午节的习俗。-教师讲解五彩绳和香包的寓意和制作方法。四、端午节知识竞赛（15分钟）-设计端午节知识竞赛，以小组为单位进行抢答或问答。-竞赛题目应包括端午节的历史、习俗、诗词等相关内容。-设置奖品，激发学生的参与热情。五、端午节诗词赏析（5分钟）-选取端午节相关的诗词，如《离骚》、《九歌》等，进行简要赏析。-引导学生体会古代文人的情感和端午节的文化内涵。六、活动总结（5分钟）-教师总结本次主题班会的学习内容。-强调端午节作为中国传统文化的重要组成部分，鼓励学生传承和弘扬。-学生分享参与活动的感受和收获。七、活动结束（5分钟）-播放端午节主题歌曲或视频作为结束。-提醒学生将活动中的所学运用到生活中，如尊重和保护传统文化。注意事项：-确保活动过程中的安全，特别是使用剪刀等工具时。-鼓励学生积极参与，对于害羞或不愿意参与的学生给予鼓励和支持。-活动过程中注意维持秩序，确保活动有序进行。通