九年级物理：电流与电压和电阻的关系-习题课课件

第1节电流与电压和电阻的关系一、电流与电压的关系1、实验电路图AVRPS2、实验图像I/AU/V3、实验结论

当

一定时，通过导体的

跟导体两端的

成

比。电阻电流电压正本实验中滑动变阻器的作用：（1）

；（2）

。保护电路改变定值电阻两端的电压二、电流与电阻的关系1、实验电路图2、实验图像I/AR/Ω3、实验结论

当

一定时，通过导体的

跟导体的

成

比。电压电流电阻反本实验中滑动变阻器的作用：（1）

；（2）

。保护电路保持定值电阻两端的电压不变1、如图所示，探究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：（1）连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的

；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，说明①电阻可能发生了

（选填“短路和断路”）②电流表的量程选

了，应换用较

量程。（2）表Ⅰ中第1、2、3次实验是用来探究电流与

的关系，总结表Ⅰ中的数据可以总结出的结论是：

。电流表正负极接反了短路小大电压当电阻一定时，电流与电压成正比（3）表Ⅱ中第4、5、6次实验是用来探究电流与

的关系，总结表Ⅱ中的数据可以总结出的结论是：

。（4）依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应____滑动，使电压表示数为____V时，读出电流表的示数。电阻当电压一定时，电流与电阻成反比右3（5）在探究过程中，表Ⅰ滑中动变阻器所起的作用有：（a）

；

（b）

。（6）在探究过程中，表Ⅱ滑中动变阻器所起的作用有：（a）

；

（b）

。保护电路改变定值电阻两端的电压保护电路保持定值电阻两端的电压不变+-2、小明利用如图甲所示的电路，探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。（2）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了

法，即保持_______不变，探究电流与电阻的关系。（4）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。①由图像可以得出结论：

。控制变量电压当电压一定时，电流与电阻成反比②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是断开开关，将10Ω的电阻接入电路，再将

，闭合开关后，电压表的示数将________，然后向

移动滑片，直至电压表示数为

V时，读出电流表的示数。（6）在探究过程中，滑动变阻器所起的作用有：（a）

；

（b）

。滑动变阻器的滑片移到最大阻值处增大左2.5+-保护电路保持定值电阻两端的电压不变3、如果通过一个电阻的电流增大为原来的2倍，则导体两端的电压变为原来______。4、当一个30Ω的电阻两端加6V电压时，通过的电流为0.2A，如果把该电阻两端的电压调为3V，则此时通过该导体的电流为____mA。当没有电流通过时，它的电阻是____Ω。2倍100305、某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（）A．当导体两端的电压为0时，电阻为0B．该导体的电阻随电压的增大而减小C．当导体两端的电压为0时，电流为0D．当导体两端的电压为2V时，电流为0.6AC注：电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，不会随

、

大小的变化而变化。电流电压6、关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）A．只要将导体连入电路，电路中就有电流B．导体中通过的电流越大，它的电阻越小C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大

D7．一导体接在某电路中，如果把加在该导体两端的电压变为原来的两倍，则该导体的电阻和通过它的电流将（）A．都增加为原来的两倍

B．电阻不变，电流变为原来的2倍C．电阻不变，电流变为原来的1/2D．电阻、电流都不变B如图所示，在探究“电流跟电阻关系”时，上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是断开开关，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关后，电压表的示数将________，然后向

移动滑片，直至电压表示数为

V时，读出电流表的示数。增大左2.5+-知识补充讲解方法总结：定值与变阻，同增同减，电压不变。小明同学用控制变量法研究“电流与电阻的关系”，实验过程中，当他把电阻由5Ω换成10Ω时，他下一步应该采取的操作是（）A．只需将电池数加倍B．只需将电池数减半C．向右调节变阻器使电阻两端的电压与原来相同D．向左调节变阻器使电阻两端的电压与原来相同RPAVSC电压一定小明同学用控制变量法研究“电流与电阻的关系”，实验过程中，当他把电阻由10Ω换成5Ω时，他下一步应该采取的操作是（）A．只需将电池数加倍B．只需将电池数减半C．向右调节变阻器使电阻两端的电压与原来相同D．向左调节变阻器使电阻两端的电压与原来相同RPAVD电压一定电路故障分析电流表有示数：电流表无示数：短路谁没电压谁短路断路谁有电压谁断路。AVPSL电路故障分析电流表有示数：电流表无示数：短路电压表测谁电压谁短路断路电压表测谁电压谁断路AVPSL电路故障1.如图所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将（）A、电压表指针有明显偏转；B、电压表一定烧坏C、灯泡L的灯丝烧坏；D、电源损坏。A电路故障2.如图所示，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数为零，电流表示数突然变大，则下列故障可能是（

）A．L1短路

B．L2短路

C．L1灯丝断开

D．L2灯丝断开A电路故障3.如图所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（）A、电源接线接触不良；B、电流表损坏，断路，其他元件完好；C、灯L1发生灯丝烧断；D、灯L2发生短路，其他元件完好。CVabL1L2AS电路故障4、如图所示，闭合电键S，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是什么？L1断