会计创新创业虚拟仿真实训平台实验室建设专项方案广昴

会计创新创业虚拟仿真实训平台试验室建设方案《国务院办公厅相关深化高等学校创新创业教育改革实施意见》中指出，深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业关键举措。高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业基础课程，开设跨学科专业交叉课程，探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。会计创新创业虚拟仿真实训平台试验室包含企业财税协同作业实训和创业仿真模拟实训两个部分，企业财税协同作业实训是经过对真实商业社会环境中经典单位、部门和岗位系统模拟，让学生体验身临其境岗前实训，认知并熟悉现代商业社会内部不一样组织、不一样职业岗位工作内容和特征，培养学生从事经营管理所需综合实施能力、综合决议能力和创新创业能力，使其含有全局意识和综合职业素养；而创业仿真模拟实训是经过学生模拟从企业建立到企业经营全过程，即从创办企业前期准备工作（如名称预先核准），到企业进入经营轨道后各项经营决议整个过程，全方位培养学生实践能力。下面对企业财税协同作业实训和创业仿真模拟实训分别进行介绍。企业财税协同作业实训企业财税协同作业实训建设背景建设背景伴随中国经济不停发展，企业对财务管理信息化要求也在不停提升。在中国一直有着财税不分家之说，据教授估计，财税结合将是未来财务管理软件发展方向。会计创新创业虚拟仿真实训平台试验室设置响应了国家“十二五教育计划”中相关“激励校企合作办学及着重加强在校生实际业务操作能力培养”号召，同时改变了财、税、计算机等教学领域相互分离和割裂现实状况，提升了学生适应社会专业能力，形成了财税人员综合素质培养新平台。系统完整实训基地仿真实训是学校教育生命线，系统实训教学依靠于体系、完整实训室建立。现在，多种面向课程试验室各自为政，缺乏协同性和综合性，学生“只见树木，不见森林”，不能对企业有一个总体认识，而实际上企业运作是相关联，数据是共享，单一实训室就极难为学生提供一个全方面综合实训平台。全真模拟教学平台会计创新创业虚拟仿真实训平台试验是模拟整个企业实际运作，不仅包含企业账务处理等内部运作，也包含企业和国税、地税、工商局、银行等外部运作，使学生身临其境，加强学生对自己岗位工作任务认识，加深学生对专业知识记忆，全方面提升学生综合素质能力。互动体验教学模式会计创新创业虚拟仿真实训平台试验是采取体验式教学模式，学生做、老师点评，看得见、摸得着、想到、做得到，改变传统教学模式，充足表现优化课内，强化课外，充足调动学生主动性、主动性，培养学生各方面能力，提升教学效果。建设建设目标实训实训特色实训实训体系实训内容实训内容实训框架实训框架创业创业仿真模拟实训建设背景建设背景现在，学校毕业生普遍存在着自我认知不清楚，职业生涯计划定位不明确，就业和择业能力不强，创业和创新精神不足等问题。怎样处理这个问题，是各学校就业中心和全社会共同关注问题。广泛开展学生创新创业竞赛活动，是学校实施教育教学质量工程，培养全方面发展含有创新精神和实践能力高素质人才一个关键路径。创业仿真模拟实训根据实际企业组织结构和合商业操作程序运行模拟企业，从形式到经营和传统企业一样，只是产品和货币是虚拟化，实训学生经过组建企业、确定企业架构、分析经营环境和完成各项岗位工作任务等，提升本身社会、办公、业务能力，体验真实商业环境和商业行为，从而增强参与市场竞争和驾驭市场应变能力，降低创业风险，提升创业成功率和经营稳定性，让学生在“做”中“学”，帮助她们立即融入职场，实现培训促就业、创业促就业。当下，有专门人才测评机构进行学生职业性向测评，有组织举行学生职业生涯计划大赛，有组织举行学生素质拓展比赛，更有全国性学生创业大赛。不管是学生素质测评、职业生涯计划、素质拓展，还是创业创新，全部和各学校就业指导中心紧密联络。所以，学校进行创业仿真模拟实训，是改变学生就业择业困难，顺应历史时尚之举！问题分析问题分析1．因为学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足心理准备。对于创业中挫折和失败，很多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到全部是成功例子，心态自然全部是理想主义。其实，成功背后还有更多失败。看到成功，也看到失败，这才是真正市场，也只有这么，才能使年轻创业者们变得愈加理智。2．急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验缺乏，是影响学生成功创业关键原因。学生们即使掌握了一定书本知识，但终究缺乏必需实践能力和经营管理经验。另外，因为学生对市场营销等缺乏足够认识，极难一下子胜任企业经理人角色。3．学生对创业了解还停留在仅有一个美妙想法和概念上。在学生提交相当一部分创业计划书中，很多人还试图用一个自认为很新奇创意来吸引投资。这么事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能了。投资人看重是你创业计划真正技术含量有多高，在多大程度上是不可复制，和市场赢利潜力有多大。而对于这些，你必需有一整套细致周密可行性论证和实施计划，决不是仅凭三言两语一个主意就能让人家掏钱。4．学生市场观念较为淡薄，不少学生很乐于向投资人大谈自己技术怎样领先和独特，却极少包含这些技术或产品到底会有多大市场空间。就算谈到市场话题，她们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位和营销手段组合这些关键方面，则全然没有概念。其实，真正能引发投资人爱好并不一定是那些优异得不得了东西，相反，那些技术含量通常但却能切中市场需求产品或服务，常常会得到投资人青睐。同时，创业者应该有很明确市场营销计划，能强有力地证实赢利可能性。总而言之，为了让学生更多接触社会，了解社会，缩短和社会差距，培养出现有扎实理论知识，又有过硬操作技能，同时又有管理能力和发展潜能技术技能型人才，所以学校急需建立创业仿真模拟实训。实训实训特色从大学生创业现实状况分析，将创业教育内容和原因渗透在专业实践教学中，并依据创业教育目标及内容设置较完善创业实践体系。软件模拟交互思想，采取国际优异计算机仿真技术，仿真模拟虚拟市场环境、市场调查和整个市场竞争结构。学生经过软件学习创业心理学、创业讲堂、网上创业、创业准备等创业知识，撰写一份创业计划书，投入到创业实战中。创业实战分为企业注册和实战运行。企业注册采取Flash动画模式，模拟企业注册整个步骤。实战运行是整个系统主体，将全国分为七个区域：东北地域、华北地域、西北地域、华东地域、西南地域、华中地域、华南地域。系统模拟企业内部和外在市场之间矛盾，创业者经过多种调查、决议处理企业市场运行过程中可能碰到多种情况。在区域需求饱和后扩大市场，对其中出现问题和运行结果进行分析和评定，培养大学生正确人生观、价值观、就业观，提升大学生勇于创业精神，让大学生有良好创业意识，增强大学生自主创业能力。实训实训框架1.创业环境整体性系统将全国分为东北地域、华北地域、西北地域、华东地域、西南地域、华中地域、华南地域七个区域。区域之间相互作用、相互联络，因为整体性特征，创业者研究时能够应用市场调查、细分、策略等方法，从结构角度考场创业环境。2.创业决议主导性软件模拟现实策略主导，经过相关算法将多种影响原因量化融入市场环境，真正表现创业者战略决议在一些阶段发展过程中居于主导地位。在实战中决定、支配着其它要素，所以，突出关键，强化训练，让学生不停提升个人决议能力。3.知识面广系统涵盖创业所需多种知识，如：测评系统、创业课堂、产业讲谈、创业命题、创业计划书、法规知识、网上创业、创业准备、创业论坛、企业注册、创业实战（市场调查、STP分析、SWOT分析、竞争战略分析、4Ps策略）等等各方面。4.多元化竞争机制经过市场环境制约或改变区域、渠道、价格、产品等各方面竞争方法。系统也提供“市场环境”平台查看各季度渠道需求量、企业信息、广告投入已经整个市场改变趋势，创业者能够经过信息分析，正确应对多种竞争。5.仿真性系统提供市场调查、STP分析、SWOT分析、竞争战略分析等分析工具，锻炼学生利用分析工具能力，确定创业战略。系统自动运行虚拟市场，包含生产产品、市场拓展、广告投放、服务投放、产品虚拟购置等。经过调整虚拟市场多种参数改变市场改变类型，如：调整宏观经济参数能够影响市场需求大小；选择组合市场类型能够使市场需求波动改变无常；改变多种敏感度来调整市场多种弹性。这些参数调整，便于模拟市场千变万化。6.投融资系统提供“金融市场”平台，企业能够在这个平台查询利率，申请银行贷款，公布企业间贷款信息和私募股权信息。投融资包含活期存款、定时存款、银行贷款、企业间借贷、民间借贷、私募股权、成本回收。7.教学实用性软件重视理论结合实践，经过量化市场环境，模拟仿真创业过程和精心设计背景，拓展理论知识同时，让学生感受到真实创业环境，身临其境教学过程。在软件使用中，增加学习主动性，提升个人创业能力。8.互动性实战过程中师生能够实时互动，动态生成多种财务图表、经营图表、投融资图表等等，老师能够查看企业实时经营结果、市场调查汇报、理论得分、操作统计和试验多种排名，便于老师讲课指导和分析点评。实训实训步骤实训体系实训体系创业仿真模拟实训经过学生模拟从企业建立到企业经营全过程，即从创办企业前期准备工作（如名称预先核准），到企业进入经营轨道后经营决议整个过程，全方位培养学生实践能力。1.选择行业进入实战训练，在正在进行试验中选择行业。在“已完成试验”中可选择查看历史试验数据。2．企业注册以Flash动画形式模拟注册企业步骤，大学生在领取毕业证后可根据国家相关法律、政策准备企业注册材料。依据下图步骤，到不一样单位办理手续、领取相关资质文件。资质文件包含：法人身份证、毕业证、企业章程、营业执照、印章、组织机构代码证、税务登记证、社确保。3.实战运行企业情况总经理需要进行商标注册，还参与风险投资申请时企业计划书撰写、递交。企业发展每一个阶段，总经理可实时关注企业经营情况、财务情况和经营费用查询。市场调查企业经过市场调查，了解市场需求，确定产品等级，是企业发展中不可或缺步伐。在区域市场产品饱和后，企业需要扩展其它区域，从而扩大产品全国拥有率，赢得更多利益。战略研究决议管理层开始产品设计。经过选择产品属性、包装素材确定产品等级，然后依据成本估量法给出产品价格，确定上市能够投入生产。在生产产品前，需要租赁仓库备用。注意：若不上市或没有租赁仓库将不能进行市场开拓、广告投放等操作，也不能投入生产线生产。营销部营销部经过开拓市场，增加产品著名度、服务指数获取渠道合作得到更多订单。还能够经过促销、自建专卖店、自由交易等手段拓展产品销售。在产品售出后，需要备货送货，系统按区域距离区分送货成本，训练学生统筹安排能力。产品部产品部除生产产品、研发技术和查看生产统计外，还能够查看库存产品数量，正确判定是否要再生产，避免无须要经济损失。此部门还有权限买卖二手生产线。人力资源部企业注册成功后需要招聘管理层。经过战略策划、渠道销售获取订单后，根据订单要求投入生产。这时，需要招聘一定数量工人，招聘工人时需要注意应聘人员能力值和薪资费用，能力值大小关系到整条生产线产能。经过职员培训和在职时间来提升职员能力值。财务部财务管理中统计每个季度净利润、费用明细、销售额、现金流、企业运行管理费、产品管理、投融资、投融资收益明细、财务报表、缴税等。从多种资金统计中能够快速查了解到企业盈利和收益支出明细情况，便于对企业发展进行分析策划。投融资部投融资在企业中很关键，尤其是在创业早期，投融资手段很好处理企业资金问题。经过银行贷款、企业贷款、民间贷款、股权融资、风险投资等取得企业周转资金，也可进行股票、债权投资来取得更多利益。历史数据动态图形查看历史产品生产情况、产品销售情况、产品销售额情况、历史支出情况、历史收入情况、市场份额、投融资统计和自由交易情况。四、试验市场环境系统提供试验市场环境、自由交易市场、金融市场三大平台。从试验市场环境平台中，能够搜集到各季度渠道需求量、企业信息、广告设计和整个市场环境信息，从市场环境中能够了解到市场改变趋势。自由交易市场能够进行产品、技术、二手生产线交易，其中技术必需是自主研发才可交易。从金融市场能够了解到银行贷款情况、银行存款利息、银行贷款利息、民间贷款利率、企业借贷信息、私募股权信息和投融资知识。经过这三大平台展示，充足表现企业和企业、市场之间内在联络。试验市场环境：自由交易市场：金融市场：试验室布局图试验室布局图建设方案效果图A区-企业财务部提供专用办公桌、电脑、会计凭证、模拟科目章、角色办公牌、专用装订机、扫描仪、打印机、IC卡及其它辅助试验设备。提供专用办公桌、计算机、验钞机、模拟银行专用章、打印机、密码器、银行专用计算机、点钞机及其它辅助试验设备。B-银