2024届湖北省孝感市文昌中学中考化学五模试卷含解析

2024届湖北省孝感市文昌中学中考化学五模试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，用甲制的容器不能盛放丁盐的水溶液，用乙制的容器却可以盛放丁盐的水溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．丙＞乙＞甲＞丁B．甲＞丁＞乙＞丙C．丁＞甲＞乙＞丙D．甲＞乙＞丁＞丙2．关于物质的鉴别说法错误的是（）A．只用水可以鉴别出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四种固体B．使用酚酞试液，采用多步实验能鉴别出NaOH溶液、稀盐酸、NaCl溶液C．不外加任何试剂能鉴别出Ca（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸、CaCl2溶液D．只用稀盐酸可以鉴别出铁粉、木炭粉、氧化铜三种黑色固体3．O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（）A．O2具有助燃性，而CO2可用来灭火B．空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨C．它们都可以用向上排空气法收集D．自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化4．氮元素与氧元素的本质区别是A．质子数不同 B．中子数不同 C．核外电子数不同 D．最外层电子数不同5．将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）A．1﹣9a B．1﹣8a C．12a D．8a6．下列灭火原理错误的是()A．降低可燃物的着火点B．清除可燃物C．使温度降到可燃物的着火点以下D．隔绝空气7．属于同素异形体的一组物质是A．水与双氧水B．金刚石与石墨C．液氧与氧气D．冰与干冰8．下列物质的用途利用其物理性质的是A．生石灰用作干燥剂B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂C．小苏打用于治疗胃酸过多D．干冰用作制冷剂9．某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子构成，取一定质量的该固体样品，进行如下实验：①将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液，过滤，得到白色沉淀②在白色沉淀中加入过量稀硝酸，沉淀全部溶解③在滤液中滴加足量AgNO3溶液，产生白色沉淀由上述实验得出的下列判断中，正确的是（）A．通过步骤①可以确定原固体中一定不含的离子只有Cu2+B．无法确定该固体中是否含有Na+和Cl-C．该固体由Na+、Cl-、CO32-三种离子构成D．将步骤①改为滴加Ba（NO3）2溶液，通过步骤③可确定固体中是否含有Cl-10．下列关于物质用途的说法错误的是A．熟石灰可用作建筑材料 B．火碱可用于治疗胃酸过多C．小苏打可用作焙制糕点的发酵粉 D．稀有气体可制成多种用途的电光源11．水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（）A．长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B．过滤可除去水中所有杂质C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．将水加热煮沸能降低水的硬度12．古罗马贵族阶层发现一种金属器皿,用其盛葡萄酒可除掉酒中的酸而使酒味纯正。已知,除酸过程酸与金属间发生了置换反应。下列有关推断肯定错误的是A．葡萄酒的pH<7 B．葡萄酒属于混合物C．除酸过程的反应产物之一为H2 D．该金属比铜更不活泼二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：下列用品中，主要利用金属导热性的是_____A．铂金饰品B．铁锅炒菜C．铜芯导线黄铜属于铜的合金，其硬度比纯铜____（填“大”或“小”）下列方法不能防止钢铁腐蚀的是___A．表面镀铬B．表面涂油漆C．部分浸入食盐水为了验证镁、铜、锌三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是_______。①将镁、锌分别浸入到硫酸铜溶液中②将铜分别浸入到硫酸镁、硫酸锌溶液中③将镁、铜分别浸入到硫酸锌溶液中④将锌分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的铝粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。①滤液中一定含有的溶质是________（填化学式）；②向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是________(填化学式)。工业上有一种称为铝热剂的物质，它可以修补铁轨，已知其中一种铝热剂的成分是铝和氧化铁，它在高温下可发生置换反应，则该反应的化学方程式为_____。14．A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A是赤铁矿的主要成分，B、D组成元素相同，E是最轻的气体.根锯图中相互转化关系回答下列问题（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。写出C、G的化学式：C_______,G________。写出有关反应的化学方程式：①_____________；②_______________。15．下图是某化学反应的微观示意图。请回答相关问题（1）该化学反应中甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为_________；（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是_________（写化学式）；（3）该化学反应的基本类型是_________；（4）能保持丁物质化学性质的微粒是_________（填微粒名称）16．天然气的主要成分甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_____，若天然气着火应首先关闭阀门灭火，其灭火原理_____。氢气作燃料的优点是_____。（答出一条即可）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室常用于制取和收集气体的装置如下图：（1）实验仪器①的名称_____。（2）实验室可用二氧化锰粉末与双氧水制取氧气，应选择的发生装置为_____（填字母，下同）。该反应的化学方程式为_____。（3）某兴趣小组的同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，他们选用了B作为气体发生装置，与C相比，B的优点是_____；若要用G收集氢气，气体应从_____端进入。（4）常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰周体共热制取氨气。制取氨气的发生装置和收集装置应选择上图中的_____（填字母）。18．下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题：(1)实验室制取二氧化碳，若将A装置中的稀盐酸换成稀硫酸，造成的后果是____，为了验证装置A产生的气体是二氧化碳，可将A与装置_____连接，若将A、E装置连接制取并收集二氧化碳，应将A装置的导管a与E装置的导管_____(选填“b”或“c”)相连接。(2)将一瓶二氧化碳气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是____。(3)将A、B装置连接，观察到溶液由紫色变为红色，B装置中发生反应的化学方程式为____。而二氧化硫与二氧化碳的性质相似，请结合下列图示中所给实验用品，设计一个实验用来验证：二氧化硫不能使石蕊变红色。实验操作：_______。(4)盐酸、碳酸和亚硫酸都能使石蕊试液变红色，从微观角度分析原因是______。(5)做硫在氧气中燃烧的实验时，通常在集气瓶中放少量水，目的是吸收有毒的二氧化硫，防止污染空气。为了吸收更多的二氧化硫，有以下试剂，你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是______(选填序号)。①饱和氢氧化钙溶液；②饱和氯化钠溶液；③浓盐酸；④饱和氢氧化钠溶液四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）将25g石灰石样品放入烧杯中（杂质既不溶于水也不参加反应），加入稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸100g．烧杯内剩余物质的总质量为116.2g．请计算：生成二氧化碳的质量为_____g．反应后所得溶液中溶质质量分数为多少？（结果保留至1%）

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】只有丙在自然界中主要以单质形式存在，说明丙最不活泼，用甲制的容器不能盛放丁盐的水溶液，说明甲比丁活泼，用乙制的容器却可以盛放丁盐的水溶液，说明丁比乙活泼，因此四种金属的活动性由强到弱的顺序是甲＞丁＞乙＞丙。故选B。点睛：金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。2、C【解析】

A、硫酸铜溶于为蓝色溶液，氢氧化钠溶于水放出热量，氯化钠溶于水没有明显变化，碳酸钙不溶于水，因此可以通过加入水，鉴别四种固体，选项A不符合题意；B、可以将酚酞分别加入三种溶液中，变红的为氢氧化钠溶液，然后取少量变红的氢氧化钠溶液分别加入剩余的两种溶液中，红色褪去的为稀盐酸，不褪色的为氯化钠溶液，选项B不符合题意；C、硝酸钙与氯化钙的反应现象相同，无法通过现有试剂进行区别，碳酸钠与稀盐酸可以通过产生沉淀和气体判断区分，但是硝酸钙与氯化钙都是产生白色沉淀，无法区分，选项C符合题意；D、稀盐酸与铁粉反应有气体生成，产生气泡，盐酸与炭粉不发生反应，炭粉不溶解，盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水，无色溶液变为蓝色，黑色固体溶解，三者反应现象不同，可以进行区别，选项D不符合题意。故选C。3、B【解析】

A、氧气具有助燃性，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，故氧气能做助燃剂，二氧化碳能用于灭火，正确；B、空气中氧气过多会加快物质的氧化，二氧化碳过多会造成温室效应，错误；C、氧气和二氧化碳的密度均比空气大，均能用向上排空气法收集，正确；C、植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气，呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳，正确。故选B。4、A【解析】

决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），氧元素与氮元素的本质区别是质子数不同，故选A。5、A【解析】

根据乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，进行分析解答。【详解】乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，则将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：（16×1）＝1：8；测得溶液中氢元素的质量分数为a，氧元素的质量分数为8a，则溶液中碳元素的质量分数为1−a−8a＝1−9a。故选A。6、A【解析】

根据灭火的原理分析，灭火的原理有：移走可燃物、隔绝氧气或空气、降低可燃物温度到着火点以下，着火点是物质的固有性质，不能降低。故选：A。7、B【解析】

同素异形体，是指由同种元素形成的不同单质。【详解】A.水与双氧水是由相同元素组成的化合物，不属于同素异形体；B.金刚石与石墨是由碳元素组成的两种不同单质，属于同素异形体；C.液氧与氧气，是同一物质的两种不同状态，不是同素异形体；D.冰是固态水、干冰是固态二氧化碳，是两种不同的化合物，不属于同素异形体。故选B。8、D【解析】

A、生石灰能与水反应产生氢氧化钙，可以用作干燥剂，属于化学性质；故选项错误；B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂，发生缓慢氧化，属于化学性质；故选项错误；C、小苏打用于治疗胃酸过多，发生复分解反应，属于化学性质；故选项错误；D、干冰升华吸热，用作制冷剂，属于物理性质；故选项正确；故选：D。9、D【解析】

①将固体溶于水得无色透明溶液，说明一定不含有铜离子，加入足量BaCl2溶液，过滤后得到白色沉淀，说明固体中不含钡离子，可能含有碳酸根离子或是硫酸根离子，产生的沉淀可能是碳酸钡或是硫酸钡；

②在白色沉淀中加入过量稀硝酸，沉淀全部溶解，说明沉淀是碳酸钡，即固体中不含硫酸根离子；

③在滤液中滴加足量AgNO3溶液，产生白色沉淀，由于步骤①加入了氯化钡，故不能确定是否含有氯离子。【详解】A、通过步骤①可以确定原固体中一定不含的离子有铜离子和钡离子，错误；

B、阳离子一定不含有铜离子和钡离子，故一定含有钠离子，错误；

C、由分析可知，故该固体中一定含有Na+、CO32-，可能存在Cl-，故错误；

D、将步骤①改为滴加Ba（NO3）2溶液，通过步骤③可确定固体中是否含有Cl-，正确；

故选：D。10、B【解析】

A、熟石灰易与空气中的二氧化碳反应，可用作建筑材料，故说法正确；

B、火碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不可用于治疗胃酸过多，故说法错误；

C、碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，故说法正确。

D、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故说法正确；

故选：B。【点睛】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见酸碱盐的性质和用途是正确解答此类题的关键。11、B【解析】A、蒸馏水中不含有人体所需的矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体的健康，正确；B、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤只能除去水中的不溶性固体杂质，不能除去天然水中所有的杂质，错误；C、硬水与肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而软水与肥皂作用易起泡沫，所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别，正确；D、生活中通过煮沸，可以使水中的可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出，可以减少水中的可溶性钙镁化合物从而降低水的硬度，正确。故选B。12、D【解析】

A、葡萄酒中含有酸，酸的pH<7，故正确；B.葡萄酒含有酒精、酸等多种物质，属于混合物，故正确；C.金属和酸反应生成盐和氢气，除酸过程的反应产物之一为H2，故正确；D.除酸过程酸与金属间发生了置换反应，说明该金属活动性大于氢，铜的活动性小于氢，故错误；故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、B大C③④AlCl3Cu和Fe2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe【解析】

（1）在常见的金属材料用品中，铂金饰品，主要利用了其金属光泽；铁锅炒菜，主要利用了导热性；铝导线主要利用金属导电性；(2)黄铜属于铜的合金，其硬度比纯铜大；(3)表面镀铬、表面涂油漆能将金属与氧气、水隔绝，能防止生锈；部分浸入食盐水会加速锈蚀；（4）①镁、锌与硫酸铜反应，可验证镁、锌的活动性都比铜强．但不能验证验证镁、锌两种金属的活动性顺序；②铜与硫酸镁、硫酸锌溶液都不反应，可验证镁、锌的活动性都比铜强．但不能验证验证镁、锌两种金属的活动性顺序；③将镁、铜分别浸入到硫酸锌溶液中，镁与硫酸锌反应，证明镁的活动性比锌强；铜不与硫酸锌反应，证明铜的活动性比锌弱，可验证镁、铜、锌三种金属的活动性顺序；④将锌分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中，与硫酸镁溶液不反应，能证明锌的活动性比镁弱；锌与硫酸铜溶液反应，证明锌的活动性比铜强，可验证镁、铜、锌三种金属的活动性顺序；(5)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的铝粉，铝先与氯化铜反应生成氯化铝和铜，剩余的铝再与氯化亚铁反应，充分反应后过滤，①滤液中一定含有的溶质是AlCl3；②向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是Cu和Fe，可能有锌；(6)铝和氧化铁，它在高温下可发生置换反应，则该反应的化学方程式为2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe点睛：金属活动顺序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。14、（1）FeH2CO3（2）①3CO+Fe2O32Fe+3CO2②2H2+O22H2O【解析】由题中的叙述可知A为氧化铁B为一氧化碳C为金属铁，D为二氧化碳；E为氢气；F为水；G为碳酸；故（1）C、G的化学式为Fe；H2CO3（2）反应①的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2反应②的化学方程式为2H2+O22H2O15、2：2：1：4H2O置换反应氯化氢分子【解析】

由化学反应的微观示意图可知，反应的化学方程式为。【详解】（1）反应的化学方程式为，故该化学反应中甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为。（2）甲是、乙是、丙是、丁是，故甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是水，化学式为H2O。（3）反应的化学方程式为，反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，故该化学反应的基本类型是置换反应。（4）丁是氯化氢，故能保持丁物质化学性质的微粒是氯化氢分子。【点睛】置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物。16、清除可燃物没有污染【解析】

天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧时生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：；若天然气着火应首先关闭阀门灭火，其灭火原理是撤离可燃物；氢气作燃料的优点是来源广泛，放热量高，生成物是水，不污染环境等。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、水槽C可以控制反应的发生和停止aAF【解析】

（1）仪器①的名称为水槽；（2）实验室可用二氧化锰粉末与双氧水制取氧气，该反应属于固液不加热反应，且二氧化锰为粉末，故发生装置应选C；过氧化氢可在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；（3）与C相比，B的优点是可以控制反应的发生和停止，将大理石置于多孔塑料板上，关闭止水夹，通过长颈漏斗添加稀盐酸，使固液接触，反应开始，碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳，装置内压强增大，将稀盐酸压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开止水夹，固液接触，反应发生。氢气的密度比空气小，若要用G收集氢气，气体应从a端进入；（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；氨气的密度比空气小，极易溶于水，应用向下排空气法收集，收集装置应选F，故制取氨气的发生装置和收集装置应选择上图中的AF。18、反应会逐渐停止(或一段时间后不再产生二氧化碳)Cc燃着的蜡烛由下至上依次熄灭CO2+H2O=H2CO3将干燥的紫色石蕊小花放入盛有