四川省成都实验学校北师大重点名校2024届中考化学全真模拟试卷含解析

四川省成都实验学校北师大重点名校2024届中考化学全真模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸溶液至过量，其图像关系如下图所示，横坐标为加入稀硫酸的质量，则下图中纵坐标应为（）A．溶液中水的质量B．溶液中沉淀的质量C．溶液中钡离子的数目D．溶液中氢氧化钡的溶质质量分数2．下列化学用语表达正确的是A．1个铁离子:Fe2+B．2个碳酸根离子:2CO3C．3个水分子:3H2OD．4个氢原子:2H23．下列能为人体活动提供能量的是A．糖类 B．维生素 C．食盐 D．水4．美丽中国，幸福高新。为了改善高新区辖区内的居住环境，以下举措涉及化学变化的是（）A．主要道路铺设沥青 B．生活污水集中处理C．垃圾分类回收 D．夜景亮化工程5．实验室有一定质量的碳酸钙和碳酸钡的固体混合物，与200g溶质质量分数为7.3%的盐酸恰好完全反应，将反应后的溶液燕干得到31.9g固体。则原混合物中碳元素的质量分数约为（）A．7.3% B．8.1% C．9.3% D．6.8%6．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于气焊B．焦炭用于冶炼金属C．氮气用作保护气D．干冰用于人工降雨7．自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（）A．水的化学性质 B．水分子之间的间隔 C．水的物理性质 D．水分子的运动速率8．下列说法或做法，正确的是A．除去氧化钙中少量的氢氧化钙：加入足量的稀盐酸B．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离NaCl和CaCO3的混合物C．检验CO2中是否混有CO：依次通入灼热的氧化铜和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化D．某溶液中大量存在的离子有：Ba2+、NH4+、NO3-、OH-9．下列归类正确的是选项归类内容A清洁能源氢能、煤炭、太阳能B常见单质生铁、红磷、液态氧C营养物质油脂、淀粉、蛋白质D复合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A．A B．B C．C D．D10．下列有关汽水的说法正确的是A．胃酸过多的人要多喝汽水B．汽水的pH为3～4，它显碱性C．CO2易溶于水，所以用来制汽水D．打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而减小11．下列除去杂质的方法中，正确.序号物质杂物除去杂质的方法ANaCl固体泥沙溶解、过滤、蒸发结晶BCCuO高温灼烧CFeSO4溶液CuSO4加入足量锌粒，充分反应，过滤DCO2CO向混合气体中通氧气，点燃A．A B．B C．C D．D12．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙大B．10℃时，甲、乙饱和溶液溶质的质量相同C．20℃时，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶质质量分数为37.5%D．将20℃时的甲、乙饱和溶液升温至30℃，甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．分析下列反应，回答有关问题：①2KOH+CO2═K2CO3+H2O；②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；③Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O．（1）由上述反应可知，碱与二氧化碳反应的规律是都生成___________和水；（2）根据上述规律，写出Ba(OH)2与CO2反应的化学方程式____________________________；（3）用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液时，能观察到明显现象的是________________溶液。14．根据物质的溶解度表和物质的溶解度曲线，回答问题。温度/℃020406080100溶解度/g氯化钠35.736.036.637.338.439.8硝酸钾13.331.663.9110169246氢氧化钙0.190.170.140.120.090.08（1）向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰，再冷却至20℃，此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量_____（填“增大”“不变”或“减小”）。（2）混有少量氯化钠的硝酸钾固体，加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液，再冷却至20℃，析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的是_____（填字母）。A析出的晶体中不一定含有硝酸钾B所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液C上述方法可以将两种物质完全分离（3）将甲、乙饱和溶液从60℃降温到40℃，溶质的质量分数是：甲_____乙（填“＞”、“＝”、“＜”）。（4）等质量的甲、乙饱和溶液从30℃升温到60℃，为使其溶液恰好饱和，加入的甲、乙固体质量_____（填“相等”或“不相等”）。15．小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示。请回答以下问题：A物质的名称是_____，操作①的名称是_____；操作②过程主要发生_____(选填“物理”或“化学”)变化；小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_____(选填“软水”或“硬水”)。经过操作③以后，小雨重复上述实验，他观察到的实验现象是_____。16．“下图”是部分元素的原子结构示意图和元素周期表的一部分。请回答：（1）图①、②中属于阴离子的是_____________（填序号）；（2）元素周期表中13号元素的元素符号为______________；（3）由元素周期表中原子序数为1、8、13的元素组成物质的化学式为_________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。（1）A实验中热水的作用是____（答一点即可）。（2）B实验中澄清的石灰水没有变浑浊，原因是_____。（3）C．实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有化学性质是___。18．课堂上某老师按下图所示实验探究酸碱中和反应，请你对此进行分析：（1）胶头滴管伸入细口瓶①中吸取稀盐酸时，应_____（填“先”或“后”）挤压橡胶胶帽。（2）操作I:用滴管慢慢滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，同时测定pH值，若测得pH逐渐变小，且_____时,则可证明盐酸与氢氧化钠发生了反应。玻璃棒在烧杯②中不断搅拌溶液的目的是_____。（3）操作Ⅲ完成后，玻璃片⑤上的固体物质组成情况有_____种。（4）下列实验能证明烧杯②中盐酸和氢氧化钠恰好反应的是_____（填序号）。A取烧杯②中溶液少许,滴入酚酞试液，溶液无色B取烧杯②中溶液少许，滴入石蕊试液，溶液呈紫色C取烧杯②中溶液少许,滴入AgNO3溶液，有白色沉淀生成D取烧杯②中溶液少许，加入少许CuO粉末，固体不溶解四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某工厂现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为10%)，试计算：该9.8t废硫酸中H2SO4的质量多少t；如果用该9.8t废硫酸去中和处理另一工厂的废碱液(主要成分为NaOH)，恰好中和废碱液20t，求废碱液中NaOH的质量分数。(写出计算过程)

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸溶液至过量，。【详解】A、氢氧化钡溶液中本身就含有水，溶液中水的质量不应从零开始增加，并且在滴加稀硫酸的过程中，溶液中水的质量一直增加，不符合题意；B、溶液中沉淀的质量应随稀硫酸的质量增加逐渐增加，待氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，沉淀质量不再变化，符合题意；C、氢氧化钡和稀硫酸反应生成了硫酸钡沉淀，溶液中钡离子的数目应该逐渐减小，不符合题意；D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成了硫酸钡沉淀，氢氧化钡的质量逐渐减小，溶液的质量逐渐增加，溶液中氢氧化钡的溶质质量分数应该逐渐减小，不符合题意。故选B。2、C【解析】

A、1个铁离子写为Fe3+，选项A错误；B、2个碳酸根离子写为2CO32-，选项B错误；C、3个水分子写为3H2O，选项C正确；D、4个氢原子写为4H，选项D错误。故选C。3、A【解析】

A、糖类是人体最主要的能量来源，能为人体提供能量，故选项正确；B、维生素不能为人体提供能量，故选项错误；C、食盐不能为人体提供能量，故选项错误；D、水不能为人体提供能量，故选项错误。故选A。【点睛】人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，其中蛋白质、糖类、油脂能够为人体提供能量。4、B【解析】

A、铺设沥青过程中没有生成新物质，是物理变化，故选项错误；B、生活污水集中处理过程中，物质之间相互作用生成新物质，是化学变化，故选项正确；C、垃圾分类回收过程中没有生成新物质，是物理变化，故选项错误；D、夜景亮化工程过程中没有生成新物质，是物理变化，故选项错误。故选B。【点睛】判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。5、B【解析】

从题目分析要计算原混合物中碳元素的质量分数，要计算的量主要是原混和物的质量和原混合物碳元素的质量。【详解】根据题目发生反应主要有：；，从这两个方程式分析，在两个反应中，参加反应的盐酸与生成的水、二氧化碳的质量比是相同的，所以，设生成的水的质量为X，生成的二氧化碳的质量为Y。将反应后的溶液燕干得到31.9g固体，该固体是氯化钙和氯化钡的混合物，根据质量守恒定律，原混合物的质量，根据元素质量在反应中不变，则原混合物中碳元素的质量等于生成二氧化碳中碳元素的质量，所以原混合物中碳元素的质量为：。则原混合物中碳元素的质量分数约为。故选B。【点睛】本题难度较大，主要是涉及到两个反应方程式的混合物计算，并且是求混合物中某一元素的质量分数。6、D【解析】A、氧气用于气焊是氧气支持燃烧，属于化学性质，错误；B、焦炭用于冶炼金属，利用焦炭的还原性，属于化学性质，错误；C、氮气作保护气是因为氮气的化学性质稳定，错误；D、干冰用于人工降雨，利用干冰升华吸热的物理性质，正确。故选D。7、A【解析】

A、水在发生三态变化时，由于水分子没有变，所以水的化学性质没有发生改变，符合题意；B、水在发生三态变化时，分子间的间隔发生了变化，不符合题意；C、水在发生三态变化时，水的物理性质也发生了变化，比如状态，密度等都发生了变化，不符合题意；D、温度越高，分子的运动就越剧烈，因此水在发生三态变化时，因为温度的不同而导致水分子的运动速率发生了变化，不符合题意。故选A。8、B【解析】

A、氢氧化钙、氧化钙均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项说法错误。

B、氯化钠易溶于水，碳酸钙难溶于水，可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行分离，故选项说法正确。

C、一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，原气体中的二氧化碳能使石灰水变浑浊，观察澄清石灰水的变化，不能证明是否混有CO，故选项说法错误。

D、NH4+、OH-两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项说法错误。

故选：B。9、C【解析】

A、煤炭属于三大化石燃料之一，不属于清洁能源，不符合题意；B、生铁是由碳、铁等两种以上物质混合而成，属于混合物，不是单质，不符合题意；C、油脂、淀粉、蛋白质是主要的营养物质，符合题意；D、KNO3、NH4H2PO4含两种营养元素，属于复合肥，NH4NO3只含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意。故选C。10、D【解析】汽水显酸性，故胃酸过多的人不能喝汽水。故A错误。汽水的pH为3～4，它应该显酸性，故B错误，二氧化碳的溶解性是能溶于水，故C错误。11、A【解析】

A、氯化钠溶于水，泥沙不溶于水，故通过溶解、过滤，可将泥沙除去，蒸发结晶可得到氯化钠，符合题意；B、将混合固体高温灼烧，氧化铜能和碳反应生成铜和二氧化碳，除去了原物质，不符合题意；C、向混合溶液中加入足量锌粒，锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，锌也能和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意；D、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳不能被点燃，不符合题意。故选A。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。12、D【解析】A、在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。温度影响溶解度，所以不指名温度，无法比较溶解度的大小，错误；B、，10℃时，甲、乙的溶解度相同，饱和溶液溶质的质量分数相同，溶液的质量不确定，错误；C、20℃时，甲的溶解度为40g,溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量,把30g甲放入50g水中,溶质为20g，形成的溶液中溶质质量分数为20g÷70×100%≈28.6%，错误；D、将20℃时的甲、乙饱和溶液升温至30℃，甲、乙的溶解度变大，溶液变成不饱和溶液，溶质、溶剂的量都不变，溶液中溶质的质量分数均不变，正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、盐Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O氢氧化钙【解析】

（1）①②③碱溶液与二氧化碳反应的生成物分别是碳酸钾、碳酸钠、碳酸钙和水，碳酸钾、碳酸钠、碳酸钙均是由金属离子和酸根离子构成的，属于盐，故碱与二氧化碳反应的规律是都生成盐和水；（2）碱与二氧化碳反应反应盐和水，则Ba(OH)2与CO2反应生成碳酸钡沉淀和水，反应的化学方程式为：Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O；（3）由反应②③，二氧化碳与氢氧化钠溶液能反应，但无明显变化；与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，则用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液时，能观察到明显现象的是氢氧化钙溶液。14、减小B＜相等【解析】

（1）向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰，由于生石灰能与水化合生成了氢氧化钙，放出了热，再冷却至20℃，由于反应消耗了部分水，所以析出部分氢氧化钙，溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量要减小；（2）A．由于硝酸钾的溶解度随温度的变化较大，析出的晶体中一定含有硝酸钾，故A错误B．由于有硝酸钾晶体析出，所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液，故B正确；C．上述方法不可以将两种物质完全分离，故C错误。（3）由溶解度曲线可知，在60℃，甲、乙的溶解度相同，饱和溶液中溶质的质量分数相同，将甲、乙饱和溶液从60℃降温到40℃，甲有晶体析出，乙的溶质质量分数不变，所以溶质的质量分数是：甲＜乙。（4）由溶解度曲线可知，在30℃、60℃，甲、乙的溶解度都相同，等质量的甲、乙饱和溶液从30℃升温到60℃，为使其溶液恰好饱和，加入的甲、乙固体质量相等。故答案为（1）减小；（2）B；（3）＜；（4）相等。15、（1）明矾；过滤；（2）物理；（3）硬；浮渣少，泡沫多．【解析】

（1）由流程图可知，A起到沉降的作用，为絮凝剂，故A为明矾；操作①可分离固体和液体，故操作①的名称是过滤；（2）水的净化流程为沉淀、过滤、吸附、消毒，由流程图可知，操作②为吸附，没有新物质生成，故该过程主要发生物理变化；（3）硬水中加入肥皂水出现较多浮渣；软水中加入肥皂水产生较多泡沫。16、②AlAl（OH）3【解析】

（1）②的质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子。

（2）13号元素是铝元素其元素符号为Al。

（3）1、8、13的元素分别是氢元素、氧元素和铝元素，由元素周期表中原子序数为1、8、13的元素组成的物质是氢氧化铝，其化学式为：Al（OH）3。

故答案为：

（1）②；

（2）Al；

（3）Al（OH）3。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、隔绝氧气（合理即可）装置漏气（合理即可）既不燃烧也不支持燃烧【解析】

（1）铜片上的红磷和白磷均与空气接触，但是白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，在该实验中，热水起到提供热量，使温度达到白磷的着火点；铜片上的白磷燃烧，水下的白磷不燃烧，说明燃烧需要空气（或氧气），在此实验中，热水还起到隔绝空气的作用；（2）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，澄清石灰水没有变浑浊，有可能装置漏气，二氧化碳散逸到了空气中，或者盐酸为浓盐酸，浓盐酸具有挥发性，二氧化碳中混有氯化氢气体，或者澄清石灰水已经完全变质，和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙等；（3）实验中蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧（化学性质），下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大（物理性质），故说明二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。18、先pH=7使稀盐酸和氢氧化钠充分反应1B【解析】