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文档简介

广东省佛山市名校2024届中考试题猜想化学试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.以下是某化学反应的微观示意图(、)分别表示不同元素的原子,下列对图示反应的理解中,正确的是()A.反应物和生成物中共含有三种元素 B.该反应属于化合反应C.反应物和生成物中只有一种单质 D.参加反应的物质分子个数之比为1:12.硼氯化钠(,其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源,有关硼氢化钠的说法正确的是()A.含4个氢原子B.硼元素的化合价为+3C.只含一种非金属元素D.、B、H三种元素的质量比为1:1:43.下列各组离子在溶液中能大量共存的是()A.H+、SO42﹣、OH﹣B.H+、Cl﹣、CO32﹣C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣D.Na+、NO3﹣、SO42﹣4.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是A.氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-,所以两者的化学性质相似B.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属C.置换反应中有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应D.金属能导电是因为金属中有自由移动的电子,所以溶液能导电也是因为溶液中有自由移动的电子5.乙醇不完全燃烧时产生CO、CO2和H2O。依据下表数据分析得出的结论中,不正确的是:物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量/g6.68.8000反应后质量/g206.65.4aA.表中的a值为1.4 B.在化学反应前后碳元素质量一定相等C.参加反应的乙醇和氧气的质量比为3:4 D.生成的CO和CO2分子个数比为1:36.物质的用途是由其性质决定的。下列物质的用途与性质对应不正确的是A.常用氮气做填充保护气——氮气化学性质稳定B.氧气用于炼钢——支持燃烧C.干冰做致冷剂保存食物——干冰升华吸热D.铁制品比铝制品更易锈蚀——铁的金属活动性比铝强7.为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列方法正确的是选项选项物质方法ACaO粉末(CaCO3)加入过量的水,充分搅拌后过滤BCuSO4溶液(H2SO4)加入过量CuO粉末,微热,充分反应后过滤CNaOH溶液[Ca(OH)2]加入过量碳酸钠溶液,充分反应后过滤DFe(Fe2O3)加入过量稀盐酸,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D8.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.一氧化碳和过量的氧气在密闭容器中完全反应B.等质量的Zn和Mg分别与足量相同浓度的稀硫酸反应C.等质量CaCO3分别与足量相同浓度的稀盐酸反应D.在密闭容器中镁条与充足氧气反应时,固体的质量随时间变化9.下列变化中属于化学变化的是A.海水晒盐 B.酒精挥发 C.电灯发光 D.火药爆炸10.均衡膳食,有利于人体健康。临近中考,小明为了给自己增加营养,制定了如食谱:用你所学知识,建议小明还应该增加的食物是()主食米饭副食红烧牛肉、花生米、清蒸鱼饮料牛奶A.凉拌黄瓜 B.红烧排骨 C.烧豆腐 D.炒鸡蛋二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是某固体物质的溶解度曲线。(1)30℃时,该物质的溶解度为_____g。(2)50℃时,将40g该物质加入到100g水中,搅拌后得到的是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液;将该溶液降温到20℃时可析出晶体_____g。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.将25g石灰石样品放入烧杯中(杂质既不溶于水也不参加反应),加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸100g.烧杯内剩余物质的总质量为116.2g.请计算:生成二氧化碳的质量为_____g.反应后所得溶液中溶质质量分数为多少?(结果保留至1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请回答下列与水有关的问题。湿衣服在阳光下比阴凉处干的快,从微观角度看是因为________________;日常生活中,常用________的方法降水的硬度;电解水实验说明水由________________组成。14.(1)生活中为了防止铁生锈,常采用哪些措施?(写出一条即可)___________________。(2)液氨有望成为新一代绿色能源。氨气在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物,且放出大量的热。请写出该反应的化学方程式。___________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将一段去除氧化镁的镁条放入一定量的盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有白色沉淀产生。为探究白色沉淀的成分,九(1)班兴趣小组同学在老师的指导下进行如下实验:试管(盛有等体积等浓度的盐酸)①②③④镁条质量(g)11.522.5实验现象快速反应,试管发热,镁条全部消失白色沉淀量(恢复至20°C)无少量较多很多(1)4支试管中盛有等体积等浓度的盐酸的原因___________________。[得出结论](2)镁条与盐酸反应产生白色沉淀的量与_________________有关。[提出问题]白色沉淀是什么物质?[查阅资料]在氯化镁溶液中,镁能与水常温下反应生成氢氧化镁和氢气。[猜想与假设]甲:白色沉淀可能是碳酸镁乙:白色沉淀可能是生成的氯化镁增多析出的晶体丙:白色沉淀可能是剩余的镁丁:白色沉淀可能是氢氧化镁(3)其他同学认为甲的猜想是错误的,原因是_________________。[实验验证]序号操作步骤实验现象结论1取第一份白色不溶物于试管中,加入蒸馏水,震荡(4)沉淀____________溶解(选填会或不会)乙同学猜想不成立2取第二份白色不溶物于试管中,加入稀盐酸(5)___________________丙同学猜想不成立3①取第三份白色不溶物于试管中,加入稀硝酸②向所得溶液加入几滴硝酸银溶液①白色沉淀不溶解②出现大量白色沉淀①丁同学猜想不成立②白色不溶物定含(6)____________元素[实验结论]在老师的帮助下,同学们得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2,反应的化学方程式为2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2H2。16.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。【实验】将一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:除水外,反应后溶液中含有哪些物质?【假设猜想】针对疑问大家提出猜想.甲组同学的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的是猜想______。【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴酚酞溶液,无明显变化,溶液中一定没有______。为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、氯化钡溶液、碳酸钠溶液,进行如下三个方案的探究。实验方案方案一:测溶液pH方案二:滴加碳酸钠溶液方案三:向溶液中加入铜片实验操作实验现象试纸变色,对比比色卡,pH<7有气泡产生无气泡冒出实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中只有Na2SO4【实验结论】写出方案二中反应的化学方程式__________。通过探究,全班同学一致确定猜想______是正确的。【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出上面表格中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:实验操作中的错误是_______________________。(说出其中一个即可)实验中若用氯化钡溶液来进行现象分析,能否得出确切的结论?___为什么?___

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、由图可知,反应物和生成物中共有两种元素,错误;B、由图可知,该反应是由两种物质反应生成一种物质,是化合反应,正确;C、反应物中有两种单质,错误;D、如图所示的微观示意图,根据质量守恒定律,配平后,参加反应的物质分子个数之比不是1:1,错误。故选B。2、B【解析】

A、硼氢化钠是由离子构成的,1个硼氢化钠微粒中含有4个氢原子,故选项说法错误。

B、钠元素显+1价,氢元素的化合价为-1,设硼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-1)×4=0,则x=+3价,故选项说法正确。

C、硼氢化钠中含有硼、氢两种非金属元素,故选项说法错误。

D、Na、B、H的质量比为23:11:(1×4)≠1:1:4,故选项说法错误。

故选:B。3、D【解析】

A、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误;B、H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误;C、Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,不能大量共存,故选项错误;D、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确。故选D。4、A【解析】

A、氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-,所以两者的化学性质相似,故选项正确;B、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的不一定是活泼金属,例如碳酸钠也可以与稀硫酸反应放出气体二氧化碳,故选项不正确;C、置换反应中有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应,也可以是分解反应,例如水通电分解生成氢气和氧气,故选项不正确;D、金属能导电是因为金属中有自由移动的电子,溶液能导电是因为溶液中有自由移动的离子,故选项不正确。5、C【解析】

A、根据质量守恒定律可知,a=6.6+8.8-2-6.6-5.4=1.4,选项说法正确;B、根据质量守恒定律可知,在化学反应前后碳元素质量一定相等,选项说法正确;C、参加反应的乙醇和氧气的质量比为(6.6-2)g:8.8g=4.6:8.8≠3:4,选项说法错误;D、生成的CO和CO2分子个数比为=1:3,故选项说法正确。故选C。【点睛】解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律。6、D【解析】试题分析:常用氮气做填充保护气是因为氮气化学性质稳定;氧气用于炼钢因为支持燃烧提供能量;干冰做致冷剂保存食物因为干冰升华吸热,铁制品比铝制品更易锈蚀因为铁锈疏松。故选D.考点:物质的性质和用途金属的活动性7、B【解析】

A、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,会将主要物质除去,故A错误;B、CuO能与稀硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜和水,铜不能与稀硫酸反应,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,故B正确;C、Ca(OH)2能与过量碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),故C错误;D、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会将主要物质除去,不符合除杂原则,故D错误。故选B。【点睛】解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。8、D【解析】

A、一氧化碳和过量的氧气在密闭容器中完全反应产生二氧化碳,分子总数逐渐减小,待反应完全后,分子总数不变,也不为零;故选项正确,但不符合题意;B、等质量的Zn和Mg分别与足量相同浓度的稀硫酸反应,镁产生的氢气多,镁的金属活动性大于锌,镁产生的氢气快;故选项正确,但不符合题意;C、等质量CaCO3分别与足量相同浓度的稀盐酸反应产生的二氧化碳质量相等,粉末状碳酸钙产生的气体快;故选项正确,但不符合题意;D、在密闭容器中镁条与充足氧气反应时,产生固体氧化镁,则固体的质量逐渐增大,待反应结束后,固体质量不变;故选项错误,但符合题意;故选:D。9、D【解析】

A、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

C、电灯发光过程中没有新物质生成,属于物理变化。

D、火药爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化。

故选:D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、A【解析】

米饭符合糖类,红烧牛肉、花生米、清蒸鱼、牛奶都富含蛋白质;缺少维生素,应该补充维生素。【详解】A、凉拌黄瓜,黄瓜中富含维生素;故选项正确;B、红烧排骨,富含蛋白质;故选项错误;C、烧豆腐,富含蛋白质;故选项错误;D、炒鸡蛋,富含蛋白质;故选项错误;故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、40不饱和10【解析】

(1)由溶解度曲线图知:在30℃时,该物质的溶解度为40g。(2)50℃时该物质的溶解度大于40g,这样40g该物质加入100g水中得到的溶液为不饱和溶液;该物质在20℃时溶解度为30g,将该物质的溶液降温到20℃时析出晶体的质量为40g-30g=10g。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、8.820%【解析】

(1)生成二氧化碳的质量=25g+100g-116.2g=8.8g;(2)设样品中CaCO3的质量为x,反应后生成氯化钙的质量为yx=20g;y=22.2g反应后所得溶液的质量分数为=则反应后所得溶液的质量分数为20%。【点睛】本题难度不大,掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题,根据质量守恒定律计算出二氧化碳的质量是正确解答本题的前提和关键。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、阳光下,温度高分子运动快。煮沸氢元素和氧元素【解析】

(1)温度越高,分子运动越快;(2)日常生活中,常用煮沸的方法降水的硬度;(3)水由氢元素和氧元素组成。【详解】(1)湿衣服在阳光下比阴凉处干的快,从微观角度看是因为阳光下,温度高,分子运动快。(2)日常生活中,常用煮沸的方法降水的硬度;(3)电解水实验说明水由氢元素和氧元素组成。14、在洁净干燥的铁表面涂油(刷油漆等)【解析】

(1)铁生锈的条件是同时接触氧气、水。破坏其中任何一个条件就可以防止铁生锈。故答案为:在洁净干燥的铁表面涂油(刷油漆等,答案合理即可);(2)空气中含量最多的气体是氮气。根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变。氨气和氧气中包括氮元素、氢元素、氧元素,则生成的氧化物为氢元素和氧元素形成的氧化物,即水。所以该反应是氨气和氧气在点燃的条件下反应生成氮气和水。故答案为:。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、便于对比(或控制变量,防止因盐酸的体积或浓度影响实验的结论等,合理均给分)镁条质量反应物中不含有碳元素,不可能生成碳酸镁不会不产生气泡白色不溶物一定含氯元素【解析】

(1)4支试管中盛有等体积等浓度的盐酸的原因是控制变量;得出结论:(2)由表可知,镁条的质量越大,生成沉淀量越多,故镁条与盐酸反应产生白色沉淀的量与镁条质量有关;猜想与假设:根据质量守恒定律,化

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