版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年全国硕士研究生考试《英语二》模拟试卷二
[问答题]1.Althoughmostsciencefictionis(江南博哥)notpredictive,
itcanstillbeaguidetothefuture,saysTomStandage.Inthe
beginningof2020,theupheavalofBrexitmeanstheprospectofIrish
reunificationnolongerseemslikesciencefiction.Butdespite
popularperceptionstothecontrary,suchforecastsarethe
exceptions,nottherule.Thefactthatsci-fiisoftensetinthe
futuredoesnotmeanthatitisintendedtobepredictive.Moreoften
itisacommentaryonthepresent.However,storiesofthiskinddo
seemtoenableustotouchfuture,toacertaindegree.Apartfrom
aliensandspaceships,muchcontemporarysciencefictionisconcerned
withthemessuchastheimpactofartificialintelligence,thedanger
ofecologicalcollapse,theabuseofcorporatepowerandsoon.Since
thesexualrevolutionin1960s,itisprettyprevailingthatsci-fi
writershaveexploredthechangingattitudestogenderpolitics,for
example,futuresocietiesinwhichgenderisirrelevantorpeoplecan
changesexatwill.
参考解析:参考译文
汤姆•斯坦迪奇说,尽管大多数科幻小说并不具有预测性,但它仍然可以作
为一种未来的指南。2020年初,英国脱欧的剧变意味着爱尔兰统一的前景不再
像是科幻小说。然而,公众的看法与此相反,但这种预测只是例外,而非常
规。事实上,虽然科幻小说常常设定在未来,但这并不意味着它是预测性的。
更多时候,它是对现状的评论。然而,这样的故事似乎在一定程度上让我们触
及到了未来。除了外星人和宇宙飞船,许多当代科幻小说都关注到了诸如人工
智能的影响、生态崩溃的危险、公司权力的滥用等主题。自20世纪60年代的
性别革命以来,科幻作家探索了对性别政治态度的转变,这一现象普遍存在,
比如(设想)在未来社会中性别变得无关紧要,或者人们可以随心所欲地改变性
别。
[问答题]2.Directions:
SupposeyouhaveacceptedMr.Wang'sinvitationtodinner,butyou
havetochangeyourplanforsomereasons.Writealettertomakean
apologytohim.
Youshouldwriteabout100wordsontheANSWERSHEET.
Donotuseyourownnameattheendoftheletter.Use“LiMing”
instead.(10points)
参考解析:【写作思路】
本题要求写一封道歉信。道歉信应表明自己具体的过失或疏忽,道歉的语言应
该简练诚恳,并且希望收信人能够原谅自己的过失或疏忽。作文结构可安排如
下:
第一段:说明来信目的;
第二段:说明理由;
第三段:再次表示歉意。
【参考范文和译文】
DearMr.Wang,
IamterriblysorrytotellyouthatImaynotbeabletokeepmy
promisetodinnerinyourhousenextSunday.
ThatisowingtothefactthatIhavejustgotaheavycold,which
requiresmetotakearestforalongtime.AndIapologizeforany
inconveniencethismaycause.IfIgetbetterduringthistime,Iwill
bethereontime.
IreallyregretthatIwillbeunabletohavedinnerwithyouand
willmisstheperfectchanceofenjoyingmyselfwithallourold
friends.Pleasegivemyregardstoourfriendswhenyoumeetthemat
dinner.
Yourssincerely,
LiMing
亲爱的王先生:
非常抱歉地告诉您,我可能不能遵守下个星期天去您家中吃饭的诺言了。
因为我刚刚得了重感冒,需要休息很长一段时间。对于由此给您带来的不便,
我深表歉意。如果我在这段时间有所好转,我会按时到达。
我非常遗憾不能和你们一起共进晚餐,错过与所有的老朋友一起享受聚餐的绝
好机会。请您在晚餐与朋友们见面时,代我问候他们。
您真诚的,
李明
[问答题]3.Directions:
Writeanessaybasedonthechartbelow.Inyourwriting,youshould
1)interpretthechart,and
2)giveyourcomments.
Youshouldwriteabout150wordsontheANSWERSHEET.(15points)
■受周用同学的影响5%
■听从家人的建议和支持7%
■想去国外就业和定居20%
■增强职业综合竞争力25%
■接受更好的教育43%
高中生的留学理由
参考解析:【参考范文和译文】
Whatisillustratedinthepiechartaboveistheproportionsof
differentreasonsforhighschoolstudentstostudyabroad.
Receivingbettereducationaccountsforthehighestproportion,which
is43%.Enhancingvocationalcomprehensivecompetitivenessandgoing
abroadforemploymentandpermanentresidencealsohaverelatively
highproportions,accountingfor25%and20%respectively.
Itisnotdifficulttocomeupwithafewreasonsforthehigh
proportionofreceivingbettereducation.Tobeginwith,studying
abroadcanenrichthestudents,life.Theygetachancetoexperience
atotallydifferentculture.Theknowledgeofsocialcustomsacquired
intheothercountrieshelpsthemtobecomemoreopen-minded.Secondly,
thereareacademicadvantages.
Theyreceiveadifferenteducation.Thebookresourcesaremoreup-to-
date.Theprofessorsareawareofallthelatestdevelopmentintheir
fields.WhatJsmore,whentheyfinishtheirstudyabroad,theywill
havemorechoicesfortheirfuturecareer.
Formypart,Ithinkstudyingabroadcanbroadenone's
horizon.Studentshaveeasyaccesstothefirst-ratefacilitiesand
thelatestdevelopmentinscienceandtechnology.Inaddition,when
theyfinishtheirstudy,theywillhavemorejobopportunities.
共享题干题
Themoreparentstalktotheirchildren,thefasterthosechildren,s
vocabulariesgrowandthebettertheirintelligencedevelops.In1995,
BettyHartandToddRisleyoftheuniversityofKansasfoundaclose
1betweenthenumberofwordsachild,sparentshavespokentohim
2thetimehewasthreeandhis3successattheageofnine.At
three,childrenbornintoprofessionalfamilieshad430mmorewords
thanthosefromapoorerbackground.Thisobservationhasprofound
5forpoliciesaboutbabiesandtheirparents.Itsuggestedthat
sendingchildrento"pre-school”(6orkindergartens)attheageof
four-afavored7amongpolicymakers-comestoolateto8for
educationalshortcomingsathome.9,understandingofhowchildren,s
vocabulariesdevelopisgrowing.Oneofthemoststriking10came
fromAnneFernald,whohasfoundthatthedifference11wellbefore
achildisthree.Evenatthe12ageof18months,whenmosttoddlers
speakonlyadozenwords,thosefrom13familiesareseveralmonths
behindothermorefavoredchildren.14,Dr.Fernaldthinksthe
differentiationstartsatbirth.She15howquicklytoddlersprocess
languagebysittingthemontheirmother,slapsandshowingthemtwo
images:adogandaball.Arecordedvoicetellsthetoddlertolook
attheballwhileacamerarecordshis16.ThisletsDr.Fernald
17themomentthechild'sgazebegins18towardsthecorrect
image.At18months,toddlersfrom19backgroundscanidentifythe
correctobjectin750milliseconds-200millisecondsfasterthan
thosefrompoorerfamilies;This,saysDr.Fernald,isa/an
20difference.
[单选题]1.第(1)题选
A.conflict
B.correlation
C.gap
D.difference
参考答案:B
参考解析:[A]conflict冲突[B]correlation关联[C]gap间隙
[D]difference差异
【答题思路】根据前文可知:父母对孩子说的越多,这些孩子的词汇增长越
快,智力发育越好。后文between(意为...与...之间)之后接了thenumber
ofwordsachild,sparentshavespokentohim(孩子的父母对他说的话的
数量),由此可推断被连接的二者之间有关联,填选项[B]correlation最恰
当。
【选项辨析】根据首句意义,只有选项[B]correlation填入与首句之间是承
接,选项[A][C][D]填入空内都与首句意义不协调或产生转折。
[单选题]2.第(2)题选
A.by
B.at
C.during
D.after
参考答案:A
参考解析:【答题思路】联系上下文,首段最后一句提到:三岁时,出生在职
业家庭的孩子比出身相比较差的孩子多听到了3000万个单词。由此可推断,前
文BettyHartandToddRisley所说的发现孩子到三岁时父母对他所说的词汇
量与其九岁时的某种成功有关联,是指到三岁之前这个时间段内父母输入的词
汇量,而不仅仅指三岁这一年。故选选项[A]by。
【选项辨析】选项[B]at与选项[C]during都仅仅指三岁这一年,与原文意义不
符;
选项[D]after指三岁之后,与后文句意不符,后文已经指出三岁时两种不同背
景下的孩子所听到的词汇量差异。
[单选题]3.第(3)题选
A.athletic
B.commercial
C.professional
D.academic
参考答案:D
参考解析:[A]athletic运动的[B]commercial商业的[C]professional职业
的[D]academic学业的,学术的
【答题思路】此处应选择孩子九岁时哪方面的成功与其到三岁时父母对其所说
的词汇数量紧密相连,根据上文所说父母对孩子所说的词汇数量越多,孩子的
词汇量增长越快,智力发展越好,可以得出父母对孩子说的词汇数量应该与孩
子九岁时学业方面的成功有关。故选[D]academic。
【选项辨析】选项[A][B][C]与前文意思不搭;针对选项析]professional,后
文虽然有提到professionalfamily进行干扰,看似有一点关联,实际上
professionalsuccess偏向于指事业上的成功,不仅与前文的结论不相干,逻
辑来看,九岁的孩子也不考虑事业的成功。
[单选题]4.第(4)题选
A.learned
B.spoken
C.heard
D.mastered
参考答案:C
参考解析:[A]learned学习[B]spoken说[C]heard听到[D]mastered精通
【答题思路】根据前文第一句、第二句,都强调了父母对孩子多说(文中第一
句使用了talk,第二句使用了spoken来强调)的重要性,由此可推断是孩子听
到的词汇,故选[C]heard。
【选项辨析】首先,前文强调了父母说的重要性,从逻辑上应该选择[C]heard
听,排除了不符合原意的[B]spoken说;其次,文中30mmorewords(超过三
千万单词),从逻辑上来看,三岁的孩子[A]learned学习或者[D]mastered精
通超过三千万单词是几乎不可能的。故排除选项[A][D]。
[单选题]5.第⑸题选
A.implications
B.manipulations
C.supervisions
D.requirements
参考答案:A
参考解析:[A]implications含义;暗示;(可能的)影响
[B]manipulations操纵,处理
[C]supervisions监督
[D]requirements要求
【答题思路】profound意为深刻的、深远的。本句句意为:这一观察结果对有
关婴儿及其父母的政策具有深远的含义。故选[A]implicationso
【选项辨析】根据前后文可以得知,这一观察结果对有关婴儿及其父母的政策
具有深远的含义,原本决策者支持的政策是在孩子四岁时将其送往幼儿园(而
上文提到孩子三岁前这个阶段也非常重要),然而观察结果表明,四岁送孩子
去上幼儿园对于弥补家庭教育的短板来说,太过于迟了。选项[A]implications
最符合题意,这个结果对决策起暗示作用同时带来了深远的影响。其余选项均
不符合题意,并且后文并未提及政策已经改变,不存在观察结果操纵了这一政
策。
[单选题]6.第(6)题选
A.colleges
B.museums
C.gyms
D.nurseries
参考答案:D
参考解析:[A]colleges学院[B]museums博物馆[C]gyms体育馆
[D]nurseries托儿所
【答题思路】原文括号中的内容是“pre-school”的近义词
“kindergarten”,由此可得另一个词也是"pre-school"的近义词。故选
[D]nurserieso
[单选题]7.第⑺题选
A.step
B.reflection
C.threat
D.illusion
参考答案:A
参考解析:[A]step步骤,措施[B]reflection反映;反省[C]threat威胁
[D]illusion错觉
【答题思路】favored意为“被推荐的;被看好的”。根据前后文可以推断,在
孩子四岁时将其送往幼儿园,是一项在决策者中被推荐的“步骤、措施”。故
选[A]o
[单选题]8.第(8)题选
A.eliminate
B.compensate
C.evaluate
D.highlight
参考答案:B
参考解析:[A]eliminate清除[B]compensate弥补[devaluate评估
[D]highlight强调
【答题思路】根据前后文理解,此句意为“要弥补家庭教育的短板,四岁去学
前班太晚”,故选择选项[B]compensate"弥补"。
【选项辨析】孩子四岁后去幼儿园并不能起到选项不]eliminate“清除”或[C]
项evaluate“评估”家庭教育的短板的作用,并且此处的选项[A]eliminate不
与shortcoming做搭配使用。
选项Mhighlight“强调”,四岁之后去上幼儿园不可能是为了“强调”家庭
教育的不足,排除选项[D]。
[单选题]9.第⑼题选
A.Worriedly
B.Consequently
C.Happily
D.Unconsciously
参考答案:C
参考解析:[A]Worriedly担心地[B]Consequently因此[C]Happily高兴地;
幸运地[D]Unconsciously不知不觉地
【答题思路】understanding在此处意为(对某学科、过程或情况的)了解,认
识。根据前文所述我们可以推断,后文提到“针对儿童如何增加词汇量的了解
认识越来越多”这个现象,是一个好的、积极的现象,故选[C]项Happily“高
兴地;幸运地”。
【选项辨析】选项[A]Worriedly“担心地"与原文意义不符,排除[A];
选项[B]Consequently“因此”,前文说到在孩子四岁时送去幼儿园这项决策无
法弥补家庭教育的短板,与后文针对儿童如何增加词汇量的了解认识越来越多
这个现象并不构成因果关系,排除[B];
选项Munconsciously"无意识地”,这些针对儿童如何增加词汇量的了解认
识并不是无意识地发生的,排除
[单选题]10.第(10)题选
A.revelations
B.conventions
C.dimensions
D.definition
参考答案:A
参考解析:[A]revelations被揭露的事实[B]conventions惯例
[C]dimensions维度[D]definitions定义
【答题思路】striking意为“惊人的”。根据后文内容,文中陈述了Anne
Fernald发现的事实。故根据其发现选择[A]选项revalations。
【选项辨析】选项[B]conventions“惯例”与选项[C]dimensions“维度”皆语
义与原文不符,故排除;
选项[D]definitions“定义”与后文内容不搭,AnneFernald并没有定下一个
惊人的定义,故排除。
[单选题]11.第(11)题选
A.transforms
B.appears
C.terminates
D.survives
参考答案:B
参考解析:[A]transforms使变形[B]appears出现[C]terminates结束
[D]survives存活
【答题思路】原句大意为:(我们从)AnneFerlaid那里得到了一项惊人的事
实,她发现在孩子三岁之前这种差异就已经出现了。只有选项[B]appears"出
现”符合句意,故选[B]。
【选项辨析】选项[A]transforms“使变形”,通常指将A(彻底)转化为B,
后文并未提及此事实被转化,故排除[A];
选项[C]terminates“结束”不符合原文意思。根据后文内容,AnneFernald说
这种差异甚至从出生就已经存在(Dr.Fernaldthinksthedifferentiation
startsatbirth.),所以不可能在三岁时就“结束",故排除[C];
选项^survives“存活”通常指(经历事故、战争或疾病后)活下来,幸存,
不符合单词用法也不符合原文意思,故排除[D]。
[单选题]12.第(12)题选
A.suitable
B.juvenile
C.tender
D.senior
参考答案:C
参考解析:[A]suitable合适的[B]juvenile青年的[C]tender年幼的
[D]senior年长的
【答题思路】此句句意为:甚至在年幼如十八个月之时,当大部分幼儿只能说
十个单词的时候,家庭背景相对不利的孩子就已经落后(behind)家庭背景更
好的孩子好几个月了。句首用了Even“甚至",联系上下文,相比起三岁,十
八个月肯定是更小的,故选[C]tender。
【选项辨析】此题考查词汇积累,选项均不符合题意。
[单选题]13.第(13)题选
A.disadvantaged
B.privileged
C.prominent
D.immigrated
参考答案:A
参考解析:[A]disadvantaged弱势的[B]privileged享有特权的
[C]prominent杰出的[D]immigrated移民的
【答题思路】原文中将两种来自不同家庭背景的幼儿进行了对比,来自前一种
家庭背景的孩子落后于(behind)来自家庭背景更好(morefavored)的孩
子,故此我们可以推断前一种家庭背景是相对处于弱势的,选择
[A]disadvantaged”弱势的”符合原文大意。
【选项辨析】此题考查词汇积累,选项均不符合原文意思。
[单选题]14.第(14)题选
A.Otherwise
B.Indeed
C.Therefore
D.However
参考答案:B
参考解析:[A]Otherwise否则[B]Indeed(表示递进语气)实际上
[C]Therefore因此[D]However(表转折)然而
【答题思路】根据后文所述,Dr.Fernald认为幼儿词汇量的差异从出生就开始
了。相对于上文提及的三岁和十八个月发现幼儿词汇量的差异这些现象来说,
从出生开始幼儿词汇量就已经有了差异这是一种递进。因此,应选表递进的副
词,故选[B]项Indeed"(表示递进语气)实际上”。
【选项辨析】选项[A]Otherwise“否则”和选项[D]However“然而”都表示转
折关系,选项[C]Therefore"因此”表因果关系,都不符合原文意义。
[单选题]15.第(15)题选
A.sustains
B.suspects
C.measures
D.determines
参考答案:C
参考解析:[A]sustains维持[B]suspects怀疑[C]measures衡量
[D]determines决定
【答题思路】此句意为:她通过向坐在自己妈妈大腿上的孩子们展示狗和球的
图片,来衡量他们处理语言的速度。故我们可以推断选[C]measures“衡量”。
【选项辨析】此题考查词汇积累。选项均不符合题意,针对选项
[D]determines“决定”,Dr.Fernald是无法决定孩子们处理语言的速度的。
[单选题]16.第(16)题选
A.assessment
B.supervision
C.standpoint
D.reaction
参考答案:D
参考解析:[A]assessment评估[B]supervision监督[C]standpoint立场
[D]reaction反应
【答题思路】此句句意为:录音让孩子去看向球的那张图片,同时让摄像机记
录孩子的反应。并且后文提到,孩子的目光(gaze)开始转向正确的图片。同
时根据前文所述,Dr.Fe门laid用这种方法来衡量孩子对语言的处理速度。综
上,可以推测出她是据孩子的反应来衡量的。选项都不符合原文大
意,选择[D]reaction。
【选项辨析】除不符合原文大意以外,对于toddler(刚走路的儿童)来说,选
项[A]评估与选项[B]监督都是非常复杂的行为,不符合逻辑。
[单选题]17.第(17)题选
A.display
B.stimulate
C.note
D.approve
参考答案:C
参考解析:[A]display展示[B]stimulate刺激[C]note记录[D]approve赞
成
【答题思路】主语“This”指的是Dr.Fernald用摄像机拍下来的孩子的反应片
段,这可以让她“记录下”孩子们目光开始转向正确图片的时刻。选项[C]note
“记录”符合原文大意。
【选项辨析】选项[A]display”展示",注意原句中是Thislets
Dr.Fernald...(这让Dr.Fernald...),从句的主语是Dr.Fernald,从句的宾
语是themoment,排除[A]选项。
[单选题]18.第(18)题选
A.transferring
B.shifting
C.restricting
D.distracting
参考答案:B
参考解析:[A]transferring转移[B]shifting转向[C]restricting限制
[D]distracting分散
【答题思路】此句意为:这可以让Dr.Fernald记录下孩子们目光开始转向正确
图片的时刻。我们可推断出选项[B]shifting正确。shift作“转移”解时侧重
位置与方向的改变。
【选项辨析】选项[A]transferring"转移",一般表示转送或移交迁移,尤指
交通运输中的换乘或职务的调动等。不与gaze相搭配。选项[C][D]不符合原文
O
[单选题]19.第(19)题选
A.better-off
B.normal
C.typical
D.needy
参考答案:A
参考解析:[A]better-off较富裕的[B]normal普通的[C]typical典型的
[D]needy贫困的
【答题思路】根据文章第二段提及过的两种不同家庭背景的孩子们的比较,
个是较强的家庭背景,一个是较弱的家庭背景。以及此处的backgrounds与后
文相对较差的家庭(poorerfamilies)进行对比,可以推断出此处应该填入与
poorer相对的词,故选[A]better-off。
【选项辨析】选项[B]normal“普通的”和选项[C]typical“典型的”均不符合
原文意思;
选项Mneedy“贫困的”与原文中的poorer是近义词,不作为对比。
[单选题]20.第(20)题选
A.minor
B.external
C.universal
D.huge
参考答案:D
参考解析:[A]minor较小的[B]external外部的[C]universal普遍的
[D]huge巨大的
【答题思路】根据上下文理解,不同背景下的孩子们辨认出正确物体的反应时
间差可达200毫秒,那么基于经济状况良好家庭的孩子的反应速度750毫秒,
这200毫秒的差异应属于一个巨大的差距。故应选[D]项huge“巨大的”。
【选项辨析】选项[A]minor"较小的"与原文意思相反,选项[B]external”外
部的”与原文意思无关,均不符合原意;
选项[C]universal“普遍的”,原文并未提及这是一种普遍的差距,故排除此
选项。
Themostpowerfulfalse-newsweaponinhistoryisaroundthe
corner.Iftechnologycontinuesitscurrentadvance,wemaysoonface
totallyconvincingvideosshowingeventsthatneverhappened-created
soeffectivelythatevenexpertswillhavetroubleprovingthey,re
fakes."Deepfake“videowillbeabletoshowpeoplesaying,withthe
reliableringoftheirownvoices,thingstheyneversaid.Itwill
showthemdoingthingstheyneverdid.Insomeways,deepfakevideos
arenoworsethanrumorsorfalsenewsstories.Peoplewillbelieve
andshareanythingtheyfindengagingorthatreinforcestheir
beliefs.Butvideosaremoredangerousbecauseoftheauthoritythis
mediumhastakenoninsociety.Foryears,videohasbeentheultimate
argument-settler.Onlinenewsoutletsroutinelyhyperlinkvideosinto
storiestobuttressthecredibilityoftheirreporting.Giventhe
existingdangertotruththatdeepfakespresent,themediaindustry-
mustmakeitsowneffortstocounterthethreat—anditcanbe
effective,ifitactsquickly.Rightnow,wehaveawindowof
opportunityinwhichmostfakevideosarefarfromperfect.Inmany
cases,it'slaughablyobviousthattheimagesaremanipulated.In
others,fakevideolooksconvincingtothenakedeye,buttechnical
testscaneasilydemonstratethatit'safraud.Butthequalityof
technologywealreadyseeinthebestscience-fictionandfantasy
movies,aswellasthemostsophisticatedvideogames,showsuswhat
willinevitablybeavailableforbroaderexploitation—tofarmore
viciousends.Thiswindowgivesusachancetosoundpublicalarms
aboutdeepfakes,promotebasictipsondetectingthemandimmunize
audiencesagainstthebetterfakestocome.It'snotanimpossible
lift;thepubliciswellawareoffabricatedpicturesandfakenews
stories(evenif,unfortunately,theystillsharethem).Newscoverage
ofthedangersofdeepfakeswillfindareadyaudience.News
companiescanalsopublicizeanalyticssitesandbrowserextensions
thatcanalertviewerstovideofakery.Unlessthedangersoffake
videoreceivebroadpublicattentionnow,thepublicwillbecaught
unawarewhentrulyconvincingfakesappear,perhapswithdisastrous
results.Finally,inpublicizingthedangers,medianeedtoavoida
toneofhopelessness—*Soonwemayneverknowwhatisrealandwhat
isn,t."Qualitymediaoutletsneedtoemphasizehowcarefullythey
reviewvideo.Theyshouldmakesuretheirethicscodesand
verificationproceduresadequatelyaddressthedangers.Otherwise,
audienceswilldoubtanyvideo—includinglegitimateandimportant
footagethatmediaoutletsgatherintheirownbreaking-newscoverage
andinvestigativework.
[单选题]21.Whatcanwelearnfromthefirstthreeparagraphs?
A.Falsenewsstoriesareworsethandeepfakevideos.
B.Deepfakevideosmayacquirethecredibleappearance.
C.Deepfakevideosalwayspresentthingsthathaveoccurred.
D.Specialistscaneasilyidentifydeepfakevideos.
参考答案:B
参考解析:【答题思路】
前三段大意为:历史上最高效能的虚假新闻武器指日可待。如果技术按目前进
步速度的话,我们可能很快就会面临具有绝对说服力的视频来展示从未发生的
事件一一这些视频制作得如此真实,甚至专家也难以证明他们是虚假的。
“深度伪造”视频将能够向人们展示用他们自己的声音确凿可信地说出他们从
未说过的话,向他们展示他们从未做过的事情。在某些方面,深度伪造视频比
谣言或虚假新闻更糟糕。人们会相信并分享他们认为有吸引力或强化他们所相
信的观点的任何东西。
但由于这种媒介在社会中的权威性,它会更加危险。多年来,视频一直是争论
终结者。在线新闻媒体经常将视频超链接到事件中,以支撑其报道的可信度。
由此我们可以推断出选项[B]Deepfakevideosmayacquirethecredible
appearance.为正确选项。
【选项辨析】
选项[A]意为假新闻比深度伪造视频更严重。与原文第二段所说相悖;
选项[B]意为深度伪造视频可能披着真实可信的外皮;
选项[C]意为深度伪造视频总是呈现发生过的事情。与原文第二段所说相悖;
选项[D]意为专家可以轻易分辨出深度伪造视频。与原文第一段所说相悖。
[单选题]22.Theword"buttress”(Line3,Para.3)isclosestinmeaning
to.
A.support
B.generate
C.create
D.undermine
参考答案:A
参考解析:【答题思路】此题考查词汇的积累进行同义替换。原文第三段意
为:但由于这种媒介在社会中的权威性,它会更加危险。多年来,视频一直是
争论终结者。在线新闻媒体经常将视频超链接到事件中,以支撑其报道的可信
度。根据上下文意思,我们可以推断出,选项[A]support“支持”为正确选
项。
【选项辨析】buttress,v.支持。
选项[A]意为支持;
选项[B]意为产生,引起;
选项[C]意为创造;
选项M意为逐渐削弱。
[单选题]23.AccordingtoParagraph4,whatcanwelearnaboutdeep
fakevideos?
A.Themediaindustryneednottakethemseriouslyatpresent.
B.Mostofthemarefarmoreperfectnow.
C.Itishardlyeasytotellwhethertheyareartificial.
D.Someofthemarepersuasiveatthefirstglance.
参考答案:D
参考解析:【答题思路】根据第四段第三、四句:Inmanycases,it's
laughablyobviousthattheimagesaremanipulated.Inothers,fake
videolooksconvincingtothenakedeye,buttechnicaltestscan
easilydemonstratethatit'safraud.(许多情况下,被操纵的画面是非常
明显的。在其他情况下,假视频虽然肉眼看起来令人信服,但技术检验可以轻
易证明它是欺诈。)我们可以推断出,选项[D]Someofthemarepersuasive
atthefirstglance.(某些深度伪造视频乍看之下很有说服力)为正确选
项。
【选项解析】选项[A]意为媒体行业目前不需要把深度伪造视频当回事。与第四
段第一句Giventheexistingdangertotruththatdeepfakespresent,
themediaindustrymustmakeitsowneffortstocounterthethreat.
(鉴于对真相有着威胁的深度伪造视频的存在,媒体行业必须做出自己的努力
来应付这种威胁。)相悖,排除选项[A];
选项[B]意为深度伪造视频中的大多数现在都更加完美了。与第四段第二句we
haveawindowofopportunityinwhichmostfakevideosarefarfrom
perfect.(我们还有一扇机会的窗户朝我们打开,那就是其中大多数的伪造视
频都远非完美。)相悖,排除选项完];
选项[C]意为很难判断深度伪造视频是否是伪造的。与原文第四段第三、四句相
悖。
[单选题]24.Fromthetextwecanseethatthewriterseemsto
be,
A.carefree
B.pessimistic
C.anxious
D.confuse
参考答案:c
参考解析:【答题思路】全文介绍了伪造视频的背景及其危害,呼吁媒体和社
会重视伪造视频及其技术的发展,提前应对,以免让其造成严重的后果。整篇
文章作者的情绪基调是焦虑的,故选项[C]anxious为正确选项。
【选项辨析】选项[A]意为无忧无虑的;选项[B]意为悲观的;选项[C]意为焦虑
的;选项[D]意为迷茫的。
[单选题]25.Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthe
text?
A.ThePoliticalInfluenceofFakeVideos
B.StrategiestoAddressFakeVideos
C.LoomingThreatsofFakeVideos
D.ThePrevailingDangersofFakeVideos
参考答案:c
参考解析:【答题思路】全文介绍了伪造视频的背景及其危害,呼吁媒体和社
会重视伪造视频及其技术的发展,提前应对,以免让其造成严重的后果。故选
项[C]LoomingThreatsofFakeVideos最贴合全文大意。
【选项解析】选项[A]意为伪造视频的政治影响。文中并未提及;
选项[B]意为解决伪造视频问题的策略。选项[B]是文中提到的一个局部细节内
容,不足以概括全文;
选项[C]意为迫近的伪造视频威胁;
选项[D]意为伪造视频的主要危害。选项[D]是文中提到的一个局部细节内容,
不足以概括全文。
Forcenturies,caneshaveservedblindandpartiallysightedpeople
wellbygivingthemameanstonegotiatetheworldaroundthem.The
onlyseriousupgradetheyhaveundergonedatesbackto1921,whena
BritoncalledJamesBiggs,whohadrecentlylosthissight,painted
hisowncanewhiteinordertomakeiteasilyvisibleandtoalert
otherstothepresenceofsomeoneunabletoseenearbyobstacles.In
theopinionofDanielaRusoftheMassachusettsInstituteof
Technology(MIT),however,thewhitecanehashaditsday.Dr.Rus
wouldliketoreplaceitwithasystemthatscansitsuser's
environmentandcommunicatesbacktohimwhatitsees.Dr.Rus'sdevice
consistsofacamerawornonastringaroundtheneck,andabelt.A
computerinsidethecameracreatesathree-dimensionalimageofthe
areaaheadofthewearer,processesittoextractrelevant
information,andusestheresultstopassonappropriatesignalsvia
thebelt.Dr.Rusknewfrompreviousattemptstobuilddevicesofthis
sortthatwhatmightseemtheobviouswayofmanifestingthose
signals,namelyassoundswithspecificmeanings,wasnotagood
approach.Blindpeopledependalotontheirhearinganddonotlike
itwhenstylishdeviceshamperthissensewithbeepsandclicks.Hence
thebelt,whichhasfivevibratingmotorsinstalledinit.That
configurationpermitsthecomputertowarnawearerwhenheisona
collisioncoursewithanobstacle.Itdoessobytellingthemotor
pointingmostcloselyinthedirectionoftheobstacletovibrate.If
theweareriswalkingtowardsawall,forexample,thecentralmotor
vibratessoftlywhenhecomeswithinacoupleofmetresofit.Ifhe
ignoresthis,perhapsbecauseheactuallywantstoreachthewall,
thecomputerincreasestheamplitudeasheclosesin,givinghima
goodideaofexactlyhowfarawayheis.Similarly,ifheisindanger
ofbumping,say,hisrightshoulderonadoorframewhilewalking
fromoneroomtoanother,theright-mostmotoronthebeltwillwarn
himoftheimpendingcollision.Anditworks.Whencomparedwith
navigationbywhitecaneinoneofMIT'sfamouslycrowdedhallways,
itreducedblindstudents'collisionswithothersby86%.Thenew
systemcandomorethanjusthelpsomeonewalkaroundwithout
collisions,forthebeltincorporatesatouchpadthatisinscribed
withinstructionsinBraille.Thispermitstheusertoprogramitto
performspecifictasks.Forexample,Dr.Rusknewthatblindstudents
oftenstruggletofindanemptyseatinacrowdedlecture
theatre.Addinganappropriatealgorithmtothecomputer,ssoftware
helpsgetaroundthisbyenablingittorecognizechairs,andalso
whetherornotachairisoccupied.Whetheracameraandabeltcould
replaceacanecompletelyremainstobeseen.Inparticular,Dr.Rus's
systemdoeslackoneimportantfeatureofBiggs'sinnovation.Awhite
canenotonlyhelpsablindpersontonavigate,italsosignalshis
conditiontotherestoftheworld,allowingotherstoadjusttheir
behavioraccordingly.
[单选题]26.WhydidJamesBiggspainthiscanewhite?
A.Becauseithadastrikingandalarmingeffect.
B.Becauseitcanreflecttheenvironmenttoitsuser.
C.Becauseitcanbeusedtonegotiatetheworldaroudthem.
D.Becausethewhitecanehashaditsday.
参考答案:A
参考解析:【答题思路】
根据题干定位至原文第一段,原文中提及(JamesBiggs)paintedhisown
canewhiteinordertomakeiteasilyvisibleandtoalertothersto
thepresenceofsomeoneunabletoseenearbyobstacles.(JamesBiggs
把自己的拐杖漆成了白色以让它变得更醒目,来提醒别人这里有一个看不到障
碍物的人。)我们可以得知选项可]Becauseithadastrikingandalarming
effect.(因为它能产生醒目和提醒的效果。)与原文意思相符,为正确选项。
【选项辨析】
选项[A]意为因为它能产生醒目和提醒的效果;
选项[B]意为因为它可以向使用者反馈周围环境。根据原文首段最后一句话
Dr.Ruswouldliketoreplaceitwithasystemthatscansitsuser's
environmentandcommunicatesbacktohimwhatitsees.(Dr.Rus想用一
套新设备取代它。这个系统可以扫描用户所在环境,并把所见反馈给用户。)
我们可以知道,原文所说的能向使用者反馈周围环境的并非是拐杖而是新设
备,并且这也并不是JamesBiggs将他的拐杖漆成白色的原因。
选项[C]意为因为它可以用来探索他们周围的世界。第一段首句确实提到canes
haveservedblindandpartiallysightedpeoplewellbygivingthema
meanstonegotiatetheworldaroundthem.(拐杖很好地服务了盲人和弱视
者,给了他们探索周围世界的途径。)但这与题干所问JamesBiggs将他的拐
杖漆成白色的原因不符。
选项[D]意为因为白色手杖已经过时了。haveone'sday:走运,正在得意的
时候。选项[D]在原文中是Dr.Rus的观点,其观点与题干所问JamesBiggs将
他的拐杖漆成白色的原因不符。
[单选题]27.WhathasDr.Ruslearnedfrompreviousattempts?
A.Blindpeopledependontheirdevicestoagreatextent.
B.Thesoundscanalertwearerswhenobstaclesareencountered.
C.Thesoundtoexpresssignalsinterfereswiththeuser'shearing.
D.It'sagoodapproachtoaddsoundstodevices.
参考答案:C
参考解析:【答题思路】根据题干定位至原文第三段,大意为:从过往开发这
类设备的尝试中,Dr.Rus已经明白了一点:呈现这类信号的一个似乎显而易见
的方式一一表达特定含义的声音一一实际上不是一个好办法。盲人非常依赖
(dependaloton)听觉,不喜欢新奇设备发出的哗哗声和滴滴声干扰
(hamper)这一知觉。所以她设计了腰带,上面装有五台震动电动机。故此我
们可以推断,选项[C]Thesoundtoexpresssignalsinterfereswiththe
user'shearing.(传达信号的声音干扰使用者的听觉)为正确选项。
【选项辨析】选项[A]意为盲人在很大程度上依赖于他们的设备。选项[A]与原
文相悖;
选项[B]意为当遇到障碍时,这些声音可以提醒佩戴者。原文中提及这些声音会
干扰佩戴者,选项[B]与原文相悖;
选项[C]意为传达信号的声音干扰使用者的听觉;
选项[D]意为这是一个向设备添加声音的好方法。原文第三段提及这并不是一个
好方法,选项[D]与原文相悖。
[单选题]28.Comparedwithwhitecane,Dr.Rus'sdevicecanreducethe
collisionrateby.
A.aparticularprofession
B.avibratingdevice
C.athree-dimensionalimage
D.soundswithspecificmeanings
参考答案:B
参考解析:【答题思路】根据题干我们可以定位至原文第四段。
其大意为:这种设置使得计算机可以在用户快要撞到障碍物时发出警告。计算
机会让距离障碍物最近的电动机振动起来。比如,假如用户正走向一面墙,在
距离两三米远时中央电动机就会开始轻微震动,如果他不为所动继续向前-
也许是因为他本来就是想走到墙边一一计算机会逐渐增加那台电动机振动幅
度,让他能清楚了解到自己离墙还有多远。同样,假如他从一个房间走向另一
个房间时右肩可能要撞上门框,那么腰带上最右边的那台电动机就会对他发出
警告。这还真管用一一在麻省理工学院某条出了名拥挤的走廊里,和使用导盲
杖相比,这套设备让盲人学生撞到其他人的次数减少了86%0
故此我们可以得知,选项我]avibratingdevice(振动装置)为正确选项。
[单选题]29.TheexampleinParagraph6isusedtoillustrate
that.
A.Dr.Rus'snewdeviceswillcompletelyreplacecanes
B.Dr.Rus'snewsystemhelpsuserswalkaroundwithoutcollisions
C.Dr.Rus'snewsystemcanguidedirectionsandperformspecifictasks
D.thebeltswarnawearerwhenheisonacollisioncoursewithan
obstacle
参考答案:C
参考解析:【答题思路】题干询问原文第六段举的例子是为了说明下列哪一
项。原文第五、六段大意为:
不过,这套新系统能做的不仅仅是让盲人走路时避免碰撞。腰带上还嵌有一块
触控板,上面刻有盲文指令。这让用户还可以给这块触控板编程来执行特定的
任务。
例如,Dr.Rus知道盲人学生常常很难在拥挤的阶梯教室里找到座位。在计算机
的软件里加入恰当的算法,让它能够识别座位并确定座位上是否有人,就可以
解决这个问
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2022年度江西省安全员之B证(项目负责人)模考模拟试题(全优)
- 山东省青岛市西海岸新区2024年中考模拟英语试题
- 电刺激诱发肌音信号检测及四通道电刺激器设计
- 汛期安全知识教育课件
- 2024年湖北安陆一中物理高一第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析
- 2024年剪断机市场分析及竞争策略报告
- 2024年城市管道天然气项目招商引资报告
- 2024年精喹禾灵行业商业计划书
- 2024年海南省海口市高一物理第二学期期末调研试题含解析
- 2024年跑道磨擦系数测试设备项目融资计划书
- 新生儿气胸的诊疗课件
- 三年级下册心理健康教案-探寻记忆的迷宫-通用版
- 制造业数字化转型的挑战与应对策略
- 俄罗斯民族乐派的兴起和发展教学课件
- 装修隐蔽工程验收记录表(全套范例)
- 癫痫中心工作手册
- 矿 村 共 建 协 议 书
- 1.1 质点 参考系 大单元教学设计说课稿 -2022-2023学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
- 学前幼儿园-飞机本领大教学课件设计
- 认识医生和护士PPT完整版
- 优合同“附件”和“附录”的英文表达正式标准模板
评论
0/150
提交评论