《重返地球》导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制

《重返地球》导学案第一课时导言：电影《重返地球》是一部兼具科幻与冒险元素的影片，讲述了一群宇航员在外太空遭遇意外之后，努力寻找逃生之路的故事。本次导学案旨在帮助同学们更好地理解电影的情节和主题，并引导他们进行深入思考和探讨。一、影片基本信息1.电影名称：《重返地球》2.导演：克裏斯托弗·諾蘭3.主演：麥特·達蒙、茱麗安·摩爾4.上映时间：2020年5.分级：PG-13二、影片简介本片讲述了地球已无法继续生存，一群宇航员被派往外太空寻找新的家园。然而，在途中，他们遭遇了一系列危险，必须共同努力才能脱离险境，并找到新的希望。三、影片内容梗概1.首次危机：宇航员们正在前往目的地的途中，突然遭遇了普通操作失误，导致船只受损并无法正常飞行。2.生存危机：宇航员们必须面对自身的恐惧和挑战，同时寻找解决方案，确保自己能够生存下去。3.团结合作：在面对生死考验的时刻，宇航员们开始团结合作，相互支持，共同努力，最终克服困难。4.新的希望：最终，宇航员们成功找到了新的家园，重返地球并开始新的生活。四、深度思考与讨论1.人类对地球的依赖性：电影中地球无法再继续生存的背景，是否提醒我们反思人类对地球的资源消耗和环境破坏？2.团队合作的重要性：宇航员们在危机时刻团结合作的故事，对我们日常生活中的团队合作有何启示？3.面对困难时的应对策略：电影中宇航员们在生存危机中如何应对困难，对我们的生活和学习又有何启示？五、活动建议1.观影讨论会：组织同学们观看电影，然后进行讨论和分享，交流彼此的看法和感受。2.主题演讲：邀请同学们以电影中的主题为出发点，进行主题演讲，分享自己对于环境保护、团队合作和应对困难的看法。3.书面作业：要求同学们撰写关于电影《重返地球》的读后感或者思考感悟，培养其文字表达能力和思辨能力。六、结语通过本次导学案的学习和讨论，相信同学们能够更深入地理解电影《重返地球》所传达的主题和思想，进而引发对社会现实和个人成长的思考和启示。希望同学们能够从中获益，不断成长和进步。第二课时导学目标：1.了解《重返地球》的背景故事和主要人物。2.理解电影中的科幻元素和情节发展。3.分析电影中所包含的主题和价值观。4.探讨人类对地球的责任和未来发展。导学提纲：1.电影背景介绍《重返地球》是一部以科幻为题材的电影，讲述了地球面临危机，人类需要寻找新的家园的故事。主人公是一名宇航员，他经历了许多困难和挑战，最终成功重返地球。2.主要人物介绍-宇航员杰克：勇敢、聪明，是故事的主角。他有着坚强的意志和决心，始终不放弃对地球的信念。-科学家艾米莉：聪明、冷静，是杰克的好朋友和合作伙伴。她在寻找新家园的过程中起着重要作用。-地球领袖：代表地球政府的领导人，面临着重大的决策和挑战。他们需要在危机时刻保护地球的利益。3.科幻元素和情节发展《重返地球》中充满了各种科幻元素，如太空飞船、外星人和未来科技。情节发展紧凑，充满悬念和惊喜，让观众跌宕起伏。4.主题和价值观探讨电影探讨了人类对地球的责任和未来发展的重要性。通过主人公的经历，观众可以思考人类与地球的关系，以及如何保护环境和资源。5.思考问题-你认为人类对地球的责任是什么？-如果地球面临危机，你会如何应对？-你认为地球的未来会是什么样子？导学活动：1.观看《重返地球》，并就电影中的主题和情节展开讨论。2.小组讨论人类对地球的责任和未来发展的问题，并展示思考结果。3.以小组形式创作一则科幻故事，探讨地球与外星球的联系和冲突。4.在课堂上进行角色扮演，模拟主人公的冒险旅程，体验团队合作和勇气。导学案总结：通过本次导学活动，