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文档简介
《会中的服务》作业设计方案《会中的效劳》作业设计方案一、教学目标:1.了解效劳的观点和重要性;2.掌握会中效劳的基本原则和技巧;3.培养学生主动关心他人、乐于助人的品质。二、教学内容:1.效劳的定义和分类;2.会中效劳的重要性;3.会中效劳的具体形式和技巧。三、教学重点和难点:重点:会中效劳的重要性和技巧;难点:如何培养学生的效劳认识。四、教学方法:1.讲授结合案例分析;2.小组讨论;3.角色扮演。五、教学过程:1.导入(5分钟):通过提问引出效劳的观点和重要性;2.讲解(15分钟):介绍效劳的定义和分类,以及会中效劳的重要性;3.案例分析(20分钟):讨论不同情境下的会中效劳形式和技巧;4.小组讨论(15分钟):学生分组讨论如何在平时生活中实践会中效劳;5.角色扮演(20分钟):学生分角色进行模拟会中效劳场景,互相提供反馈和建议;6.总结(5分钟):回顾本节课的重点内容,强调培养效劳认识的重要性。六、作业设计:1.个人作业:写一篇关于会中效劳的心得体会,包括自己的理解和体会;2.小组作业:设计一份会中效劳手册,包括不同情境下的效劳技巧和建议;3.实践作业:在校园或社区中实践会中效劳,并写一份反思报告。七、评判方式:1.个人作业:评分标准包括对效劳观点和重要性的理解,以及对会中效劳技巧的掌握水平;2.小组作业:评分标准包括手册内容的全面性和实用性;3.实践作业:评分标准包括实践过程的参与度和反思报告的深度。八、延伸拓展:1.邀请社区效劳机构的工作人员来校园进行讲座,分享他们的效劳经验;2.组织学生参与社区效劳活动,培养学生的效劳认识和实践能力。通过本节课的进修和作业设计,学生将能够深入理解效劳的观点和重要性,掌握会中效劳的基本原则和技巧,培养学生主动关心他人、乐于助人的品质,从而提升学生的综合素质和
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