第9课 蜻蜓飞飞 第二课时(教案)人教版(2012)美术二年级上册_第1页
第9课 蜻蜓飞飞 第二课时(教案)人教版(2012)美术二年级上册_第2页
第9课 蜻蜓飞飞 第二课时(教案)人教版(2012)美术二年级上册_第3页
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文档简介

/第9课蜻蜓飞飞第二课时一、教学目标1.让学生了解蜻蜓的生态环境和形态特点,培养对自然界的观察和感知能力。2.引导学生运用绘画、剪贴等手法,创作出具有个人特色的蜻蜓作品。3.培养学生欣赏和评价他人作品的能力,提高审美素养。二、教学内容1.蜻蜓的生态环境和形态特点2.蜻蜓的绘画和剪贴技巧3.蜻蜓作品的欣赏与评价三、教学重点与难点1.教学重点:引导学生观察蜻蜓的生态环境和形态特点,运用绘画、剪贴等手法创作蜻蜓作品。2.教学难点:如何指导学生将观察到的蜻蜓特点融入到作品中,提高作品的表现力。四、教学过程1.导入新课通过图片、实物等导入新课,激发学生对蜻蜓的兴趣。2.蜻蜓的生态环境和形态特点讲解蜻蜓的生活环境、生长过程、形态特点等,让学生对蜻蜓有更深入的了解。3.蜻蜓的绘画和剪贴技巧演示蜻蜓的绘画和剪贴技巧,引导学生学习并掌握这些技巧。4.学生创作蜻蜓作品学生根据所学的蜻蜓绘画和剪贴技巧,独立创作蜻蜓作品。5.作品展示与评价学生展示自己的作品,互相评价,提高审美素养。6.课堂小结总结本节课的学习内容,强调蜻蜓的生态环境和形态特点,以及绘画、剪贴技巧。五、作业布置1.创作一幅蜻蜓作品,要求运用本节课所学的绘画、剪贴技巧。2.家长协助,收集有关蜻蜓的资料,为下一节课做准备。六、板书设计1.第9课蜻蜓飞飞第二课时2.内容:蜻蜓的生态环境、形态特点、绘画和剪贴技巧、作品展示与评价七、教学反思1.教师要关注学生在课堂上的表现,及时调整教学策略,以提高教学效果。2.在学生创作过程中,教师要给予适当的指导,帮助他们提高作品的表现力。3.注重培养学生的观察、感知能力,以及审美素养。八、教学延伸1.开展以蜻蜓为主题的环保教育活动,让学生了解蜻蜓在生态系统中的重要作用。2.组织学生参观自然博物馆,进一步了解蜻蜓及其他昆

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