《硕果累累导学案-2023-2024学年科学大象版》

《硕果累累》导学案第一课时一、导入《硕果累累》是一本以植物为主题的科普读物，通过对各种植物的介绍，让读者了解植物的发展过程、特点和用途，增长知识，拓展视野。今日我们将一起来进修这本书，探究植物的玄妙。二、目标1.了解植物的基本结构和发展过程。2.精通植物的分类方法和特点。3.了解植物在人类生活中的重要作用。三、导学1.谈论问题：你知道植物的发展过程是怎样的吗？它们有哪些特点？为什么植物对人类来说如此重要？2.观察试验：通过观察一盆植物的发展状况，了解植物的发展过程和特点。3.知识点讲解：介绍植物的基本结构、分类方法和在人类生活中的应用。四、拓展1.实地考察：组织同砚到学校园地或植物园进行植物考察，了解更多不同种类的植物。2.小组谈论：让同砚分组谈论一个植物的特点和用途，并向全班汇报。3.创作活动：让同砚依据自己的想象，绘制一幅植物的发展图，并写上相关说明。五、总结通过本次进修，我们对植物有了更深度的了解，知道了植物的发展过程和特点，了解了植物在人类生活中的重要作用。期望大家能够继续关注植物，保卫环境，让我们的地球更加秀丽。六、作业1.阅读《硕果累累》相关章节，写一篇读后感。2.到家里或四周环境中寻找一种植物，观察它的发展状况，并记录下来。3.组织家庭成员一起种植一盆植物，亲身体验植物的发展过程。七、反馈下节课开始，让同砚分享自己的作业效果和心得体会，增进进修效果的稳固和提升。第二课时一、导学目标1.了解《硕果累累》的作者、背景和主要内容。2.理解《硕果累累》的主题和深层含义。3.分析小说中的人物形象和情节进步。4.探讨小说中的社会现实与人性冲突。5.提升阅读理解能力和文学鉴赏水平。二、导学内容1.作者简介《硕果累累》是中国著名作家鲁迅的代表作之一，是一部具有深刻社会批判意义的小说。鲁迅，原名周树人，生于1881年，逝世于1936年。他是中国摩登文学的奠基人之一，被誉为“百年来中国最壮丽的文学家”。他的作品以揭露社会阴郁、批判封建思想和殖民统治为主题，深受宽广读者喜爱。2.主要内容《硕果累累》叙述了一个发生在上海的故事，主要盘绕着一个叫李梅亭的青年医生展开。李梅亭在上海开设了一家医馆，专门治疗疑难杂症，受到了患者的信赖和尊重。然而，在一个暴雨夜，一位身穿华丽衣裳的女子前来求医，却被李梅亭拒之门外。这位女子后来被发现死在了周边的河里，引发了一系列的谜团和猜想。李梅亭被卷入了一场离奇的事件中，最终揭露了人性的丑恶和社会的阴郁。3.人物形象和情节进步李梅亭是一个具有医德和人道主义精神的医生，他对患者无私奉献，但也有自己的坚持和原则。女子的死亡引发了一系列的猜想和调查，揭露了当时社会上的各种问题和阴暗面。小说情节曲折离奇，引人入胜，通过对人物形象和情节进步的描写，呈现了作者对社会现实的深刻关注和批判。4.社会现实与人性冲突《硕果累累》通过对医生李梅亭和女子的故事展开，探讨了社会现实与人性冲突之间的干系。在一个腐朽堕落的社会环境中，人们的道德观念和人性被扭曲和摧毁，导致了各种悲剧和不幸的结局。小说通过对这些冲突的描写，呼吁人们反思自身的行为和价值观，引起读者的共鸣和沉思。5.阅读理解和文学鉴赏通过阅读《硕果累累》，我们可以提升自己的阅读理解能力和文学鉴赏水平，了解鲁迅的文学风格和思想内涵，感受他对社会现实的深刻关注和批判。同时，也可以通过分析小说中的人物形象和情节进步，探讨其中蕴含的主题和意义，拓展自己的文学视野和思维深度。三、导学方法1.阅读导言：了解作者背景和作品梗概。2.教室谈论：分组谈论小说中的人物形象和情节进步。3.阅读分析：理清小说的主题和深层含义。4.写作练习：撰写读后感或评论文章，表达自己的观点和感受。四、导学评判通过本次导学，同砚应能够全面了解《硕果累累》的作者、背景和主要内容，理解其中的主题和深层含义，分析小说中的人物形象和情节进