版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验四、五肠杆菌科细菌鉴定是谁在作祟?1、初步掌握细菌接种技术2、熟悉肠杆菌主要的鉴定方法3、掌握细菌基本形态及特殊结构4、树立无菌观念实验目的实验内容及安排一、细菌接种培养与鉴定二、细菌基本形态和特殊结构镜下观察三、实验结果观察及分析一、细菌接种培养与鉴定(1套/组)
1、肉汤培养基1管2、蛋白胨水1管
3、乳糖发酵管1支4、葡萄糖发酵管1支5、普通琼脂平板1块6、MAC培养基1块7、SS培养基1块
液体培养基接种固体培养基接种思考:接种以上7种培养基的目的分别是什么?细菌接种的基本程序灭菌接种环沾取标本接种灭菌接种环防止接种环原有的细菌污染标本防止接种环沾染的细菌污染环境分区划线法第一区划线灭菌接种环第二区划线灭菌接种环第三区划线第四区划线灭菌接种环固体培养基接种液体培养基接种菌苔液体培养基细菌扩散至培养基中二、细菌基本形态和特殊结构镜下观察淋病奈瑟菌中性粒细胞观察细菌形态、颜色、排列方式二、细菌基本形态和特殊结构镜下观察葡萄球菌链球菌二、细菌基本形态和特殊结构镜下观察大肠杆菌弧菌二、细菌基本形态和特殊结构镜下观察肺炎双球菌中性粒细胞荚膜(空白区)观察荚膜位置、颜色二、细菌基本形态和特殊结构镜下观察破伤风梭菌菌体破伤风梭菌芽胞观察芽胞形态、大小、位置二、细菌基本形态和特殊结构镜下观察伤寒杆菌周鞭毛伤寒杆菌菌体观察鞭毛数量、分布、形态、粗细、长短三、实验结果观察及分析大肠杆菌伤寒杆菌现象分析结果现象分析结果蛋白胨水乳糖发酵管葡萄糖发酵管菌名项目名称三、实验结果观察及分析大肠杆菌伤寒杆菌现象分析现象
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安徽新闻出版职业技术学院《康复生理学》2025-2026学年期末试卷
- 福建中医药大学《物理治疗》2025-2026学年期末试卷
- 伊春职业学院《侵权责任法》2025-2026学年期末试卷
- 新教师十年发展蓝图
- 安全生产谈话规范讲解
- 工厂员工安全生产制度
- 印染助剂合成工安全生产基础知识能力考核试卷含答案
- 学校学生课堂行为制度
- 手风琴零件制作工岗前实操评估考核试卷含答案
- 电火花线切割机床操作工操作知识评优考核试卷含答案
- 跨境电子商务专业教学标准(中等职业教育)2025修订
- 沃尔玛仓库管理制度
- 2025年度卫生招聘考试(医学影像技术专业)新版真题卷(附详细解析)
- 无人机操控与维护专业教学标准(中等职业教育)2025修订
- 内科诊所规章制度范本
- T/SHSOT 008-2023药物吸入刺激性试验指南
- DB32/T 3563-2019装配式钢混组合桥梁设计规范
- 2025届江苏省南京市中考数学零模试卷(附解析)
- 人教PEP版六年级英语下册Unit4PartA第一课时教学课件完整版
- 学校食堂食品安全风险管控清单
- 急诊胸痛病人的护理查房
评论
0/150
提交评论