云南三下乡专项方案注意项目和示例

封面【活动专题、队伍名称、队伍logo、队伍口号】目录【专题】（云南非物质文化遗产）——法学院级赴云南普者黑队活动背景【#注意事项#指开展活动大趋势，也能够说是必需条件通常来说，“三下乡”活动背景包含两个方面：⑴学校方面：国家政策、计划号召、团中央指令、团省委、校团委对此活动相关布署和学生锻炼本身、提升自我一个内在需求。(活动关键性）⑵接收单位方面：国家政策、计划导向，该地政府规章、地方法规；该地某一问题突出急需处理；或是某一国家、社会大事件促进有这么必需，如：幼稚园砍人事件、昆明火车站打砸抢、茂名PX事件等。（活动必需性）】e.g.广东省正处于加紧转变经济发展方法、率先基础实现社会主义现代化关键时期，广大妇女是加紧转型升级、建设幸福广东关键力量，妇女事业发展，事关全省工作大局。建设幸福家园，女性幸福感是一个不容忽略问题，增强女性幸福感需要每个人努力，为响应党中央号召，主动配合省委省政府建设幸福广东工作，落实我们华南师范大学团委相关社会实践精神，我们法律学子心系社会，尽力用自己所学专业知识及自己全部生活技能尽自己所能回报社会、贡献社会，为此，我们来到我们暑期社会实践基地——漂亮惠东开展我们“三下乡”实践活动。这是一个漂亮神奇地方，湖水清澈，游鱼可数。这里，山连水、水绕山，千亩荷花洒水面，荷叶翠绿。集居在普者黑风景区内少数民族，她们风情浓郁，历史悠久。壮族、苗族、彝族，异彩纷呈民族风俗，无不令人神往。她们从厚实土地中收获.，闲时饮茶，乐时饮酒。这有一群孩子，她们生在普者黑，长在普者黑，她们为普者黑所养育，不过年轻她们有一双渴望探寻未知世界眼睛，山那边是什么是她们一直以来想问问题，答案却如涟漪中月色破碎残缺。为响应党中央号召，主动配合省委省政府建设…工作，落实我们华南师范大学团委相关社会实践精神，我们心系社会，尽力用自己所学专业只是一级自己全部生活技能尽自己所能回报社会、贡献社会，为此，我们这群怀有理想大学青年，我们将要去到这个漂亮神奇地方，接触这群淳朴人，用我们知识用我们热情帮助这些孩子学会“见异思迁，饮水思源”。见到家乡和外界不一样激励她们走出大山出外增强自己阅历和本事，更关键是学会饮水思源，这片养育了少数民族土地未来将有她们谱写。二．活动目标【#注意事项#经过开展活动所要追求价值所在，通常是比较具体通常说来，三下乡活动方案从等级上划分，会有两级活动目标，第一层次是整体活动意义；第二层次是各个子活动活动目标通常格式是1、经过XX，使XXX得四处理、XX得到缓解；XX得到重视；XX得到提升之类话先实e.g.建立基地，进行调研并和政府建言献策等实体目标后虚，精神意义层面放最终】e.g.建立基地，进行调研并和政府建言献策等实体目标（一）此次三下乡去地点是少数民族地域，经过为少数民族服务一系列活动，在活动过程中增加了少数民族人民和汉族人民友谊，促进了民族之间大团结，增强民族凝聚力。（二）帮助当地中小学生了解外界。激发她们对外界憧憬提升其学习爱好，文化普及书籍派发趣味活动丰富课内外生活，激发其热爱家乡之心为家乡而奋斗（三）调查研究当地少数民族…遗产，唤醒当地人对自己民族文化重视和传承。并期望经过给当地政府提供相关数据和资料，引发其重视和采取相关举措，来保护中国文化遗产。（四）……活动意义【#注意事项#相比活动目标，它含有更广泛范围，从精神层面强调有价值，比如：符合ＸＸＸ趋势，发扬ＸＸＸ志愿服务精神，传输法制理念，弘扬华师学子艰苦奋斗精神，传输社会正能量，关注民生，走进基层等等。不过必需结合具体活动，不能泛泛而谈。】（一）经过…活动，我们收获了…活动专题（云南非物质文化遗产）【#注意事项#结合接收地背景、特色、需要制订，活动专题需要凝练到能够得悉活动对象、活动地点、活动关键内容。如：关爱女性权益，吹响幸福号角调查积分入户政策，为幸福东莞建言献策关注劳动者权益保障，构建新型友好劳动关系注意：切忌专题宽泛抽象：路在脚下，法在心中；魅力三全部，神秘水族；青春路上，我们在成长。切忌专题和内容不相干】活动对象云南省文山壮族苗族自治州丘北县城普者黑群众，……小学志愿参与学生活动时间7月13号——7月22号活动地点云南省文山壮族苗族自治州丘北县城普者黑，……小学活动内容、形式【#注意事项#活动内容——结合活动专题，以调研为主，调研XX问题，围绕XX多个方面开展XX活动如：历史文物保护（访谈一般民众、政府人员、文物保护教授、问卷、参观、普法）活动形式——调研、普法、支教、服务】(一）支教篇:（二）调研篇：[关键]（三）普法篇：（四）志愿篇：活动特色、亮点【#注意事项#活动特色，也就是活动亮点，是方案灵魂所在；寻求创新点，和众不一样；（和当地需要结合程度高，建立基地，去基地，形式首创，指导老师带队指导，社会机构赞助等，团体凝聚力、精英分子，政策，当地特色，社会关注）】活动前期准备【#注意事项#写得越具体，对活动开展具体指导作用越大越到后面，大家能够一步步地根据前期准备来实施方案，比如：普法活动前期准备：部门法学习，选择法条、打印、选好具体地方、踩点、联络、布场、物资准备（气球、横幅、海报、展板）事前宣传等等。】e.g.(一）支教篇:1.定时组织全队队员开全体大会，进行活动一系列讨论并进行分工，成立专门支教小组进行方案撰写，完善教学内容，丰富教学方法。2.大会之前队长副队开小会议进行大会安排和人员分配，进行支教方案纲领讨论。3.选拔支教班级班主任、任课老师，并要求在下乡前两周完成支教教案。4.支教方案先上交给队长副队进行修改，修改后再交由专门师姐修改，多重保障。5.在下乡之前抽时间进行支教全部内容排练，在出发前两周完成。（二）调研篇：出发前准备好全部物资（三）普法篇：（四）志愿篇：活动步骤【#注意事项#能够是整个三下乡活动日程表；按天制表也能够具体到每个子活动开展次序。比如：去敬老院服务：第一步：送东西慰问，顺便访谈；第二步：打扫卫生；第三步：文艺汇演】(一）支教篇:（二）调研篇：（三）普法篇：（四）志愿篇：可行性分析【#注意事项#指举行这个活动有什么外部、内部条件支持。比如活动赞助单位、学校具体条件支持和当地群众对活动爱好程度、语言优势、接收单位鼎力相助、队伍优势（精英）、迎合当地政策、对活动时间、地点、对象、专题、活动内容进行科学性分析。】e.g.(一）支教篇:1.从支教学校支持程度上看：校方对我们这次支教活动很重视，并提供相关帮助，2.从活动意义上看：前面活动意义上已说得很清楚，我们这次见面动员大会是开展支教活动必不可少开始步骤3.从参与义教学生上看：据我们问询后了解，当地学生是很愿意，很主动参与我们支教活动，就算放假也会回来参与我们活动4.从支教队伍准备情况上看：我们支教队伍做了很充足准备5.从宣传上看：前期经过海报，校方宣传通知学生等，宣传充足（二）调研篇：（三）普法篇：（四）志愿篇：风险估计及对策【#注意事项#具体地设想一切可能阻扰活动发生事情，并提出处理方案。（天气、不合作、人员生病、场地问题、设备问题等）】e.g.(一）支教篇:1、参与活感人数少，活动前期经过大力宣传，吸引社员参与活动；多多叫队长家长帮我们宣传。2、若活动过程中出现部分突发性事件，演员、主持人及工作人员要随机应变（二）调研篇：（三）普法篇：若因天气问题而无法进行露天演出，可考虑转移到有遮蔽物地方举行或延期举行；现场秩序混乱，选出一个责任人负责现场秩序（四）志愿篇：经费预算【#注意事项#包含物资名称、单价、数量、总