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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(

)。A.古巴比伦文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中华文明2.世界银行是(

)国际组织。

A.世界性

B.区域性

C.不确定3.第二次工业革命时代的标志是(

)。

A.蒸汽

B.电气

C.信息技术

D.原子能4.做课间操时,同学不小心把你撞倒,你该怎么做(

)。A.和他大吵B.告诉老师,让老师批评他C.自己爬起来,告诉他没关系5.人类社会的第一次工业革命是以(

)为标志。A.电力B.计算机C.蒸汽机的广泛使用D.互联网6.以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体(

)。

A.哥伦布

B.麦哲伦

C.郑和7.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是(

)。A.小亮不按时睡觉B.小明做事不专心,拖拖拉拉C.小花每天弹奏半小时钢琴曲8.下列说法错误的是(

)。A.破坏森林,易造成洪涝灾害B.破坏森林,不易造成山体滑坡C.保护森林,人人有责9.远东国际军事法庭宣判25名被告有罪,其中判处日本7名甲级战犯(

)。A.死刑B.死缓C.绞刑10.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(

)。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色二.填空题(共10题,共38分)1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(

),共同度过美好的(

)。2.(

)让梦想变成了现实。3.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(

)、(

)系统,还建设了牢固的(

)。4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(

)列为基本国策。5.自然灾害不仅会造成(

)破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种(

)损失,甚至可能影响社会的(

)和(

)发展。6.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(

)的想法,懂得(

)。7.相信自己的(

),不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。8.孔子说:“己所不欲,(

)。”9.我国宪法明确规定,公民的(

)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(

),也是(

)。10.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”,改变人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。(

)。2.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(

)3.只反思自己的过错就足够了,其他的不用反思。(

)4.人类到月球生存只是一个梦想。(

)5.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(

)6.早期文明区域的文字都各不相同。(

)7.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(

)8.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(

)9.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(

)10.我们在国际交往中,一定要尊重不同国家的民俗和习惯。(

)四.连线题(共2题,共10分)1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏2.连线题五.简答题(共5题,共41分)1.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?2.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?4.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)5.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。六.辨析题(共1题,共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?七.材料题(共2题,共19分)1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。2.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。八.综合题(共2题,共16分)1.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?2.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.D2.A

3.B

4.C5.C6.B

7.C8.B9.C10.D二.填空题1.友好交往;时光2.科技3.监测;预警;防灾减灾工程4.环境保护5.资源;间接;稳定;可持续6.放弃报复;原谅他人7.价值8.勿施于人9.人格尊严;道德要求;法律要求10.一米线三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图:2.五.简答题1.新能源有:太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点:(1)资源丰富,普遍具备可再生特性,可供人类永续利用;(2)能量密度低,开发利用需要较大空间;(3)不含碳或含碳量很少,对环境影响小;(4)分布广,有利于小规模分散利用;(5)间断式供应,波动性大,对持续供能不利;(6)除水电外,可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义:化石能源不可再生,形成困难,燃烧也会污染环境,使用可再生的新能源可以环保节能。2.没有经过任何处理的废水(含有对人体有害的汞),排到了海湾中,严重污染了海水和鱼类,导致鱼虾中毒,人又吃了鱼虾,致使使食用鱼虾的人生病。3.医学、数学、建筑学、文学、艺术。4.(1)长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。(2)①我们要遵守纪律,在参观时要爱护,不能破坏名胜古迹,不在上面乱画、乱写,向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹,能制止的,要想办法制止,不能制止的,要积极报告有关部门等。5.同桌将我刚买的连衣裙弄脏了,同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说,没什么事的,我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的,但想了一下,如果让同桌心里也很难受,那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的,因为尊重他人是一项基本的道德要求,也是体现一个人的文明素养。人生而平等,并无贵贱之分,我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.(1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可)(2)响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!2.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。(2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。八.综合题1.(1)宽容的美

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