苏教版三年级下册语文配套练习册参考答案

.1-第第页苏教版三年级语文下册配套练习册参考答案第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。我们中华民族的祖先。三、照样子，把句子补充完整。中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。五、阅读片段，完成练习。1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。春，夏，秋，冬。喜爱。4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。六，连一连。北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。难以计数选第2个，其余选第一个。二、找错别字。1，座布2，仅计三、选词填空。1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四、根据课文内容填空。1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。五、阅读课文片段，完成练习。1，画第一句。2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。五、根据课文内容填空。１，千姿百态瞬息万变。变幻无常一泻千里。２，千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。六、阅读片段，完成练习。１，千姿百态２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。绒帽，玉带，大海，天幕。3，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。4，那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，像极了一群顽皮可爱的小白兔。孩子们高兴地笑了……第4课、《翻越远方的大山》补充习题答案一、在加点字正确的读音上打钩。风驰电掣呐喊和奢望选第一个遗憾选第2个二、仿照例子写句子。1、祝贺：王小明获得了科技文明奖，大家纷纷前来祝贺。2、当初：我要好好学习，实现当初的梦想.三、填空。2001年想法：刘翔啊刘翔，你将来能和他跑得一样快吗？2002年表现：第一次和约翰逊并肩地站在跑道上。想法：遗憾2003年表现：和约翰逊比赛10次，每一次超越他。想法：我已经站在山脚下。2004年表现：跑出13秒6的成绩，第一次让约翰逊看到我的背影。想法：成功翻越了远方的大山。道理：只要坚持不懈地去拼搏，就一定能取得成功。四、照样子，写词语。1、最吝啬的人一毛不拔2、最快的阅读一目十行3、最大的变化天翻地覆4、最激烈的辩论唇枪舌剑5、最荒凉的地方寸草不生6、最安静的地方万籁俱寂7、最有学问的人学富五车五、阅读片段，完成练习。一、1.我总有一天会超过他的，我要继续努力。2.最后一句。二、1.省略2.相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争3.刘翔，你是我们中国人的骄傲。谢谢！我会继续努力的。4.坚持不懈的努力。第5课、《雪儿》补充习题答案一、查字典，填空。1、A点哀伤2、S直刀旁10二、填空。道明媚轻轻只蓝蓝咕咕双漂浮喃喃三、选词填空。1、顽强坚强2、连续陆续继续四、仔细观察课本上的雪儿插图，用几句话描写出雪儿的样子，尽量用到下面的词语。雪儿的羽毛雪白雪白的，长着一双金黄的眼珠，一见到我就咕咕直叫。五、阅读课文片段，完成练习。㈠1、我很喜欢雪儿，希望雪儿早点好。2、看蓝天上那自由飞翔的小鸟。㈡1、逗号冒号引号逗号逗号句号引号逗号逗号2、雪儿你去吧，我会祝福你的。谢谢。蓝天才是你施展本领的地方。雪儿，保重，我会想念你的。第6课、《花瓣飘香》补充习题答案一、写汉字。不用写吧？二、选字填空。1、辫瓣辨辩2、盘盆三、将正确的词语填入括号。1、惶恐2、惊恐四、填空。1、俯摘捧穿跑第14课、我应该感到自豪才对补充习题答案一、拼音除松散选第二个，其余三个选第一个组词：散会、当铺、灾难、挑担二、1、又白又胖又细又长又大双圆又高又瘦2、惊天动地改天换地冰天雪地开天辟地欢天喜地花天酒地顶天立地三、1、如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就会拔不出来。2、马跑得越快，离越国就会越远。四、1、小溪2、非常、特别3、事情发生的很突然，正在说话的时候五、1、挺委屈担心自豪可以不陷时沙子里保护眼睛储存足够的养料驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处2、沙漠之舟不毛之地飞沙走石想方设法坚定不移有志者事竟成六、略第15课、水上飞机补充习题答案一、L、援（支援、救援）缓（缓慢、缓缓）2、谈（谈话、谈心）淡（淡淡、平淡）二、L、(1)这究竟是什么原因呢？(2)小明遇到问题总该刨根问底，弄个究竟。2、(1)春天来了，气温渐渐变暖了。(2)小姑娘听了大家的劝说，渐渐停止了哭声。三、1、这幅山水画多么漂亮啊！2、乌云密布，大雨从空中倾泻下来。3、经过努力，小华的成绩有了很大进步。4、我断定这个好主意是聪聪想出来的。5、他一口气把小姑娘背到了医院。四、3、各种各样的水上飞机4、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机；进行水底侦探，水底侦察机五、3、特殊维护扰乱本事4、破坏吐出朋友增强6、这句话说明了树木具有：吸收二氧化碳、呼出氧气和消除噪音的作用。第16课、跟踪台风的卫星补充习题答案一、比一比，组词。厉害历史一泻千里泄气愤怒努力二、加标点。（最好照书，我自己标的，不一定准确）1：“？！”2“！”，“？”三、填空。1、哼2、哈3、喂四、造句。王爷爷和李爷爷在大樟树下谈笑风生。她并没有觉得紧张，和客人谈笑风生，场面十分融洽。五、根据课文内容填空。自己照书填。六、阅读短文，完成练习。1、全选第2个。2、球形，罐头形，煤气罐，哑铃形，纺锤形，风车行3、帆板无线电天线4、因为这种形状便于保持运动稳定，不至于随意乱翻乱滚。第17课、你必须把这条鱼放掉补充习题答案一、写字。这不用我也写一边吧？二、改写句子。1、鱼杆被汤姆拖出水面。2、你为什么不把这条鱼放掉？3、一轮明月像一个大圆盘似的从湖面上慢慢升起。三、填空。低沉很不情愿指指手表四周斩钉截铁四、阅读下文，完成练习（一）、1、铭刻、坚定2、惊喜——不情愿——无可奈何——遗憾3、“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”4、因为在那晚汤姆钓到了他今生钓到的最大的鲈鱼，而且最后还无可奈何地放走了，这样的情景让人难忘；同时从那晚的情景中他明白了无论在什么情况下，都要自觉遵守公共规定的道理。所以那晚的情景一直铭刻在汤姆的记忆里。（二）、1、路过、竟然2、根据短文中的第二小节（在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。）3、首先这句话是克雷斯一直牢记并转述的，他很熟悉，再次听到是多么亲切，温暖。而且他更高兴的是这种助人为乐的精神已经慢慢地传递开来，所以他很温暖！第18课、狼和鹿补充习题答案一，选择正确的读音悲惨袅袅选第2个，其余选第一个。二，根据课文内容填空1、狼，狼吃掉些鹿，使鹿群不会发展太快。2、鹿，在森林中过多的繁殖，成了破坏森林毁灭自己的祸首。三、阅读课文片段，完成练习。1、片段中的第二句话。2、对照课本。3、消退（蔓延）4、疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡，最后只剩下了八千只病鹿！四、阅读短文，回答问题。1、打扫的意思是“把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也要清理干净。”2、不仅能变成肥料，增强土壤的肥力，还能为一些小动物提供食物和隐蔽场所。3、根本原因是破坏了大自然的生态平衡。4、④②③①五、小练笔人们、鹿群和狼群各自的想法结合课文内容和思路，生动完整地来写。要求写到八行第19课、放飞蜻蜓补充习题答案一、选择读音孑孓选第一个，其余全选第二个二，填充l、慈爱2、七嘴八舌3、入神，用商量的口吻4、纷纷三、填空1、一节节的，又细又长，保持平衡，调整方向2、很大，复杂。成千上万的眼睛，四面八方的虫子。3、吃蚊子。四、阅读短文，完成练习1、玲珑、闪闪发光、灰褐色、光滑、毛茸茸、漂亮从前到后的顺序，写出了松鼠的外形美丽，讨人喜欢！2、用“先……再……然后……最后”来说一段话，可以写写洗衣服、洗碗、做菜等内容，这几个词语一定要用到、用好！要求内容达到四行！第20课、恐龙补充习题答案1、田，4、害怕2、戈，7二、选字填空1、迷惑谜语谜团迷路2、血型形状形势模型3、漫游快慢傲慢弥漫4、弓箭宝剑剑术射箭三、填空，仿写千姿百态望而生畏展翅高飞锋利无比高耸入云的喜马拉雅山。四、阅读课文片段，完成练习。1、中心句是第一句话！2、还把梁龙比作一架移动的吊桥。3、对照课文中我们记的课堂笔记，进行批改！五、阅读短文，完成练习。1、题目：翼龙2、恐龙、飞翔、现代爬行动物和鸟类、鸟类、特别发达、它们的翅膀宽大。3、因为翼龙大脑中处理平衡信息的神经组织相当发达，而且翼龙的小脑叶片特别发达，更有利于保持平衡，所以说翼龙是飞行能手！第21课、槐乡五月补充习题答案一、写字组词。1、槐花怀念2、坚定肩膀监视3、挎包跨越4、搅拌伙伴办法5、炒芝麻争吵6、计算大蒜二、在括号里填上合适的词语。玉雕好客勤劳甜甜槐乡长长俊俏孩子瓜子啤酒刀子清香三、写出对应的句子。书上有，照上抄。四、读下面的几句话，完成练习。1、槐乡的小小子们喜欢槐花，不时享享口福。2、有口福在这里指的是槐乡的小小子们可以吃到香喷喷、甜丝丝的槐花！3、要写清楚谁、在哪里、吃什么、怎么吃、味道如何，要求突出人物的动作、表情和语言，语句通顺、内容具体。五、阅读短文，完成练习。1、映衬、竞相、伸展、弥漫2、划去（撑着）3、浓郁：桂花的香味很浓。舒坦：心里感到舒服。4、第一小节中的：它形态可爱，香气醉人，用途广泛。5、选择第三个。6、桂花的香味醉人。第22课、海底世界补充习题答案一、比一比，再组词。凶猛蜜蜂旅行汹涌茂密民族二、写句子。1、翩翩起舞2、一头老水牛，一群骏马，一栋楼房。三、填空。（见课文）四、阅读课文片段，完成练习。1、第一小节的第一句话。2、如果……就……3、蜜蜂、小鸟、小狗、人、吃东西、行进、遇到危险。4、窃窃私语：私下里小声地说话。用窃窃私语造句，课后习题，我们已经练习。说完整。5、想象各种小动物发出的声音。五、阅读短文，回答问题。1、赵州桥的特点：雄伟、坚固、美观。2、“这种设计”指的是大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。六、根据课文内容进行排序：2、1、4、3第23课、日月潭的传说补充习题答案一、比一比，再组词。漆黑剪刀英雄膝盖煎饼艰难二、选择正确读音。全部选第一个。三、比较句子，完成填空。1、很漂亮。2、恶龙很凶猛，他俩很辛苦。四、按课文内容填空。1、台湾、最大、湖泊、为了纪念两位为民造福的年轻英雄—大尖哥和水社姐。2、（1）、只有……才……用这个关联词来造句，这是一个事物最终结果的必要条件。（2）、聚集（集合、聚拢）拯救（挽救）3、挺身而出、翻山越岭、披荆斩棘、千辛万苦。五、小练笔大尖哥和水社姐，他们在哪里遇到了什么样的困难，用什么方法战胜的，要突出整个过程的危险和艰难，最终他们用不屈的意志终于战胜了困难。突出人物的言行，刻画出故事的细节来，让人物不畏艰险的精神显现出来。要求写满。例文：大尖哥和水社姐在去阿里山的路上很辛苦，他们遇到了灌木丛，上面全是刺，走都走不起来，水社姐举着火把照亮，大尖哥便用砍刀把这些灌木砍掉，才走了过去。他们走在树林里，食物很快就吃完了，水社姐就去树上采点野果充饥；渴了就去找河水或泉水喝。他们吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀，降服恶龙去了。第24课、寓言两则补充习题答案一、画错别字，并改正。1、棵拔筋（书上是“筋”，觉得“精”也可以，以书为准）2、毫示二、写出近义词。疲惫不堪着急眉开眼笑疑惑兴致盎然希望三、选择。1、选2选12、选1，选3，选2，选4四、填空。1、长得快，往上拔，枯死。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。2、互不相让，相争，渔翁得利。在错综复杂的矛盾斗争中，要警惕真正的敌人。五、阅读短文，完成练习。1、他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。2、把耳朵掩住，响声就听不见了。3、选择第二个。第25课《争论的故事》补充习题答案一、组词。辩论解剖关键辨别部队健身考试评论我们俩烤火苹果两个二、选择。1、2，3，22、1，2三、选词。1、建议意见2、赞扬赞许3、不但而且，不是而是，不管都。四、读句子，再填空。1、（1）、怎么吃大雁？（2）、哥哥的“理”是烤了吃，烟熏火燎的，不会有什么好味道。弟弟的“理”是鸭子可以烤了吃，皮香肉嫩，味道多美呀！大雁也行。2、赞许的意思是以为好而加以称赞。因为盛老师听了学生们的回答，知道了学生们了解了这个故事，并且懂得了这个故事告诉我们的道理，同时学生自己学会思考，学会了表达，达到了盛老师教育的目的，所以盛老师想学生投去了赞许的目光。五、阅读短文，完成练习。1、猪和乌鸦（其实，黑是漂亮的）2、“，！”。3、（1）、乌鸦很气愤，那是因为猪说，乌鸦是一个黑得可怜的小东西。（2）、因为乌鸦认识到了错误，