《阿房宫赋》 统编版高中语文必修下册

铺采摛文，极言阿房宫之奢华体物写志，力谏后人勿蹈覆辙古来之赋，此为第一阿房宫赋杜牧江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。过华清宫绝句(其一)

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。泊秦淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知道:杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗司晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统。杜牧作品学习目标疏通和落实本文的重点文言字词及知识点；理解和学习本文中的比喻、夸张等艺术手法及写作特色；通过品读作品语言,体会赋的特点；了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽喻的目的。壹肆叁贰情境设置

暑假将至，你和几个同学约好假期去游览阿房宫遗址。作为领队,你做好饮食安全等方面的攻略之外，还要让大家全面了解《阿房宫赋》，关于此篇，你会让大家了解哪些方面的内容，以此让此次旅游更有文化意义。任务一

请搜集《阿房宫赋》写作的背景、作者介绍以及作者经典作品等，为了解阿房宫废墟，做好充分的文化准备。走近杜牧杜牧(803～852)，字牧之，______时期杰出的诗人、散文家，与________合称为“小李杜”。杜牧早年主张削平藩镇，抗击吐蕃、回纥，晚年趋保守消极，居住在长安城南的樊川别墅，后世因此称他为“杜樊川”。官终中书舍人。杜牧工于诗、赋、文、辞，他的散文以议论见长，气势纵横，敢于议论军国大事，指陈时弊，具有较强的现实性，继承了韩、柳派古文家的优良传统。他的诗意境清新，风格豪健俊爽，在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。有文集《樊川文集》传世。晚唐李商隐

根据历史记载，阿房宫东西宽三里，南北长五里，可容纳十五万人居住。里面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达十数丈，可以容纳万人。而这，只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接，三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，直通到终南山下。阿房宫的前世今生公元206年，项羽率领诸侯攻入咸阳城，一场大火，带走了秦朝两代帝王的幻想，阿房宫甚至没有迎来它的第一个入住的主人，就消失在历史的风烟中。“项羽引兵西屠咸阳，杀降王子婴；烧秦宫室，火三月不灭。”——《史记》阿房宫的结局传说中的名字的由来（一说）某一日，秦始皇忽然觉得咸阳的人多，先王的宫殿太小，于是就要再造一个宫殿。大臣问造在哪里，秦始皇操陕西方言说：“阿房”。阿房并不是一个实际地名，它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话，大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿，取名“阿房宫”。（二说）阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了，原名阿城。阿的意思是高大的丘陵，言其宫殿很高。惠文王死，工程就停下了。直至几十年后的秦始皇，才又接着修。因为在高大的丘陵上修房，故名阿房宫。（三说）传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子，芳名阿房，但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局，为了纪念这位他深爱过的女子，秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。

赋者，铺也。古文体。铺采摛（chī,舒展）文，体物写志也。艺术表现：注重铺陈，讲究声韵之美，使用华丽词藻，着上绚丽色彩。内容重在：摹写事物，抒发情感，表达思想。文体赋的流变：汉赋骈赋律赋文赋骚赋屈原、宋玉为代表的楚辞及后世模仿之作。汉代流行的大赋。孕育于汉魏之际，流行于两晋南北朝的汉赋变体。唐代产生的考试专用的试帖赋，其形式一直沿袭至清末。《阿房宫赋》：历来被人们视为“文赋”的开先河之作，典范之作。背景追踪本文写于唐敬宗宝历元年(825)，当时唐王朝政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇跋扈，吐蕃、南诏等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝国已处于崩溃的前夕。杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，他希望当时的统治者励精图治，富民强兵，而事实却和他的愿望相反。穆宗李恒因沉湎声色送命，接替他的敬宗李湛，荒淫更甚，好游猎，务声色，大兴土木，不理朝政。对于这一切，杜牧既愤慨又痛心。他在《上知己文章启》中明白地说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”任务二

请在深入了解《阿房宫赋》文言现象的基础上，根据文本内容，写出阿房宫遗址上曾经的辉煌，作为解说词。

缦回囷囷焉不霁何虹辇来于秦妃嫔媵嫱焚椒兰辘辘杳不知尽态极妍摽掠鼎铛逦迤锱铢架梁之椽在庾之粟粒横槛呕哑参差骊山鬟mànqūnjìpínyìngqiángjiāolùyǎopiāoyánchēnglǐyǐzīzhūyǔsùjiànŌuyācēncīhuánlíchuánniǎn正音

第一段第一段

六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日，骊山北构而西折，直走咸阳。完结统一，数作动光覆盖在北面，名作状趋向，通到曲折

六国覆灭，天下统一，蜀郡的山林伐光了，于是造起了阿房宫。（它）占地三百余里，（楼阁高耸）遮天蔽日。（阿房宫）从骊山北麓建起，折而向西，一直通到咸阳。译文：西安华山临潼咸阳宝鸡延安咸阳骊山黄河

六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。总领全文：阿房宫兴建的历史条件及工程浩大（夸张）占地之广（夸张）楼阁之高地理位置二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。腰：名词→状语，像腰带一样名词→状语，像蜂房；像水涡落：座。今多指下降，衰败。

译文：

渭水和樊川两道河缓缓流淌，流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁。腰带似的长廊像绸带迂回曲折，屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄。这些楼台亭阁，各自随着地势不同而建，宫殿群参差分布，彼此圆环掩抱，飞檐交错连接。盘旋着，曲折着，像蜂房那样密集，像水涡那样套连，巍峨矗立，不知道有几千万座。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。文本解析（第一段）（夸张）楼阁之密集（比喻）结构美妙精巧由面及点，由远及近；又由分到合，由点到面。写出楼阁建筑的雄伟气势与整个阿房宫建筑群结构艺术的精美绝伦

长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。云、龙、虹：名词→动词，出现云彩，出现龙，出现彩虹。“响”，动词→名词歌声气候，古今异义词。古：天气；今：一个地区长时间的气象概况

译文：长桥躺在水波上，没有起云怎么出现了龙？通道在空中行走，不是雨过天晴，为什么出现了虹？高高低低（的楼阁）使人分辨不清，不知道西和东。人们在台上唱歌，歌声响起，好像充满暖意，如同春光那样暖和；人们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。同一天里边，同一座宫殿里，但是天气却不一样。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。（拟人、比喻）将无生命之物写活建筑群错综复杂“歌台”“舞殿”互文，处处轻歌曼舞；“暖响”“冷袖”通感由建筑到人，为下文美女充盈宫室做铺垫第一段结构梳理交代阿房宫建造背景和巨大耗资概括外貌细写内部先写楼阁次写长桥复道后写宫中歌舞盛况

第一段（由概括到具体）宏伟壮丽建筑人物由远及近，由外及里由总体到局部采用夸张、比喻、互文、通感的修辞，极言阿房宫建筑的宏伟豪华、奇丽壮观、歌舞纷繁。

第二段2.妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。译文：六国的妃嫔宫女、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国，她们早上唱歌，晚上弹琴，成为秦皇的宫人。每天清晨，只见明亮的星光晶莹闪烁，原来是她们打开了梳妆的明镜；又见墨绿的云彩纷纷扰扰，原来是她们一早在梳理发鬓；渭水涨起一层油腻，那是她们洗脸后泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，那是她们焚烧异香的椒兰。名词作状语，用辇车明亮的样子名词→状语，在早上，在夜晚成为判断句雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。

译文：雷霆忽然震响，原来是宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，杳然无声，不知它到向何方。宫女们每一处肌肤，每一种姿态，都极力显示自己的妩媚娇妍，她们久久地伫立着，眺望着远处，希望皇帝能光临宠幸。可怜有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。幸：被宠幸态：姿态美好妍：美丽之：动词，到延伫、久立定语后置燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。倚叠：积累收藏：指收藏的金玉珠宝等物。“经营”“精英”也指金玉珠宝等物。动词作名词。古今异义词，金银财宝。连接着、到处都是名词作动词：当作铁锅当作石头当作土块当作碎石译文：燕国赵国收藏的珠玉，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国的金银财宝，多少代，多少年，从百姓那里劫掠而来，堆积如山；一旦（国家灭亡）不能再占有，统统运进了阿房宫中，于是，（秦人）把宝鼎视为铁锅，把美玉看作石头，把黄金视同土块，把珍珠看成石子，到处丢弃，秦人看着这些宝物并不怎么爱惜。

妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。文本解析（第二段）承上段写宫女的来历（互文）从早到晚唱歌弹琴交代美人的来源，宫女的劳碌与秦始皇的放纵享乐明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。文本解析（第二段）（比喻）（夸张）说明美人众多秦宫中六国美人众多，秦始皇的骄奢淫逸（比喻）（比喻）车多，地广一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不得见者，三十六年。文本解析（第二段）美人数量之多，命运之惨作者对宫人的同情与对暴君的谴责，寓于字里行间燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（比喻）财物数量多由写人的被欺辱转而写物被践踏财物浪费，骄奢淫逸的生活美人来历：妃嫔……为秦宫人人数众多、梳妆打扮：明星盈盈……焚椒兰也

命运：有不见者，三十六年揭示秦始皇的骄奢淫逸，表现宫女的悲惨命运宫中的奢靡生活珍宝来历：数量：用途：态度：剽掠其人输来其间倚叠如山鼎铛玉石、金块珠砾秦人视之，亦不甚惜用珍宝之富，谴责秦皇的穷奢极欲，以及践踏珍宝的罪行排比夸张比喻互文排比第二段第二段结构梳理穷奢极欲第三段

3.嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；译文：唉！一个人的心思，就是千万人的心思啊。秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也顾念着自己的家。为什么搜刮财宝时连一丝一毫都不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？使得那支撑屋梁的柱子，比田里的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，比织布机上的织女还要多；闪闪发光的钉子，比谷仓里的谷粒还多。判断句锱铢：形容极其细微纷奢：繁华奢侈尽：形容词作动词，掠夺光庾：谷仓

译文：参差不齐的瓦缝，比人们身上穿的丝缕还要多；满宫横横竖竖的栏杆，比全国的城墙还要多；管弦乐声比闹市里的人声还要喧闹。这就使天下的人民不敢说，却敢在心里充满愤怒，秦始皇这暴君的心一天天地骄奢顽固。于是戍边的士卒怒吼起来，函谷关被攻破，楚国人一把大火，可惜(那豪华宫殿)变成了焦土！瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。纷奢：繁华奢侈独夫：残暴无道、失去人心的统治者被动句焦土：名词作动词，变成焦土九土：九州举：被攻占

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？人心同理，都渴望安居享乐（比喻）取用失当，用一反问，凸显谴责意转为议论，表现秦亡之必然，流露谴责之意连用六个排比句对比，极力描写阿房宫的构件之多，秦乐人苦使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。铺叙排比对比夸张天下之人，不敢言而敢怒。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！使剽掠民怨铺陈第三段结构梳理贪欲挥霍灭亡常情积怨爆发六个“多于”统治者百姓叫举炬对比千万人之心一人之心人亦念其家秦爱纷奢表达作者对奢侈荒淫、专横残暴的统治者的愤怒。

第四段

4.灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？

译文：唉！使六国灭亡的，是六国自己，不是秦国。消灭秦宗族的是秦统治者本身，也不是天下的人民。唉！假使六国诸侯各自爱护自己的百姓，那么就足够用来抵抗强秦；如果秦（在统一全国后）同样能爱护六国的百姓，那么就可以从二世、三世以至传到万世一直作君王，谁又能得到王位且消灭整个家族呢？族：名词作动词，灭、灭族族：名词作状语，整族地判断句

秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

译文：秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们（重蹈覆辙）了哀：形容词作动词，为……悲哀鉴：意动用法，把……当作宾语前置句秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”一句中，四个“后人”，指什么？这句话有什么深意？第三个后人指唐以后的人。其余的指秦以后的人，包括作者当时的唐统治者。这句话是提醒唐统治者不要重蹈秦亡的覆辙。第四段

总结六国和秦灭亡的原因讽谏唐王朝勿悲剧重演

卒章显志

不爱民哀之，鉴之作者认为秦灭亡的原因是什么？本文的“体志”何在？灭六国者六国也族秦者秦也骄奢淫逸自取灭亡六国各爱其人足以拒秦秦复爱六国之人足以万世借史现实假设喻今哀之而鉴之结论：本段通过假设论证，借史喻今，再次深入说明了六国和秦灭亡的原因，进而告诫统治者，吸取秦朝灭亡的教训，戒骄戒奢，爱护百姓。你从本文中你获得了哪些启示？在今天看来，有怎样的现实意义？①要爱人爱民。我们需要在儒家的治世理想汲取营养，始终对人民保有敬畏之心，正所谓“载舟覆舟，所宜深慎”。②要勤俭。惟俭可以助廉，惟恕可以成德。③要有忧患意识。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我们应坚持继承中国知识分子家国天下的高尚情怀。阿房宫赋描写议论雄伟壮观的阿房宫总结教训警示当世宏大宽广宏伟瑰丽统一建筑美人之多珍宝之富由描写转为议论阿房宫内美人珍宝对比事例秦王骄奢宫化焦土戒奢爱民借古讽今赋：铺采摛文体物言志语言特色

◆1、排比渲染，气势磅礴；◆2、夸张比喻，生动形象；◆3、辞藻华美，音韵和谐。主旨探究借古讽今劝诫当朝统治者戒奢从简，勤政爱民体物写志，力谏后人勿蹈覆辙。任务三

临行前，有同学以遗址没什么看头为由打退堂鼓，请你以领队的身份写一篇文章建议同学如期前行。总结

这是一篇借古讽今的赋体散文，作者通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直文人的忧国忧民、匡世济俗的情怀。（1）杜牧在《阿房宫赋》中，描写阿房宫依山势而修建的句子是“

，

”。

（2）杜牧《阿房宫赋》中用“，”两句写阿房宫占地极广且楼阁极为高大，以表现其雄壮之美。（3）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“

”，嘈杂的音乐声“

”。（4）杜牧的《阿房宫赋》中，描写建筑的长廊、高檐的句子是“，”。（5）杜牧在《阿房宫赋》中，用八个字描写供统治者享乐的阿房宫化为灰烬的句子是“，”。（6）《阿房宫赋》中，杜牧通过“，”，将“秦”与“人”并提，强调“人同此心”的道理，对秦统治者的挥霍无度、残民自肥进行了有力的抨击。（7）杜牧在《阿房宫赋》中质问“爱纷奢”的秦统治者“，”，批判其将掠夺来的钱财像泥沙一样浪费掉。（8）《阿房宫赋》中，杜牧用“，”，告诫“今人”如不吸取历史教训就会重蹈覆辙。默写【答案】（1）骊山北构而西折；直走咸阳（2）覆压三百余里；隔离天日（3）多于机上之工女；多于市人之言语（4）廊腰缦回；檐牙高啄（5）楚人一炬；可怜焦土（6）秦爱纷奢；人亦念其家（7）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙（8）后人哀之而不鉴之；亦使后人而复哀后人也六王毕，四海一（毕，完结，指为秦国所灭；一，数词作动词，统一）骊山北构而西折（北、西，名词作状语，向北、向西骊山，从骊山，名作状）长桥卧波，未云何龙？（云，名词作动词，出现了云；龙，名词作动词，出现了龙）复道行空，不霁何虹？（虹，名词作动词，出现了彩虹）辞楼下殿（下，名作动，走下）辇来于秦（辇，名词作状语，坐辇车）朝歌夜弦（歌、弦，名词作动词，吟唱、弹奏。朝、夜，名词作状语，在早上、在晚上）谁得而族灭（族，使...灭族，名作动，使动）鼎铛玉石，金块珠砾（鼎、玉、金、珠，把鼎，把玉，把金子，把珍珠当作。名词作状语。）词类活用后人哀之而不鉴之（鉴，意动用法，以……为鉴）廊腰缦回（腰名词作状语，像腰带一样）蜂房水涡（蜂房、水涡，名词作状语，像蜂房，像水涡）族秦者秦也（族，名词作动词，灭族）蜀山兀（兀，形容词作动词，山高而秃，指山上的树木被砍伐光了）日益骄固（日，名词作状语，天天地）秦人不暇自哀（哀，为动用法，为……哀叹）奈何取之尽锱铢（尽，使动用法，使……尽）楚人一炬，可怜焦土(炬。放火焦土，名词作动词，变成焦土)一肌一容，尽态极妍（极，副词作动词，极尽）燕赵之收藏（收藏，动词作名词，指收藏的金玉珍宝等物）词类活用1、判断句1）灭六国者六国也，非秦也2）族秦者秦也，非天下也3）一人之心，千万人之心也4）朝歌夜弦，为秦宫人5）明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；

渭流涨腻，弃脂水也；

烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也2、被动句1）输来其间2）函谷举特殊句式3、倒装句1）宾语前置秦人不暇自哀2）定语后置（1）有不见者，三十六年（2）钉头磷磷（3）瓦缝参差（4）管弦呕哑3）介词结构后置（状语后置）（1）使负栋之柱，多于南亩之农夫（2）架梁之椽，多于机上之工女（3）钉头磷磷，多于在庾之粟粒（4）瓦缝参差，多于周身之帛缕（5）直栏横槛，多于九土之城郭（6）管弦呕哑，多于市人之言语特殊句式4、省略句1）长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？2）摽掠其人3）可怜焦土4）五步一楼，十步一阁特殊句式1、钩心斗角古：指宫室结构的参差错落，精巧工致；今：比喻用尽心机，明争暗斗。2、明星古：明亮的星光；今：指行业中做出成绩，出了名的人。3、经营古：指金玉珠宝等物；今：指筹划管理或组织(企业、活动)。4、精英古：指金玉珠宝等物；