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学校:学校:班级:姓名:考场号:密封线内不要答题第2页共2页第1页共2页2024学年春学期三年级语文期中学情检测卷座次号满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读一读,连一连。(6分)救援tóuzhì缭乱gòngxiàn投掷shùfù 贷款liáoluàn束缚jiùyuán 贡献dàikuǎn二、读拼音,写词语。(10分)1.lùjiǎo()可以做中药材,而且jiàzhí()很高,在整个ōuzhōu()都很有市场,但是一定要有biànrèn()真伪的本事才行。2.春天到了,各种花儿像gǎnjí()似的jùlǒng()过来,zītài()万千。有的bǎozhàng()得马上要pòliè()似的,有的随风wǔdǎo(),美丽极了。三、正确分辨同音字。(6分)tángdàimìzhōu池()()价神()兰()()果口()紧()()围()朝()领()蜂非()四、把下列词语补充完整。(8分)()郸()步()竽()数()耳()铃 ()人()天自()矛() ()舟()剑()蛇()足 ()弓()影五、按要求完成句子练习。(8分)1.我们要关心爱惜小同学。(用修改符号修改病句)
2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)4.他:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)
六、按原文填空。(10分)1.迟日江山丽,。
2.竹外桃花三两枝,。
3.,每逢佳节倍思亲。
4.,春来江水绿如蓝。
5.绿阴不减来时路,。
6.千门万户曈曈日,。
7.借问酒家何处有?。
8.,野渡无人舟自横。
9.“文房四宝”指,“雅人四好”指。
七、课内阅读。(12分)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。1.写出描写陶罐和铁罐神态的词语。(4分)(1)陶罐的神态(至少2个):(2)铁罐的神态(至少2个):2.选文第4自然段中的省略号表示()。(1分)A.表示引文的省略B.列举的省略C.表示话没说完被打断3.选文主要是通过描写人物的和来表现人物特点的。陶罐的特点是;铁罐的特点是。(4分)
4.最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?(3分)八、课外阅读。(10分)读书让我长知识书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。书把我带到神秘的太空中,让我知道九大行星,让我了解各种彗星书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)领会—()丰盛—()抵御—()2.用“”画出文中的比喻句,句中分别把书比作。(3分)3.全文除了比喻还运用了的修辞手法。(1分)4.本文的结构是。(1分)5.仿照短文第一自然段的句子另写一个句子。(2分)九、习作。(30分)(一)小练笔。(5分)请你代学校教导处发一则通知。请各班班长明天(4月8日)下午2点到活动室领取新校服。(二)习作。(25分)选择一个你喜欢的中华传统节日,写一写过节的过程和习俗。要求:1.把过节的过程写具体,突出习俗特点;2.表达出自己的真情实感;3.字数300字左右;4.题目自拟。
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