2024年大学试题(管理类)-领导科学笔试参考题库含答案

“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！（图片大小可任意调节）2024年大学试题(管理类)-领导科学笔试参考题库含答案“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！第1卷一.参考题库(共75题)1.（）是一个包括价值观、理想目标、制度范畴、制度规范、组织机构、基本*行为方式在内的有机整体。A、领导权限B、领导职责C、领导体制2.（）就是人们所创造的社会财富的合理分配。A、公正B、公开C、公正与公平3.现代决策系统的主要特点是（）。A、权威性B、辅助性C、依附性D、主导性E、实践性4.“具体领导方法”是反映领导工作具体规律的具体领导方法。5.下属影响力的决定因素有哪些？6.领导工作中节省与会人员时间的方法是（）A、将主题相关的大会分解为多次小型会议B、与会议无关的人员不必到会C、增加领导致辞以强调会议重要价值D、尽量扩大与会人员范围7.各级领导干部要善于分析和处理各种人民（）。A、外部矛盾B、利益C、内部矛盾8.简述麦克利兰的成就需要激励论。9.领导艺术（）领导经验。A、低于B、高于C、平等于D、不相关于10.效绩＝目标×（）A、效果B、效率C、动力11.工作秩序条理化是防止忙乱、获得事半功倍之功效的法宝。12.领导的自然属性是指领导者个人的生理条件。13.（）是从组织承担的管理职能和目标任务为基本依据。A、组织纪律考评B、组织实际考评C、组织绩效考评14.（）是社会主义民主政治的本质要求。A、人民当家作主B、人民利益C、人民权利15.（）是指上级给予下属一定的权力和责任，使其在一定监督之下，处理问题有相当的自主权。A、授权B、分配C、分权D、集权16.领导主体所在的具体组织系统各组成部分及其相互关系和运作模式等要素构成的组织基础和实际依托，指的是什么（）。A、国际环境B、社会环境C、机构性环境D、制度性环境17.考察团队领袖，特别要留意他是否具有（）意识。A、进取B、团结C、攻坚D、大局18.在协调下属的关系时，领导可以采用表扬为主，批评适度的方法。19.如何理解领导哲学的基本内容（领导哲学的精髓）？20.领导工作是一个从不断（）到实现预定目标的活动过程。A、确定目标B、现实目标C、远期目标21.委托权利是手段，运用权利为人民服务才是（）A、目的B、实事C、体现22.学习领导科学的目的主要是为了（）A、开创现代化建设的新局面B、全面深化改革C、推进领导体制的改革D、迎接世界新技术革命的挑战23.领导用权的原则（）A、民主原则B、专制原则C、依法原则D、廉洁原则24.成功的领导者善于“随时而变，因事而动”，这体现了领导方法的（）A、时效性B、动态性C、跨越性D、具体性25.从领导绩效考评的内容上说，“能”的考评主要侧重于考评：（）。A、领导与领导工作相关的能力B、领导的管理能力、决策能力、协调能力等C、领导者自身能力发挥的程度D、领导的道德品质26.西蒙认为，（）从日常的生产、管理中独立出来，直接导致领导这一特殊现象的产生。A、控制B、组织C、决策D、咨询27.信息过滤的主要决定因素是组织机构中的层级数目，组织中的纵向层级数目越少，信息过滤的机会就越多，信息的失真度也就越大，因此组织层次应越少越好。28.权力滥用是导致领导力降低、甚至完全丧失的最主要因素之一。29.领导者坚持密切联系群众的基本要求。30.下列属于领导方法的特征的是（）A、目的性B、多样性C、动态性D、条件性31.在计划经济时期，领导者主要靠行政权力调配资源，（）、动员推动经济发展。A、靠组织B、靠纪律C、靠作风32.激励下属是所有管理者的天赋职责，而奖励则是激励的一种廉价和有效的方式。33.正确制定战略的前提条件有（）。A、以科学预测为前提B、以人为预测为前提C、寻求界定选择优化的最大值D、寻求界定选择优化的最小值34.激励理论可分为（）。A、需要理论、强化理论、期望理论B、需要理论、基本理论、期望理论C、需要理论、强化理论、领导理论35.为了保障会议主持人的中立性，有的学者主张，应由会议主题相关的专业方面的专家来主持，而不宜由担任领导工作的专家来主持。36.我国三峡工程建设方案经几千名专家几十年反复论证后产生，这种决策属于（）A、经验决策B、科学决策C、个人决策D、集体决策37.领导现场决策时，（）。A、要对突发事件了解清楚准确后，再做出B、有条件的话，应与基层的干部协调后再做出C、要有敢说敢做，包办一切的气魄D、要保持头脑清醒，不可贸然包办38.期待一个全面而平等的社会，成为愿景经典之作著名演讲《我有一个梦想》的作者是：（）A、杰弗逊B、马丁路德金C、富兰克林D、肯尼迪39.（）是我们制定和执行正确的路线、方针、政策的基本依据。A、科学分析形势B、科学预测形势C、科学判断形势D、科学研究形势40.正职要想控制住副职就要有坚强的性格，面对阻力、非议，有勇气坚持自己的信念。该发火时要发火，该生气时要生气，要让他们感到命运在你掌握之中。41.集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是（）的具体体现。A、统一领导原则B、民主集中原则C、分层领导原则D、权责一致原则42.绩效考评方法的科学与否直接关系到考核结果的（）A、真实性和有效性B、真实性C、有效性43.荐选制的主要优点是（）。A、人才选拔的范围不受限制B、人才选拔具备硬性的客观标准C、人才选拔实现程序化和法制化D、能有机结合人才推荐者和人才选拔者的主观能动性44.职位权力的主要影响方式有（）。A、合法要求B、奖励报酬C、强迫D、决策E、信息控制45.领导者的本质是由（）决定的。A、其在社会活动中所处的政治、经济、文化等B、其社会性质C、特定的历史条件D、生产力发展水平46.党的十六大提出，要建设高素质的领导干部队伍，形成（）的领导层.A、朝气蓬勃、继往开来B、朝气蓬勃、奋发有为C、继往开来、与时俱进47.（）原则性强，计划性好，对待工作非常严谨，要求精益求精。A、追求完美型领导B、学者型领导C、拼命三郎型领导D、脾气急躁型领导48.领导方式民主化意味着（）A、权力分享B、权责一致C、监督独立D、方法科学E、法治化49.系统思维就是人们运用系统论观点，把对象作为多方面联系的、具有一定结构和功能的有机整体进行认识的一种思维方法。50.为什么要防范“小人”？51.美国著名经济学家和决策科学家西蒙把处理突发事件归纳为程序化的决策。52.授权应遵循的原则是（）。A、重要原则B、明责原则C、适度原则D、不可越级授权53.信息是物质的（）A、载体B、表现C、量度D、表现和量度54.领导决策是完全由领导集体来决定。55.战略一般泛指带有全局性、长远性、根本性的重要谋划和对策，战略领导除了战略所具有的实用性、长远性、层次性和稳定性外，还具有如下性质：一是方向性和目标性；二是（）；三是统御性；四是超前控制。56.领导者素质有以下特点（）和变异性。A、综合性B、发展性C、层次性D、品位性57.坚持（），是我们党领导理论的精髓A、民主集中制原则B、从群众中来到群众中去C、全心全意为人民服务58.管理的核心就是领导。59.根据途径—目标理论，如果下级觉得有能力完成任务，很需要荣誉和交往，那么此时需要选择支持性领导方式。60.简述360度反馈时必须遵循的原则.61.有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了（）A、教条主义作风B、形式主义作风C、享乐主义作风D、经验主义作风62.领导结构中的纵向隶属关系可分为（）。A、协作关系B、直线关系C、职能关系D、依赖关系E、责任关系63.实施方案要抓好哪几个环节（）A、调查研究B、选定试点C、试验证实D、制定实施计划E、反馈调节64.发展中的问题要靠（）来解决。A、基础建设B、发展C、经济65.某县下辖10个镇，各镇有一名镇长，另外有两名副县长直接归他领导。县长认为很有必要通过开月会与镇里12名管理者保持接触。他想通过月会达到三个目的。他要确保这些人员了解县里的各项决定。他还要听取这些人员的汇报以便把握全县的脉搏。他想通过这个会议提供一个与各镇领导讨论问题的机会，以便在遇到新情况需要决策的时候，对他们的意见加以考虑。 如今，每次会议常常都由三个部分组成。会议的第一部分通常是提供信息，镇长就近期镇里会议所作的决定进行汇报。这时候没有讨论或者征求意见的余地。决定已经做出，就不再讨论了。然而，镇长随时准备接受提问，并解释做出决定的原因。 会议的第二部分基本上是关于县内工作的办公会，各镇就工作进展和未来机会进行汇报。与会者就该镇内部的发展进行讨论。当县长知道高层将来要做出某些决定时，便为他提供了试探中层人员意见的机会。他通常会将讨论导向评价这些决定对县内工作的潜在影响。征求意见及分享决策便在此时进行。 会议的第三部分往往是更为随便。与会者可以将关心的任何问题，机遇也好，难题也好，提出来供大家讨论。县长常常退居次要位置。通过劝导性的争论，这些会议引发的某些想法可能会在整个县里产生影响。请联系领导授权的相关原理分析上述案例。66.为什么领导活动既有科学性又有艺术性？67.中国古代领导思想精华要点有（）A、提倡以民为本B、重视领导权术C、重视领导者的道德修养D、重视对领导者的监督管理68.选配正职领导干部，必须坚持（）A、高标准、严要求B、政绩突出C、高学历69.协调利益关系的实质和最终目标，是要实现各方面利益关系的（）A、双赢B、共赢C、双赢、共赢70.领导艺术的定型，最终取决于领导者的思维习惯和（）。71.调查研究法包括（）。A、典型调查B、走马观花C、解剖麻雀D、抽样统计72.领导活动具有自然属性和社会属性的特征。73.现代领导者应树立哪些新的领导观念？74.看领导者脸色行事，如果没有鼓动他们不会主动去完成某项任务的追随者是（）。A、异端型追随者B、被动型追随者C、实用型追随者D、榜样型追随者75.对权力进行（），是发展社会主义市场经济的需要。A、制约和监督B、制约C、监督第2卷一.参考题库(共75题)1.美国管理专家艾伦•莱金提出的“ABC时间管理法”将领导事务分为A、B、C三类，其A类是指（）A、最基本的事情B、最重要的事情C、最琐碎的事情D、最简单的事情2.下列关于领导者与上级关系的特点描述错误的是（）A、权力的制约性B、地位平等C、共识同向性D、集中统一性3.简述人才的基本特性。4.简述影响领导沟通的因素。5.专注地倾听就是要做到设身处地地站在对方的位置上考虑。6.领导者的内在权力（个人权力）包括（）A、威信威望B、模范感召权C、专长权D、奖惩权E、参考权7.领导二重性的关系体现在（）。A、领导二重性的相互依存性B、领导二重性的相互独立性C、社会属性决定领导的本质D、自然属性决定领导的本质8.思想政治工作有其特定的对象，就是（）A、理论B、人C、实践D、机构9.领导语言的准确性是领导表达的基础，如果失去了这个境界或这个标准，语言的鲜明性、生动性等各种表达效果便都将失去依据。10.各级领导如何处理好集体领导和分工负责相结合的关系。11.在决策中犹豫不决、难以做决定的现象被称为（）。A、雷尼尔效应B、定型化效应C、布里丹效应D、超限效应12.党的十六大和十六届四中全会提出的两个（），对我们各级党政领导干部健康成长是大有裨益的.A、五种能力B、六种能力C、七种能力13.权力的结果可能是承诺、服从或抵抗。14.西方领导理论的研究，主要经历了哪三个阶段？（）A、特质论B、行为论C、权变论D、伟人论15.简述领导观念的作用。16.哪一个属于分配性谈判（）A、追求自己团体的结果B、将冲突看做双方的问题C、避免威胁造成防范D、观点立场的自由交流17.吉赛利提出影响领导效率的五种激励特征为对工作稳定性的需要、（）。A、对金钱奖励的需要B、对指挥权力的需要C、对自我实现的需要D、对事业成熟的需要18.简述领导作风建设的意义。19.领导效能的评估方法有：群众评议法和（）。A、目标测评法B、定量测评法C、模拟测评法D、自我评议法20.当今世界对领导演说要求越来越高。21.自尊的最高境界是（）。22.领导体制中的集权制与分权制，其权限划分主要涉及的是（）。A、同一领导班子内部B、同一层次各职能部门之间C、同一单位党政之间D、上下级之间23.体现领导权限划分并保证领导活动有序开展的组织工具是（）A、领导方法B、领导体制C、领导职能D、领导作风24.（）是团队的核心文化，是建立真诚的工作关系的基础。A、目标B、共享价值观C、尊重个性，找出共同点D、建立透明式的信任关系25.领导者必须具备哪些素质？26.近代西方管理科学的形成和发展经历了哪三个基本阶段？27.影响个人影响力的因素包括（）A、性别B、资历C、品德D、才能E、知识28.试述领导者驾驭会议的艺术。29.述领导授权的技巧？30.决策按地位划分，可分为：（）。A、高层决策、中层决策、基层决策B、战略决策、战术决策C、最优决策、满意决策、待定决策D、常规决策、非常规决策31.对人的看法过多的依赖于第一印象，往往形成错误的心理定势，这种心理误区通常称为（）A、近因效应        B、刻板效应     C、首因效应       D、晕伦效应32.改善我国领导信息系统的途径有（）、尽可能运用现代化的信息手段。A、提高信息人员素质B、提高办公室人员素质C、提高领导人员素质33.现代决策体制的核心是领导（）系统。34.简述领导观念更新的基本方向？35.简述路径—目标领导力模型的内容。36.行政领导班子是一个有机的整体，从静态意义上说，其素质结构包括（）A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、气质结构E、技术结构37.做好“知人”工作的几个方面是（）A、要有识别人才的正确态度B、要遵循识别人才的原则C、要坚持识别人才的科学标准D、要使用识别人才的方法和制度38.领导者的主要目标是通过培养下属的自我领导能力来提高他们的工作业绩。39.弗洛姆的期望公式P（激励强度）=V（）·E（期望值）。A、效用B、效益C、效果D、效价40.增强素质，不断提高班子领导水平主要有（）A、加强自身修养B、提高理论思维水平，增强科学判断形势的能力C、把握经济发展规律，提高驾驭市场经济的能力D、增强法制观念，提高依法执政的能力E、善于创造性开展工作，增强总揽全局的能力41.（）不是领导体制的类型A、一长制B、集权制C、个人制D、职能制42.说理教育法和情感交流法结合起来的必要性？43.关心人民群众的物质利益是历史唯物主义的（）A、基本原则B、基本理论C、基本要求44.前瞻力是领导者对未来局势的（），在领导工作中，谁能把握未来，对未来有一个清醒的估计，谁就能制定出正确的计划，从容应付复杂的局面，做到任凭风浪起，稳座钓鱼台，谁要是对未来一无所知，缺乏前瞻力，其工作中将一败涂地。A、判断能力B、预测能力C、分析能力D、决策能力45.素质是能力的（）A、基础B、能力C、前提D、功效46.试论领导集体素质结构的特征。47.公共部门应该具备（）的特质A、拥有公共权力B、依法管理社会公共资源C、吸纳公共人员D、谋取社会的公共利益48.魏源说：不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。这句话反映了领导用人的哪一方面：（）。A、扬长避短，各尽所能B、重业绩、看能力，不论资排辈C、热情关心，积极保护D、有效开发，合理流动49.坚持和发展人民民主，是我们党执政为民的（）和根本途径。A、一般要求B、基本要求C、特殊要求50.辨析一组概念：领导权力、领导权威与领导权术。51.“激励理论”可以简单地概括为（）A、行为引起动机，动机决定需要B、动机引起需要，动机决定行为C、需要引起动机，行为决定动机D、需要引起动机，动机决定行为52.下列属于正确运用“实事求是”的做法是（）A、既发挥主观能动性，有不主观主义B、严格依照上级指令行事C、从自己和单位的实际出发D、以高标准要求自己53.领导班子在组织中至关重要，一个好的班子（）A、必须是一个结构合理的班子B、必须是一个团结战斗的班子C、必须是一个素质好、能力强的班子D、必须是性别年龄合理的班子54.要不断完善基层党员干部的学习培训制度，通过有计划、有组织、有针对性的集中培训、外出学习、交流挂职等形式，教育和引导基层党员干部提高三种素质（）A、科学执政的素质B、民主执政的素质C、依法执政的素质D、思想文化素质55.领导决策以国家执行与行政权力作为权力的（）A、起点B、要素C、依据56.面对一个你不同意的建议，你可以说：“这个建议很好，但是我们目前还不具备这样的条件。”这种拒绝的方法叫做（）A、用肯定加转折B、用时间加以拒绝C、简单直接的拒绝D、粗暴的拒绝57.领导者处置突发事件的要坚持原则有（）A、整体性原则B、减少损失原则C、根除隐患原则D、分散性原则58.在领导工作中，始终被摆在首位的问题是（）A、领导目标方向B、领导效率C、领导效益D、领导能力59.科学衡量绩效，是（）和管理监督领导干部的基础与前提.A、选拔任用B、晋升C、管理60.具备优良的道德素质，是领导干部成为各级机构道德建设表率的唯一条件。61.为了获取准确、及时、适用的信息，通常要做到（）。A、收集信息B、加工处理信息C、丰富和变换信息内容D、传递信息E、封闭信息62.领导者把一切权力集中在领导者手中，所有政策均由领导者决定，发号施令，要求他人服从，为人独断；下属没有机会参与决策；领导者安排一切工作内容、程序和方法；领导者主要依靠职权、行政命令和纪律约束来维护自己的权威，很少奖励等，属于专制型领导。63.副职是正职的助手，通过分管某一方面或几个方面的工作，承担辅佐正职功能。副职的权力既不是法定的也不是定量的，正职授予副职多大权就行使多大权力。从根本上讲，副职对正职负责就是对上级组织负责。64.竞争还是合作的判断依据有哪些？65.按领导活动的（）分类，有正式领导与非正式领导。A、层级B、领域C、级别D、权威基础66.为什么领导力很重要？67.追随者对上级领导者也有对抗权，这种对抗权对上级领导者行使权力有制约作用。68.（）的方法论原则和基本的领导方法。A、实事求是B、解放思想C、坚持原则D、解放生产力69.（）是社会存在和发展所绝对必须的。A、利益B、权利C、经济70.各级领导者对待传统观念的正确态度是（）。A、彻底否定B、始终沿袭C、顺其自然D、批判继承71.简述分析“组织”所包含的具体内容。72.按照同一层级的各部门接受上级机关的指挥、控制程度不同来划分，领导体制可分为一体制和：（）.A、分离制B、层次制C、集权制D、层次制73.领导者在决策中值得注意的问题是（）A、要审时度势，善于利用机遇B、要不仅实事求是，还要恰如其分C、要善于利用冲突，不要追求轻易的“一致”D、要有自我否定的批判意识，要善于充分发挥外脑的作用。E、要善于评价74.领导者的职务、权力和责任的对应性，称为（）A、分层领导原则B、权责一致原则C、管理幅度原则D、集中领导原则75.领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为（）A、领导者能力越强，领导幅度越宽B、领导者能力越强，领导层次越多C、领导者能力越强，领导幅度不变D、领导者能力越强，领导层次不变第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：C2.参考答案：C3.参考答案：A,D4.参考答案：正确5.参考答案： （1）下属的相对权力状况； （2）下属的控制源的性质； （3）教育和经验水平。6.参考答案：B7.参考答案：C8.参考答案：麦克利兰的成就需要论认为，个体的成就动机的强弱，主要取决于它所处的环境和各种经历。具有高成就欲的人不愿随波逐流，有自己的见解，喜欢接受富有挑战性的工作，会根据自己的能力制定一些难度适中的目标。具有高成就欲的人有强烈的事业心，喜欢独立解决问题，希望能全面负责自己目标的完成。他在完成目标中，把成就看得比金钱重要，成就中得到的精神鼓励超过物质鼓励。目标完成得如何，对他来说非常重要，他喜欢执行反馈快的任务，所以高成就欲的人更适合从事销售或企业活动。高成就欲的人对金钱并不十分看重，他认为成就对于他更重要，但同时他又认为金钱体现了他工作的价值，是地位和价值的象征。9.参考答案：B10.参考答案：B11.参考答案：正确12.参考答案：错误13.参考答案：C14.参考答案：A15.参考答案：A16.参考答案：C17.参考答案：D18.参考答案：正确19.参考答案： 领导哲学的基本内容是价值问题。情感、动机、态度、信仰、价值、伦理、道德、意志、偏爱、规范、期待、责任等，都是领导哲学本身关心的，但是领导的真实性质就是实践哲学的真实性质，是行动哲学，因此，领导实质上就是一种评价。 价值现象决定了这个领域中所发生的事，领导者的任务基本上是个性化和价值化的，否则，领导行为就可能常规化或者程序化。领导是显现一种价值的实践，一种个性化的活动，一种意在赢得积极评价的活动，所以，领导活动是一种包含智慧和价值的创造性活动。20.参考答案：A21.参考答案：A22.参考答案：A,B,D23.参考答案：A,C,D24.参考答案：B25.参考答案：A,B,C26.参考答案：C27.参考答案：错误28.参考答案：正确29.参考答案： 1.树立马克思主义群众观点。 2.保持对人民群众的深厚感情。 3.端正对人民群众的态度。 4.倾听人民群众的呼声。 5.为群众办实事、办好事。 6.自觉接受人民群众的监督。30.参考答案：A,B,C,D31.参考答案：A32.参考答案：错误33.参考答案：A,C34.参考答案：A35.参考答案：正确36.参考答案：B37.参考答案：A,B,D38.参考答案：B39.参考答案：C40.参考答案：正确41.参考答案：B42.参考答案：B43.参考答案：D44.参考答案：A,B,C,D,E45.参考答案：A46.参考答案：B47.参考答案：A48.参考答案：A,B,C,E49.参考答案：正确50.参考答案： 1、“小人”不利于团结，破坏领导目标的实现。 2、“小人”不利于自己目标的实现。 3、“小人”不利于良好工作环境的形成。 4、“小人”不利于领导效率的提高。51.参考答案：错误52.参考答案：B,C,D53.参考答案：B54.参考答案：错误55.参考答案：宏观性和整体性56.参考答案：A,B,C,D57.参考答案：C58.参考答案：错误59.参考答案：正确60.参考答案： （1）要根据企业的实际情况，以及考核者的不同岗位设计个性化的考核表格，这样才有针对性；（2）评价后要及时向考核者反馈结果，并提供解决问题的方法和资源支持；（3）在实施时应确保考核者的匿名性，以消除考核者的顾虑，保证考核结果的客观真实。61.参考答案：B62.参考答案：B,C63.参考答案：C,D,E64.参考答案：B65.参考答案： 领导者授权的优点： 第一，可以减少领导工作负担，使领导集中精力处理更重要更大的问题。 第二，正确的授权是对下属的一种信任，有利于充分发掘下属的创造性。 第三，正确的授权有利于“发现人才、锻炼人才、培养人才”。 第四，正确的授权有利于团队建设，有利于培养领导者与下属之间的协调团结。 第五，正确的授权有利于避免专断，降低决策错误的发生。 领导授权应该遵循的原则： （一）责权利一致的原则 （二）授权有度的原则 （三）相互信赖的原则 （四）保留主要权力的原则 （五）有效控权的原则66.参考答案：领导活动是一门科学，有其自身内在规律和特点，领导科学就是研究领导活动中内在规律的一们科学；领导活动是具有审美功能的活动，有艺术的审美价值。67.参考答案：A,B,C,D68.参考答案：A69.参考答案：C70.参考答案：思维方式71.参考答案：A,B,C,D72.参考答案：正确73.参考答案： ①依法治国观念；②战略观念；③现代化大经济观念；④改革创新观念；⑤新的价值观念；74.参考答案：B75.参考答案：A第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：B2.参考答案：B3.参考答案： 人才的基本特性包括：①创造性；②历史进步性；③社会性；④专业性；⑤相对性；4.参考答案：组织结构因素；心理因素；个体沟通风格差异；人际因素；沟通传递过程中的障碍因素；信息技术。5.参考答案：错误6.参考答案：B,C7.参考答案：A,C8.参考答案：B9.参考答案：正确10.参考答案：（1）必须明确每个领导成员的职责和权力范围。 （2）制定合理的考核标准。 （3）把考核结果和相应的奖惩措施结合起来。 （4）分工负责必须以相互支持和配合为前提。11.参考答案：C12.参考答案：A13.参考答案：正确14.参考答案：A,B,C,D15.参考答案： 首先，不同的领导观念决定人们采取不同的领导方式。 其次，不同的领导观念决定人们在领导工作中采取不同的目标以及达到目标的手段。 再次，不同的领导观念决定领导者在领导过程中不同的观察问题的角度和处理问题的方法。 还有，不同的领导观念决定领导者采取不同的评价人和事的尺度。 总之，领导观念是人们一种巨大的相对独立的精神力量，它会这样或那样地渗透在人们的领导过程中，自觉或不自觉地影响着人们领导行为的各个方面。16.参考答案：A17.参考答案：A,B,C,D18.参考答案： 领导作风是领导者在领导过程中表现出来的一贯的言行和态度，是领导者世界观，价值观，人生观的反应，也是领导者综合素质的外在显现。 一般包括思想作风，工作作风，学习作风，组织作风和生活作风。 其意义在于： 第一：是实现领导性质的根本保证。 第二：是领导影响力的重要体现。 第三：是影响人民群众积极性和创造性和综合因素。 第四：是优化党风和社会风气的根本环节。19.参考答案：A,B,C,D20.参考答案：正确21.参考答案：慎独22.参考答案：D23.参考答案：B24.参考答案：B25.参考答案： 领导者应该具备的素质： 第一，政治素质和道德修养是前提。 第二，才能素质是关键。 第三，学识素质是基础。 第四，身体素质是保证。26.参考答案： “古典管理理论”阶段；“行为科学”理论阶段；“现代管理理论丛林”阶段。27.参考答案：B,C,D,E28.参考答案： 会议是领导者实施领导的常用工具，驾驭会议艺术在领导活动中可以发挥巨大的成效。驾驭驾驭会议会议主要从一下几个方面进行： ①要善于控制会议的进程； ②保持言简意明的会风； ③言行举止要适当； ④处理会议问题的技巧。29.参考答案：（1）因事择人，试能授权。 （2）明确权责，适度授权； （3）授权留责，监督控制。30.参考答案：A31.参考答案：C32.参考答案：A33.参考答案：决策34.参考答案：（1）在指导思想上，由小生产的自然经济封闭型向社会主义市场经济的开放型转变。 （2）在领导方式上，由人治型向法治型转变。 （3）在工作方法上，由经验型向