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2/2Unit7SportsandgoodhealthLesson39Danny’sreport教学设计教材分析教材分析Thisunitisaboutsportsandgoodhealth.Ittellsusfoodisimportantforusall.Weshouldtakemoreexerciseandeathealthyfood.Thisisthethirdlessoninthisunit.教学目标教学目标【知识与能力目标】1.Masterthefollowingwords:success,event,throw,winner,teammate2.Commonphrases:SportsDay,takepartin,longandhighjumps,ballthrowing,welldone,intheway,havealotoffun【过程与方法目标】Continuetobuilduptheabilityinlistening,speaking,reading,writingandtranslating,especiallyenablethestudentstomakesentencesinEnglishaboutthesportsevents.【情感态度价值观目标】Getstudentstoknowhowtointroducethesportsevents.教学重难点教学重难点【教学重点】Vocabularyandpatternsinthislesson【教学难点】Expressthesportseventscorrectly.课前准备课前准备Multimedia,PPT教学过程教学过程Step1Warm-up1.Greeting2.FreetalkT:Doyoulikesports?S:…T:Whatsportswillyoutakepartin?S:…设计思路:使用亲切、贴近生活的问候语言拉近师生关系,带学生自然进入英语氛围。Step2Presentation1.Learnsomenewwords.2.Listenandcompletethetable.3.Readthelessonandanswerthequestions.4.Fillintheblankswiththecorrectformsofthegivenwords.5.Workinpairs.Talkaboutthelastsportsmeetattheirschool.Writeashortpassageaboutit.Step3Languagepoints1.SportsDaywasagreatsuccessthisyear!今年的体育日是一个很大的成功。success是名词,意为“成功;成功的人/事”,为可数名词。2.Thereweremanywinnersthisyear.今年有很多获胜者。winner为名词,意为“获胜者”,是由动词win双写n再加er构成。Step4ExerciseDosomeexercisestoconsolidatewhattheyhavelearned.Step
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